余素萍主编的《建筑材料(国家骨干建设院校优质核心课程教材)》为国家骨干建设院校优质核心课程教材。本书共有11个教学单元，主要介绍了建筑材料的基本性质、建筑用砂石材料及石材、气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料、水泥混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、墙体材料、建筑防水材料、建筑塑料、建筑装饰材料及典型建筑材料试验等。 《建筑材料(国家骨干建设院校优质核心课程教材)》可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、房地产、城市轨道交通工程技术、工程监理等专业的材料和教学用书，也可供相关专业高职及中职院校教师和工程技术人员参考。
环境设计手绘表现技法是环境设计专业的一门重要基础课程。手绘能够直观、形象、快速地展现设计内容和室内空间，是设计师传达设计思想的重要手段。手绘效果图具有很强的艺术表现力与感染力，能够 加直接地体现设计师的设计意图，在环境设计领域发挥着越来越重要的作用。 本书共分为三大部分，条理清晰、详略得当，从手绘表现的概念与基础等基本理论入手，通过基础性训练和综合性训练，详细介绍手绘效果图的表现技法，从线条到单体到组合体到空间一步步地结合实践进行训练，介绍多种工具的运用，为设计实践提供各种可能性。同时通过对 案例的分步骤绘图讲解，使初学者能够尽快掌握绘制技巧与方法。通过对教学实践环节的设置，加强教师与学生整体和个体的教学交流与互动。 本书体例丰富，精心挑选了各种风格类型的手绘表现图
本书主要讲解建筑速写的基础理论、技法要点和学习步骤，并以模拟课堂教学的形式安排学习体系。 通过三章循序渐进式的课程编排与各章各节的具体讲解，让读者从理论到实践层面都能对建筑速写有全面的了解，并能够结合相应的练习，熟练掌握建筑速写这项专业技能。 章从理论层面较为全面地阐述了与建筑速写相关的基础知识；第二章以阶段式的课程实训编排，讲解建筑速写学习的具体方法和实践步骤；第三章结合 案例的分析和展示，拓展建筑速写的艺术疆域。各章节前后呼应，构成一套学习建筑速写的完整流程。
本书共五章，第yi章主要介绍了建筑结构施工图识图基础知识的识图内容与步骤，第er章为砌体结构施工图识读，第三章为钢筋混凝土结构施工图识读，第四章为钢结构施工图识读，第五章为建筑结构施工图识图综合实例。第er章到第四章从砌体结构施工图识读着手，逐个对建筑结构施工图的识读进行介绍，并配以实例，辅以形象的说明和讲解，还增加了识图小知识，供读者 参考阅读。zui后一章是建筑结构施工图识图综合实例，以一套完整的建筑结构施工图展示了建筑结构施工图的整体效果，以加强识图综合训练，让读者掌握识图技巧并学以致用。
《建筑施工特种作业人员安全技术培训教材》针对建筑施工特种作业人员的岗位特点，依据《建筑施工特种作业人员培训教材编写大纲》的要求编写。 《建筑施工特种作业人员安全技术培训教材》内容深入浅出，通俗易懂，图文并茂，可操作性强，适用于塔式起重机司机、塔式起重机安装拆卸工、建筑起重信号司索工、施工升降机司机、施工升降机安装拆卸工、物料提升机司机、物料提升机安装拆卸工、建筑电工、建筑架子工、高处作业吊篮安装拆卸工的安全技术考核培训，并专门编写了《特种作业安全生产基本知识》作为通用教材，配套使用。 《建筑架子工》为《建筑施工特种作业人员安全技术培训教材》中的一本。全书共九章，内容包括建筑识图，力学基础知识，钢管，扣件及型钢力学性能的基础知识，扣件式钢管脚手架，碗扣式钢管脚手架，承插
本书是“全国高等院校环境艺术设计专业规划教材”中的一本技术类教材，这是笔者在十多年教学和实践基础上编著而成的。考虑到当前环境艺术设计专业高校学生的迫切需要，并根据环境艺术设计专业的教学大纲，本书的编排与专业设计课程相对应，努力成为既包括学科的基本内容，又体现工程技术最新成果的特色教育。 本书将城市公共空间中的景观构筑物按性质与作用的不同，分为城市空间元素、城市家具、城市公共空间绿化和城市公共空间水景四大类进行介绍，主要针对道路、步行街、广场、市民休闲公园、城市滨水区及居住区的景观建构的相关内容，着重培养学生的城市公共空间相应景观元素的建构设计与构造能力。 本书章节编排一目了然，强调教材与课程的对应性，并努力通过景观构筑物的细部设计相关方法以及构造施工相关知识的介绍，使学
《电气工程概预算》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书分为三篇，篇介绍了电气工程概预算的基本知识，包括建筑工程流程，工程定额和招投标，重点介绍了电气工程概预算的编制方法和电气识图的有关知识。第二篇介
