全国城乡规划专业七校联合毕业设计是同类联合毕业设计中历史*悠久的教学活动,参加高校包括北京建筑大学、苏州科技大学、山东建筑大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、福建工程学院以及一所由当年承办方邀约的地方院校浙江科技学院。2023年的七校联合毕业设计由浙江工业大学承办,选取基地为位于世界文化遗产京杭大运河的南源首镇 杭州市临平区塘栖的北单元地块,选题对推进 大运河国家文化公园 杭州段建设和城市发展意义重大,对于本科毕业设计来说,综合性强、难度较大,具有一定挑战性。本书包括选题与任务书、解题、大事记、教师感言、学生感言五部分内容,从课题背景介绍、学生毕业设计作品展示、此次联合毕业设计全过程记录,到师生在教学活动中的心得体会,全面记录了2023年度全国城乡规划专业七校联合毕业设计教学活动,是高校课
王建国所著的《城市设计(第3版)》是在第2版的基础上修订的。一,结合近年国内城市设计项目实施的特点,重写了城市设计数字技术方法方面的内容,补充改写了第6章城市设计运作、实施和管理方面的内容;第二,增加了英国城市设计*分的内容;第三,在开放空间、人的空间使用活动、步行街(区)和街道空间设计章节增加了安全性城市设计的内容;第四,增加了城市色彩、城市天际线和大学校园三节内容;第五,更换和调整了部分案例,图片有较多调整和替换;第六,对城市设计历史、理论和方法的部分内容进行校订、增补和充实,论证更加充分完整。 《城市设计(第3版)》理论与方法并重,图文并茂,适合于建筑设计、城市设计、城市规划、城市管理及相关领域的人士阅读,也可作为高等院校相关专业高年级学生、研究生的选修课和专业人员 转
伊恩?伦诺克斯?麦克哈格,教授是英国著名环境设计及区域规划系创始人、系主任。由于他在运用生态学原理处理人类生存环境方面做出的特殊贡献,曾多次获得荣誉,包括1972年美国建筑师学会联合专业奖章、1990年乔治?布什总统颁发的全美艺术奖章及日本城市设计奖。 《设计结合自然》是麦克哈格的代表作,1971年获全美图书奖,是一本具有里程碑意义的专著。本书在很大意义上扩展了传统“规则”与“设计”的研究范围,将其提升至生态科学的高度,使这真正向着饮食多门综合性学科的方向发展。作者以丰富的资料、精辟的论断,阐述了从与自然环境之间不可侵害的依赖关系、大自然演进的规律和人类认识的深化。作者提出以生态原理进行规划操作和分析的方法,使理论与实践紧密结合。书中通过许多实例,详细介绍了这种方法的具体应用,对城市、乡村、
本书选择武汉市汉口的一个沿江街区进行微气候实测,采集了湿度、太阳辐射、空气温度、地表面温度、风速、风向等数据,通过这些数据全面了解街区环境的现状,然后分析现状环境中存在的问题,以及江面冷空气对街区微环境的影响。在此基础上,本书绘制了街区的城市气候图,主要包括气候分析图、气候建议图。通过城市气候图的绘制,提出街区微环境改善的策略,并绘制规划建议图。通过设计手段优化街区规划,从而营造良好的街区环境,这对于改善城市气候及实现城市节能减排有着实际的应用意义。
城市问题是21世纪人类面临的重大挑战之一。从国际上看,利用文化和创造力,促进可持续城市发展与包容性增长已成为设计师的普遍共识。本书以 人民城市与全民设计:凝聚城市设计软实力 为论题,旨在通过增强全民设计意识来实现城市更新和城市生活质量改善,传递 让每个城市人都成为设计决策主体 的学术观点,培育以全民设计为驱动的城市软实力发展新动能,助力构建共创共建共治共享的人民城市发展新格局,展现中国式城市现代化建设新风貌。本书提到的很多观点,都指向我们在构建城市文化软实力体系的理论研究和实践探索过程中,发挥以文化创新为主导的设计软实力的重要性。 本书涵盖了国内外顶级专家、理论先驱、知名专家以及青年学者的观点,共同献策城市设计和软实力建设。本书适合高等院校设计专业的教师、本科生、研究生以及学术研究