测试最隐秘的性格，化消极情绪为正面能力。 认清天赋，激发潜能，让每个人找到自己的幸福和成长。 数字学与星座、塔罗并称为西方古老神秘学。其核心意义为人的个性偏好与跟他联系紧密的数字有的关系。这个数字也叫做生命数字密码。本书作者蓝宁仕是希腊学者是这方面的，他将原有理论升华，来诠释生命，这在市面上是没有流传过的。 《新生命数字密码》旨在让读者认识自己，进一步知道该如何肯定自己，如何解决自己的冲突，如何面对爱情与各类人际关系，如何教育孩子。以及从数字的特性出发，如何运用饮食、色彩、服装来把数字的能量运用在日常生活里，帮助读者活得更健康。

《潜意识：改变亿万人命运的心理操控术（经典珍藏版）》着眼于社会上各种各样的人，通过深入细致的观察和考量，从以潜意识坚定目标、增强信心、培养性格、积极工作、快乐生活等众多方面为切入点，帮助每一个想要突破和改变的人，给予读者切实、具体、翔实的指导，让你的潜意识充分发挥作用。

连续30多年来，卢因都是麻省理工学院学生喜爱的教授。他把物理学变得通俗易懂，更使之充满乐趣。他把自己的身体当成实验器材，而上课，则经常像魔术表演或玩命的特技，他有时把自己的头置于摆动的球的轨迹之间，有时用30万伏的高压通过身体，有时教你在自家做出一道彩虹并把它握在手上，有时则给学生演示天空为什么是蓝色的，云为什么是白色的。正如卡尔·萨根之于天文学，布赖恩·格林之于宇宙学，卢因是物理学方面的超级专家。在《爱上物理：我在MIT教物理》这本趣味读物中，他让我们睁开眼睛，以的角度，观察物理学所揭示的隐藏在周围世界中的美和力量。“我要把人们领进自己的世界，”他说，“那是一个他们所居住、所熟悉的世界，只是暂时他们还不像物理学家那样认识它。”

人这一生，会反复做一件事——寻找跟自己相同的人。在直面，有许多受伤的人来，在这里流泪，在流泪中疗伤。他们曾经以为无处可逃，在这里得一席暂歇之地；他们曾经以为无路可走，到这里找到一群人，一起探索可行的路。恐惧者到了这里，不是消除了恐惧，而是用新的眼光重新看待恐惧；痛苦者来这里，并非可以免除痛苦，但在痛苦中发现了意义。 每个人的成长，都要整合他自己生命的碎片。当一个人有了完整的自我，他就成了一棵树，在任何一片生活的土地都可以扎根，不再从生活中飘离。 许多人的困扰，跟他们内心“我是谁”颇有关联。从很小的时候开始，我们就很想知道自己是谁，但我们不大能够确认自己，于是就会很在乎别人对我们的评价，甚至在意别人看我们的眼光。有时候，我们会用别人的评价来评价自己，会用别人的眼光来看自

本书为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。

测试最隐秘的性格，化消极情绪为正面能力。 认清天赋，激发潜能，让每个人找到自己的幸福和成长。 数字学与星座、塔罗并称为西方古老神秘学。其核心意义为人的个性偏好与跟他联系紧密的数字有的关系。这个数字也叫做生命数字密码。本书作者蓝宁仕是希腊学者是这方面的，他将原有理论升华，来诠释生命，这在市面上是没有流传过的。 《新生命数字密码》旨在让读者认识自己，进一步知道该如何肯定自己，如何解决自己的冲突，如何面对爱情与各类人际关系，如何教育孩子。以及从数字的特性出发，如何运用饮食、色彩、服装来把数字的能量运用在日常生活里，帮助读者活得更健康。

