《普通高等教育“十一五”规划教材·中央美术学院规划教材雕塑基础教程:金属铸造雕塑》按照中央美术学院雕塑系的专业基本课程设置编写,包括了从传统的写实造像,到最新的材料研究等雕塑基础教学各方面的内容。《普通高等教育“十一五”规划教材·中央美术学院规划教材雕塑基础教程:金属铸造雕塑》建立在丰富的教学实践成果之上,将严谨的治学态度有完整的课程配置相结合,是科学的立体造型与现代材料语言方法的统一,是迄今为止套系统反映我国高等艺术院校雕塑专业基础教学内容,以及学科发展进程全貌的教材。《普通高等教育“十一五”规划教材·中央美术学院规划教材雕塑基础教程:金属铸造雕塑》共分四章,章论述金属铸造的基本概念及其与雕塑的密切关系,着重阐述该课程的教学理念、内容、目的、要求。第二章是操作实践课,是《普
《机床数控技术》分9章。章介绍数控机床的定义、组成、分类、特点及发展;第2章介绍数控系统硬件软件结构、插补原理、刀具补偿;第3章介绍数控机床结构设计与总体布局;第4章介绍主传动系统概念、设计与主运动部件;第5章介绍直流、交流进给系统;第6章介绍数控检测装置,常用检测元件:旋转变压器、感应同步器、磁尺、光栅和编码盘;第7章介绍进给系统的机械传动结构;第8章介绍刀具与工作交换装置;第9章介绍数控手工编程、数控自动编程知识。 《机床数控技术》可作普通高等工科院校机械工程学科相关专业数控机床课程的教材,也可作为高等职业技术教育、电大、成教等有关专业的教材和教学参考书,还可作为数控机床编程与操作的培训教材和从事数控机床的技术人员的参考资料。
教程按照《国家技术转移专业人员能力等级培训大纲》(试行)要求进行编著,涵盖了公共知识、实务技能、政策法规、能力提升部分。教学内容涉及了技术转移和成果转化中的相关概念界定、政策与法律法规体系、知识产权管理、需求分析、技术评估、技术交易商务策划、技术转移融资渠道与金融工具、合同登记、服务规范等与从业直接铰链的知识和技能。教程对技术转移工作中的关键问题进行了深入的剖析和研究,结合十几年的教学和实践经验以及理论研究成果,构建起新的科学体,总结凝练出实践要领,能够有效解决科技成果转移转化中的基本问题。
《排球教练员岗位培训教材()》编写设计从排球发展史入手,以排球教练员执教理念为先导,详细阐述了排球教练员科学训练、指挥比赛、管理球队近期新的理论知识和实践经验,尤其是围绕排球技、战术阶梯教学训练方法和排球攻防战术体系的构建等内容结合以往岗培专家授课资料进行系统论述。本教程内容体系突出基础性、实用性和创新性,基础性表现在介绍了排球教练员必须掌握的排球基础理论知识,实用性表现在介绍了排球教练员必须掌握的排球前沿知识,创新性表现在介绍了排球教练员执教理念形成的思路和具体操作方法。本教程是在国家体育总局科教司领导下,在中国排球协会组织指导下,在人民体育出版社帮助下,在沈阳体育学院大力支持下,由参编教程的各界排球专家通力协作编写而成。
《文化研究导论》参照当今西方文化研究代表性的内容和框架结构,着重介绍和评价文化研究的来龙去脉和基本知识,同时也关注有关文化的一般理论,特别是一些具有鲜明前沿性和跨学科发展潜能的问题,都辟专门章节作了细致分析。《文化研究导论》特别引入了中国意识,显示文化研究西学东渐过程中的本土化努力。文化研究迄至今日,可以说已经是一个相对成熟的新兴学科,这一点《文化研究导论》也给予了充分体现。本书适合高等院校中文、哲学等专业作为选修课程使用。
本书通过丰富的知识要点、直观的概述信息、具有典范性的应用鉴赏等来介绍C I设计的原理与实践方法。全书共8章,内容包括C I(企业形象)通论、C I(企业形象)的系统构成、C I的设计原则、C I策划、C I设计程序、C I手册的设计与制作、C I的导入与管理等。本书结构的特点是在每个知识点前都加入了带有概括性质的学习情景,并提供设计缩略图分析和设计创意点描述,可在接触设计原理之前就能透过该情景对全小节的内容进行简略认识,然后配合大量经典案例的展示与分析,科学、直观地介绍每个知识点,力求将知识点与实际应用紧密结合,帮助读者快速有效地掌握C I设计在实际操作中的应用技巧;中间还穿插了对比分析,通过相同案例不同方案展示不同效果。每章的还配备了设计应用C I性质的动手做实践操作和课后实践练习,通过对一些的设计作品的拆解式分
《辽宁河湖》依托水利普查、水文资料和史志资料,对流经辽宁省境内的河流和湖泊(包括人工湖泊)基本信息进行系统收集、梳理和提炼。按照辽河、黑龙江、海河3大流域7大水系,统计流经辽宁省面积10km2以上河流3565条,并描述了流经辽宁省流域面积100km2以上山地河流及主要平原河流的河源河口位置、流域面积及河长等基础信息,大中型湖泊(水库)位置、库容基础信息。 《辽宁河湖》旨在完整、客观地反映辽宁省河湖现状及特征,形成面向工程建设、民生水利和生态治理的实用工具书,可供水利及各行各业在实际工作中使用。