《国家职业教育眼视光技术专业教学资源库：儿童眼保健与公共卫生/国家职业教育专业教学资源库配套教材》围绕儿童眼保健综合管理这一主线，结合对儿童眼保健与公共卫生的认知与策略，系统阐述了儿童眼保健有关的基本理论和基本知识，同时将小儿眼科临床技能与儿童眼保健筛查紧密结合，对阶段性的儿童眼病筛查方式、筛查技能、诊治要点、转诊标准、健康教育等儿童眼保健知识做了详尽介绍；还对低龄儿童眼保健的重要性和可行性进行了重点阐述。《国家职业教育眼视光技术专业教学资源库：儿童眼保健与公共卫生/国家职业教育专业教学资源库配套教材》在附录中收集了相关的国家标准和医患交流的常用信息，可供读者参考。 《国家职业教育眼视光技术专业教学资源库：儿童眼保健与公共卫生/国家职业教育专业教学资源库配套教材》可作为高职高
本书依据相关高职(专)院校旅游专业教师在多年教学实践中的经验、体会，集思广益；埘先前使用过的诸多版本取长补短，紧扣“导游”是为旅游服务的特质，遵循课本是教学的根车这一宗旨，几度酝酿，几度增删而成。 全书主要包括：导游及导游服务，景点导游服务、地接导游服务、全陪导游服务、出境领队服务及相关“知识拓展”等。 本书既可作为高等职业院校旅游类专业教材，也可作为旅游企业员工培训教材和专业人士的参考读物。
《制冷工艺设计（第3版）/普通高等教育“十一五”规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》经全国职业教育教材审定委员会审定。《制冷工艺设计（第3版）/普通高等教育“十一五”规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》针对冷库制冷装置及其他制冷装置，系统地阐述制冷工艺设计的基本知识和方法，重点介绍制冷系统的方案确定、制冷负荷计算、机器设备选型与布置、管道设计、制冷工艺施工图的阅读与绘制等内容。结合新版《冷库设计规范》《气调冷藏库设计规范》的实施，修订、补充了工业金属管道设计要求、氢氟烃类制冷系统、气调库设计相关内容。作为新技术、新产品、新工艺在制冷装置中的应用，书中还介绍了多机头并联压缩机组、翅片铝排管、CO2／NH3及CO2／R5O7复叠式制冷系统等新内容。《制冷工艺设计（第3版）/普通高等教育“十一
《印前图文处理》共五章，印前图文信息的输入，印前图文信息处理，印前图文信息的输出，印前图文处理的工艺设计等。
本书内容包括空气与其焓湿图、空调负荷与送风量、空气的热湿处理与空调设备、空调冷热源、空调系统、空调风管道系统、空调水系统、空调房间的气流组织、室内空气质量与空气净化处理、空调系统的消声与隔振、空调工程设计、空调系统的测定与调整。
《素描技法》是以“以就业为导向，以培养能力为核心”的职业学校教育教学理念编写的，教材在教学内容、教学方法以及教学手段上力求出新，其目标是培养工艺美术专业应用型技术人才。本教材将教学内容分为两篇。基础篇集中介绍素描的基本技术，主要包括素描概述、素描的要素、素描造型的基本方法、头像素描和速写五章。拓展篇包括人物半身像素描和设计素描两章。基础篇主要满足学生素描基本造型能力的训练，拓展篇是在基础造型能力上的拓展训练。 本教材各章节所附的核心提示、思考与练习以及大量的作画步骤图、作品欣赏等为教学工作提供了直接的参考依据，具有较高的实用性。 本教材可作为中等职业学校工艺美术类专业教材，也可作为五年一贯制高职相关艺术设计专业的教材。
《铁路货运组织（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材、高等职业教育铁道交通运营管理专业系列教材之一。 《铁路货运组织（第3版）》内容包括：货物运输基本条件、整车零担货物运输、集装箱运输、货物运价与运输收入、货物损失处理与保价运输、货物装载加固基本技术条件、货物装载加固、超限超重货物运输、鲜活货物运输、危险货物运输、货场管理、军事运输、国际铁路货物联运和货运信息技术的应用。 《铁路货运组织（第3版）》除供高等职业教育铁道交通运营管理专业教学使用外，还可供铁路运输有关的职工学习参考。
《中国水利史/高等高专“十一五”精品规划教材》按照防洪治河、农田水利和航运工程门类概述了中国水利发展状况，描述了七大江河流域的水利发展历史，提出了中国古代、近代、现代的水文、水力学等基本理论，水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等技术以及水利机具等的历史发展进程，概括了中国防洪史、农田水利史、水利机械史、城市水利史等中国水利建筑历史的主要内容，列举了中国古代、近代的20位水利学史上的人物，以及近代水利科学研究，近代水利教育等内容，为水利类高职院校学生了解中国水利发展历史提供了真实可靠的历史资料。《中国水利史/高等高专“十一五”精品规划教材》可供水利类高职院校学生教学之用，也可供从事水利工作的技术、管理工作者参考。