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人这一生，会反复做一件事——寻找跟自己相同的人。在直面，有许多受伤的人来，在这里流泪，在流泪中疗伤。他们曾经以为无处可逃，在这里得一席暂歇之地；他们曾经以为无路可走，到这里找到一群人，一起探索可行的路。恐惧者到了这里，不是消除了恐惧，而是用新的眼光重新看待恐惧；痛苦者来这里，并非可以免除痛苦，但在痛苦中发现了意义。 每个人的成长，都要整合他自己生命的碎片。当一个人有了完整的自我，他就成了一棵树，在任何一片生活的土地都可以扎根，不再从生活中飘离。 许多人的困扰，跟他们内心“我是谁”颇有关联。从很小的时候开始，我们就很想知道自己是谁，但我们不大能够确认自己，于是就会很在乎别人对我们的评价，甚至在意别人看我们的眼光。有时候，我们会用别人的评价来评价自己，会用别人的眼光来看自

《KPK物理：换个角度学物理（高中精编版）》为KPK高中物理课程系列图书，内容涵盖电磁学、信息学、光学、原子物理、相对论等。欧洲著名教授认为：这是近几十年来物理教育方面的真正算得上创新性的东西，它将精炼的语言、清晰的概念、令人信服的类比和比喻、技术细节上的严谨和物理概念上的统一组合在一起。阅读KPK既是令人受益匪浅的经历，也是思维上愉快的体验。

光对人类的生存和发展是至关重要的。自古以来人们一直在关注光、研究光和利用光，并逐渐加深对光的认识。《奇妙的光》首先介绍了光对于地球上生命的产生和文明社会形成所起的重要作用。介绍了人们依据几何光学的原理发明了望远镜和显微镜，使我们更清楚地了解宏观世界和微观世界。本书介绍了光的粒子说、波动说和波粒二象性的发展过程，介绍了爱因斯坦对现代光学的种种贡献。《奇妙的光》还介绍了不同历史时期的科学家探索光的过程。作者（卢绍康）最后提出几个减少二氧化碳排放的方案和一个综合方案，利用太阳光缓解当下全球大气变暖和人类对粮食需求日益增加两大严峻问题。

陆天明编著的《荣誉物理》是为那些在中学阶段就显现出理科特长，并对物理特别感兴趣，立志以后当科学家或工程师的学生而设计的，其中包含了不少大学物理的内容，当然也包含了当前高中物理竞赛考纲所要求的内容。所以，本教材既可以用作物理竞赛的教材，也可以用作大学自主招生考试用的教材。《荣誉物理》配了大量的例题和习题。每节内容后有强化训练，每章后设置了能力提升训练，其中的不少题目对学生的能力要求极高。通过《荣誉物理》的学习，读者会对整个物理学有一个相对全面而系统的认识，不仅使读者获得了物理知识、物理思想和物理方法，提高学生的分析和解决问题的能力，而且可以培养学习物理的兴趣和百折不挠的探究精神，进而体验物理学的理性之美。

本书以对爱因斯坦和相对论的介绍为主线，结合对其他科学家科学贡献的描述，展示物理学的重大成就和重要思想，一些重大科学发现的曲折过程，以及一些科学家的治学经历和珍闻趣事，同时融入了作者的部分研究成果，以及对相关问题的思考。在呈现方式上力求通过精当而浅显的比喻，深入浅出的文字和合适的图表，达到通俗易懂的效果，旨在在广义相对论发表100周年之际，呈现一本关于爱因斯坦和相对论，乃至物理学基本理论的科普读物。

学习理科与发展科学同理，一切都从观察大自然，提出“为什么”开始。善于观察，不断体验并且思考，这就是理科学习的乐趣所在。培养孩子对各种未知事物抱有兴趣，多体验，勤思考，这是学习的关键之处。学习、运动、玩游戏都是一个道理。我们对于陌生的事物，从不懂、不会，到开始逐步掌握，这过程中我们获得了成就感。在注重观察与体验的理科学习的世界里，充满了诸如此类的乐趣。理科学习的内容很广泛，植物、昆虫、山岳、河流、太阳、星星、水溶液、生活工具等都属于理科学习的范围。相信无论谁都可以在理科学习的世界里找到自己感兴趣的课题。理科不是一门死记硬背的学问，从自己感兴趣的课题开始，体验理科学习的乐趣吧。