本书详细介绍了三菱Fx2N系列PLC的原理与应用。主要内容包括：PLC基础、FX2N系列PLC内部软元件、基本逻辑指令、步进指令和功能指令、PLC的通信、PLC控制系统应用设计以及实验与实训。通过实例详细介绍了使用FxGP编辑、调试梯形图程序和sFC程序的全过程，使用GPPW软件进行模拟仿真的全过程。通过国产PLC工程应用案例，来掌握触摸屏、文本显示器、步进电机驱动器和变频器的编程与使用。书中配有的例题和习题翔实，好学易懂，适用于初学者。 本书可作为高职高专电子信息工程、电气工程、自动化、计算机应用以及机电一体化等专业教材，亦可作为职大和电大相近专业的教学用书，还可用作电工类技师、技师的PLC技术培训教材。对于广大的电气工程技术人员，也是一本有价值的参考手册。
《心理训练》既是“创造性人才素质训练教材”，又是“高职高专院校公共课教材”。本书是面向当代青少年的心理训练读物。它依据现代心理学的原理与方法，结合典型实例，就青少年的自我认识、情绪调适、意志培养、人际交往和人生抉择展开了有理有据的阐述与分析；针对青少年在以上各方面最容易出现的、迫切需要解决的问题，揭示它们产生的原因及其影响因素，并给出切实可行的方法、工具、程序与技巧，供青少年通过自我学习、自我训练克服心理障碍、走出心理困境，从而有助于发挥自身的潜力，不断完善自己的个性，成为具有优良心理素质的人才。本书可作为大中专院校有关心理学课程的教材，也是广大青少年自学的优秀读物，对心理学工作者、教育工作者、父母和普通读者也有很好的参考作用。
本书全面地介绍了H5技术的相关知识点和基本制作方法，包括H5初识、H5的设计与制作、互动游戏H5制作、活动抽奖H5制作、问答H5制作、滑动翻页H5制作、长页滑动H5制作、画中画H5制作、3D/全景H5制作以及视频动画H5制作等内容。案例涉及易企秀、凡科、iH5等主流平台与Photoshop软件的综合应用。 全书内容介绍均以课堂案例为主线，每个案例都有详细的操作步骤及实际应用环境展示，学生通过实际操作可以快速熟悉H5技术并领会设计思路。每章的软件功能解析部分使学生能够深入学习H5相关的软件功能和特色。主要章节的还安排了课堂练习和课后习题，可以拓展学生对H5设计的实际应用能力。
《护理管理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分9章，介绍了护理管理学的基本理论、基本原理及实际应用。每章按理论与实践训练两部分内容编写。理论部分以管理5大职能为主线，紧密结合护理管理实践，论述护理管理的理论与方法。实践训练旨在帮助学生理解所学理论。 《护理管理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在第2版的基础上做了较大篇幅的修改，围绕《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，增加和充实了“管理者角色”“护理信息管理”“护理政策法规”“护理人力资源管理”“护理质量管理”“护理安全管理”等理论知识。实践部分设置课堂练习和课后练习两大块。课堂练习和课后练习分别包括理论强化和实践强化，具体内容有拓展阅读、案例分析、名词解释、选
本书分为12个章节，首先介绍了程序设计基础思想，其次介绍了C语言的基础语法，包括基础数据类型、流程控制、数组、函数、指针、字符串、结构体，之后介绍了预处理、文件操作等知识，然后通过综合项目，对前面所述知识进行回顾、总结与应用，介绍了程序开发中常见的数据结构（包括链表、栈、队列）及其相关操作。
《"十二五"职业教育国家规划教材·鞋靴设计系列教材:鞋靴设计学( 第三版)》从多个角度较为全面地论述了鞋类产品设计与开发的有关知识与方法，条理清楚、论述详实。作者注意设计理论与实际应用的结合，根据《"十二五"职业教育国家规划教材·鞋靴设计系列教材:鞋靴设计学( 第三版)》的特点与性质，书中提供了大量插图和精彩鞋靴设计范例。《"十二五"职业教育国家规划教材·鞋靴设计系列教材:鞋靴设计学( 第三版)》可以作为中等制鞋教育和企业中广大鞋靴设计人员提高专业水平的参考用书。
本书在2013年出版的《汽车电子控制技术》基础上，结合多年来使用本书教师的反馈、作者在教学过程中不断积累的经验，以及汽车新技术的发展编写而成。本书主要介绍了汽车电子控制系统的控制原理与组成、部件结构与工作原理以及故障的诊断与维修等内容，包括汽车电子控制技术概述、汽油机电控燃油喷射系统、汽油机电控点火系统、汽油机辅助控制系统、柴油机电控系统、汽车电控自动变速器、汽车防抱死制动系统、汽车驱动防滑与行驶稳定控制系统、汽车电控悬架控制系统、汽车电控动力转向控制系统、汽车巡航控制系统及汽车安全气囊系统12个项目其他电控装置；每个项目都包含学习目标、理论知识、实训任务和巩固练习。 《汽车电子控制技术》适合高职高专、技工类院校汽车电子控制技术课程教学使用，也可以作为汽车技师学习汽车电子技术的参考
《心理训练》既是“创造性人才素质训练教材”，又是“高职高专院校公共课教材”。本书是面向当代青少年的心理训练读物。它依据现代心理学的原理与方法，结合典型实例，就青少年的自我认识、情绪调适、意志培养、人际交往和人生抉择展开了有理有据的阐述与分析；针对青少年在以上各方面最容易出现的、迫切需要解决的问题，揭示它们产生的原因及其影响因素，并给出切实可行的方法、工具、程序与技巧，供青少年通过自我学习、自我训练克服心理障碍、走出心理困境，从而有助于发挥自身的潜力，不断完善自己的个性，成为具有优良心理素质的人才。本书可作为大中专院校有关心理学课程的教材，也是广大青少年自学的优秀读物，对心理学工作者、教育工作者、父母和普通读者也有很好的参考作用。