《幼儿园班级管理/中职中专学前教育系列教材》以幼儿园班级管理的真实工作过程为依托，以师范技能训练为核心，以幼儿园班级管理工作岗位的任务要求为导向，以学生为主体，根据学生在幼儿园的见习、实习任务来设计学习单元，包括制定班级工作规划、管理班级常规事务、组织协调班级管理人员、策划与组织班级大型活动、组织班级人员交流五个项目。 《幼儿园班级管理/中职中专学前教育系列教材》着重体现教、学、做一体化，突出实用性和创新性，可作为中等职业学校学前教育的教学用书。
《江苏省普通高校对口单招系列学习指导丛书：电工测量仪表学习指导与巩固练习（电子电工类）》是 江苏省中等职业学校（二年制）电子电工类普通高校单独招生教学配套 用书，是依据 江苏省教育考试院2010年颁布的《江苏省普通高校对口单独招生电子电工 综合理论考试大纲》第 三部分《电工测量仪表》的要求编写的。本书由电工测量的基 本知识、电工仪表的基本知识组成．其中电工仪表的基本知识涉及磁电系 仪 表、电磁系仪表和电动系仪表。每章按学习内容分为若干小节，每小节均 按学习目标、内容提要，例 题解析、巩固练习四个环节展开。同时，书后配有各章的单元卷与学 科综合卷。本书除可作为中等职业学校电子电工类对口单招教学用书外，也 可作为其他中职电类学 生加强和完善电工测量仪表理论的自学用书。
英国语言学家R·H·罗宾斯的《普通语言学导论》是经典的语言学概论性论著，内容包括人类语言的性质、结构、运用以及语言历史等，其特点是兼收并蓄，深入浅出，资料翔实。1964年初版，1971年第二版，1980年第三版，1996年第四版。原有的中文译本是复旦理论语言学研究室李振麟教授和胡伟民根据第二版翻译的（1986年，上海译文出版社），这一版本至今已有20多年，不仅未曾重印，内容也显陈旧。由于许多高校都把此书列为研究生的书目，因此亟需重新翻译此书的版本。此次复旦理论语言学研究室申小龙教授主持翻译的新版本，是该书的第四版，该版经过全面修订、更新，内容更加丰富，也更加深入。本书主要内容包括：语义学和语用学、方言和风格、语音学和音系学、词法和句法，以及相关的传统理论和现代理论，作者还重点论述了历史比较语言学和语言类型学
《经济法》体系包括五大部分，即经济法基本原理、市场主体法、市场管理法、宏观调控法和法律责任。这五部分内容形成了我国市场经济的主体机制、权利机制、行为机制和责任机制的有机结合，使学生通过学习形成较为完整的经济法律意识。本书吸取的立法信息，对书中所列法律按照教学规律和法律本身的内涵作了介绍，在阐述中做到原理与案例、学理与法理、理论与实践相结合，具有较强的针对性和适用性。书后编有索引，方便读者使用。 《经济法》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校经济管理类专业的通用教材，也可供经济管理专业人员参考和社会读者使用。
全书分为八大项目，内容包括：价格基本知识与谈判技巧，模具价格概述，注射模具价格估算，压铸模具价格估算，小型冲压模具价格估算，中、大型冲压模具价格估算，其他模具价格估算，模具报价策略及模具价格合同签定。全书以当前模具企业应用的具体价格估算项目为引导，以11个任务为驱动，深入浅出，学做结合，是实现理实一体教学方式的专用教材。
本书依据相关高职(专)院校旅游专业教师在多年教学实践中的经验、体会，集思广益；埘先前使用过的诸多版本取长补短，紧扣“导游”是为旅游服务的特质，遵循课本是教学的根车这一宗旨，几度酝酿，几度增删而成。 全书主要包括：导游及导游服务，景点导游服务、地接导游服务、全陪导游服务、出境领队服务及相关“知识拓展”等。 本书既可作为高等职业院校旅游类专业教材，也可作为旅游企业员工培训教材和专业人士的参考读物。
《物流客户服务》内容为：现代物流业是一个新兴服务行业，在我国正蓬勃兴起。由于跨国物流企业纷纷抢滩中国市场，导致物流业竞争十分激烈，物流客户服务的质量和水准已成为物流企业的竞争之基、生存之本。提高物流客户服务人员的服务意识，加强物流客户服务队伍能力、素质的培养是当今物流企业面临的一个十分重要的课题。 本教材是国家示范性高等职业院校的课程改革成果之一，也是高职高专物流管理专业基于工作过程导向的工学结合系列教材之一。本教材借鉴德国“双元制”职业教育，引入德国职业教育“行动导向”理念，结合我国物流业的现状与实际，经过充分的企业调研，以物流企业客户服务部的主要工作任务为载体，根据其工作过程设计教学内容，以培养学生职业行动能力为目标，重在提升学生专业能力、社会交往能力及自主学习的能力
《人体解剖生理学基础》时注重精选教学内容，适当降低教材难度，内容“能宽勿深”，深入浅出，重视图、表的应用，变难为易、删繁就简，体现“实用为本，够用为度”的特色，注意构建思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合的人体解剖生理学基础知识体系，强调打牢基础理论，强化基本实验技能训练，科学安排各类教学活动和教学形式，建立科学、有效的课程考核办法，及时融人解剖学及生理学的学科进展，保证课程教学的先进性、有效性和创新性。 本书适用于三年制药剂、制药技术等专业学生，建议学时数为82学时。共13章，分理论部分和实践部分。每章的开头有学习目标，每节的末尾都有高度概括本节内容的点滴积累，本教材多处设有与教材内容密切相关的案例分析、知识链接、课堂活动、学以致用以及技能赛点等模块，旨在让学生在学
