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这是一套具有世界水平的丛书，规模宏大，共分五卷，本书是其中的几何卷。

黎曼（1826-1866）对数学有着独特的创造力和广博的洞察力，同时对数学的处理富有强有力的技巧和远见的思想。在他短暂的一生中，黎曼对数学几乎所有的分支都有着广泛的影响。 时至150年后的，我们仍然要尝试理解在数学后续发展中的黎曼的工作以及他的数学思想。 《黎曼的学术遗产：150年巡礼（英文版）》邀请了一批具有前沿思想的专家撰写了相关的综述和展望性质的文章，希望这些专题也会是黎曼所感兴趣的。 在《黎曼的学术遗产：150年巡礼（英文版）》中，讨论了若干历史细节，并且着重介绍了黎曼所开创的数学领域的现代发展。 《黎曼的学术遗产：150年巡礼（英文版）》对于希望了解黎曼深邃的数学思想及其对现代数学影响的读者具有重要的参考价值。

《论九点圆》共两章，章介绍了三角形九点圆的出处、定名、归属和发展到圆锥曲线上等问题.第2章介绍了十几种有启发性的证法和二百多个说明，从证法和说明中给出了图形变换的性质和一些三角形九点圆的推广，以及与三角形九点圆相关定理推广的一些新性质，故三角形九点圆与其他命题浓厚的关系，把三角形九点圆推入由浅入深的境地，从侧面也介绍了“三圆几何”的一些性质，故“三圆几何”的所有性质对于三角形九点圆都成立。

《中药分析学专论/全国高等中医药院校研究生教材》是基于研究生已经完成“分析化学”、“中药分析学”课程的基础上而编写的，是提高和发展。专论的前八章立足于“分”，介绍中药分析的常用技术。其中一到第四章中药鉴别、检查、定量分析、指纹图谱与特征图谱是中药质量标准体系的主要内容，在大学本科教材的基础上进行了概括和提高，意在承上启下；第五章中药过程分析介绍中药制药过程的数据实时采集、分析模型构建等内容，实现生产过程的实时质量控制；第六、第七章介绍中药体内分析和中药等效性分析；第八章中药微区分析介绍微米、纳米尺度下中药质量评价新技术；第九到第十二章介绍中药分析实验设计与数据解析，并进一步介绍中药分析数据重构解析、关键质效因素辨识、时序模式辨识等知识，回答分析之“析”的问题，是软技术部分，分

《写在科学边上》是作者在几十年的科研人生中所写的一些非专业的文字，是在科研实践之余写的东西。《写在科学边上》分为“铭记篇”“家庭篇”“学风篇”“散文篇”和“诗歌篇”，分别写给人生中遇到的不同的人和事。写人、写景、，表达的则是作者的思想和感情。

《数学的语法》 开窍神器，吃透数学底层逻辑 既然 数学是门语言 ，那么用学语言的方式就可以学数学：数字是名词（负数、分数等概念），运算为动词（加减乘除、指数等操作），代数则是句法规则（符号运用、变量设置等规则）。 把数学语言还原为 人话 。不管以前多怕数学，跟着这套 语法 走，就能轻松摸到数学的门道。 《欢乐数学》 兴趣引导，学会用数学的眼光看世界 数学家眼中的数学是什么样的？A4纸的尺寸为什么是合理的？蚂蚁从高处掉下来为什么摔不死？从烤蛋糕、看球赛、玩桌游到买彩票、考试、遗传基因，你会发现一切问题都是数学问题。 《疯狂微积分》 原理入门，形象解读微积分思想精髓 牛顿和莱布尼茨到底谁的贡献大？用黄瓜片和牙签就可以演示如何求圆的面积和周长？福尔摩斯因为不懂微积分而破不了案？你还会知道为何月亮不

排序论作为运筹学的一个分支，有着深刻的实际背景和广阔的应用前景。排序论一直受到国际上学术界的重视。从深层次和长远来看，排序论对提高效率、资源的开发和配置、工程进展的安排以及经济运行等方面都能起到辅助科学决策的作用，管理层和决策层不能不了解有关排序的理论和应用。排序分为经典排序和现代排序。现代排序是相对于经典排序而言，也就是非经典的、新的排序。现代排序的特征是突破经黄排序关于资源类型、确定性、可运算性、单目标和正则性等基本假设主要有可控排序、成组分批排序、在线排序、多目标排序等10种。本书是外本系统论述现代排序这10个研究方向的专著。本书的引论介绍排序论的基本概念，介绍经典排序的基本假设和现代排序的特征，介绍排序问题的三参数表示。章到0章介绍10种现代排序。最后有3个附录。附录1“英汉排

对称性是基本数学原理与大自然之间众多特殊联系之一。还存在许多其他的联系：数值模式、牛顿力学、混沌理论和分形几何。大约12年前，伊恩·斯图尔特决定为非专业读者就这些论题写一本小册子。《自然之数：数学想象的虚幻实境（第2版）》作者想告诉人们，数学不仅仅关于计算、海量的数学或者恼人的公式，数学还跟我们生活于其中的世界密切相关，它讲述宇宙的深刻和显著特征。

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《学学习指导及习题集(供8年制及7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》以陆林主编的《学》(第3版)(人民卫生出版社)为蓝本，对应其二十三章内容，每章由学习要点、内容要点和练习题及参考答案三部分组成。 学习要点和内容要点部分紧扣教学大纲，从学的知识要点切人，针对性强，重点突出，旨在帮助各类读者深入理解和掌握学课程的内容、高效记忆知识要点、开阔视野、启发思考；练习题部分理论知识考察与病例分析并重，不仅可以帮助读者巩固学习内容，培养及提升科学分析能力和应试能力，而且可以促进其理论知识向临床应用的转化，提高其实践能力。

很多人认为，数学是一种天赋，只有聪明的孩子才能学好数学。通过本书，大家将知道，所有孩子都有学好数学并享受数学的能力。 如何才能让所有孩子都乐于学习数学？这就是本书的主要内容。 在这本书中，作者和教师与家长们分享的观念包括： 如何将数学问题可视化？ 数学知识之间是如何联系在一起的？ 怎样设计开放性的数学题？ 为什么家庭作业不能提高学生的成绩？ 在课堂上，怎样为学生进行分组？ 怎样为学生建立课堂规范？ 让学生知道自己应该学什么的9种策略？ 为什么诊断性评价能让学生爱上数学课？ 怎样评分才能给学生传递成长式的思维信息？ …… 这本书是关于如何通过教师和家长两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。

《数论妙趣——数学女王的盛情款待》不同于一般意义上的数论图书，书中以亲切而幽默的口吻对数论的广阔天地一一道来，不仅包括循环到无穷、数字与9的魔术、球戏、马上比武等有趣动人的篇章，而且包括不朽的三角形、法莱数列、等分圆周、佩尔方程、形态学等扎实的知识内容。 全书通过大量趣味盎然的实例向数学爱好者展示了一系列数论现象及其背后的规律性，内容丰富，精采纷呈。德国数学家高斯说过：“数学是科学女王，而数论是数学女王。”数论之所以具有难以抗拒的魅力，其重要原因是它的问题浅显易懂但特别迷人。另外，它并不需要过多预备知识，初学者即可登堂入室，理解它的许多重要内容。

这部《初中数学解题辞典》 是根据《义务教育数学课程标准》 的要求，遵循加强基础知识教学和基本技能训练、重视智力的开发和能力的培养、逐步达到提高学习效 率和掌握学习方法等原则，参照现行三年制初中数学7~9年级教材的内容、体系编写而成。全书按代数、几何、综合题分为三部分，编写题目1606道。按难易程度分为易、 中、难三个等级。在编写的过程中，笔者力求做到：去繁求简——追求解题方法简单化， 利于教师教和学生学；去杂求精——追求题型模式化， 利于学生举一反三；系统完整——把基础知识和各种题型尽量网罗进去，使之系统完备。