《库伯&奥斯兰组织行为学(原书第8版)》是一部诞生于麻省理工学院、享誉美国管理界50余年的经典教材，以体验学习大师大卫?库伯的体验式学习理论为核心教学理念，开创体验式互动学习理论的先河。与传统的说教式教材不同，本书的课程设置多样化且富有挑战，方向性和参与性强，使学生从被动接受者转变为主动学习者，在智力、情绪以及行为层面全情投入。《库伯&奥斯兰组织行为学(原书第8版)》内容不仅囊括组织行为学的经典理论，还融入该领域的思潮和研究成果，涵盖全球化、多元化的现代企业管理议题。
企业文化建设的目的就是增强员工的凝聚力，强大的凝聚力是企业成就梦想、创造辉煌的制胜法宝。究竟如何避免冲突？如何加强文化建设的执行力？如何在员工中树立共同的愿景？如何进行文化再造？本书以企业文化建设所涉及的各种细节为切入点，认真分析了增强员工凝聚力的要项以及具体的操作方法，并辅以诸多世界知名企业的成功案例。想增强企业凝聚力的管理者，不可不读！
本书作者结合多年研究与实践经验系统讲述了企业在外部环境和自身资源的约束下，如何设计和管理组织结构。通过阅读本书，可以使读者掌握业务流程和组织结构设计与管理的全面内容，尤其可以学习到如何基于信息技术根据企业业务流程优化组织组织结构。书中还提供了大量关于组织结构设计的实战案例，以供读者参考。 读者对象：本书适合高校企业管理专业的师生阅读，同时，对正在进行信息化建设的企业管理人员会有所帮助。
《企业组织结构进化研究》以企业组织结构进化现象作为主要研究对象，在进化生物学、复杂系统理论、制度理论和组织生态学等理论研究的基础上，对企业组织结构进化的历程、影响因素、进化机制，以及企业组织结构进化与企业成长和企业生态演替之间的相互关系展开了系统的阐述。《企业组织结构进化研究》主要内容包括绪论，企业组织结构进化的一般规律、影响因素、机制、启示，结论与展望。 《企业组织结构进化研究》可供从事工商管理、公共与行政管理、管理科学与工程、社会学等学科专业研究人员阅读，也可供高等院校相关专业的师生以及对组织管理理论感兴趣的社会各界人土参考。
本书讲述的是工作场所中的人，尤其关注人们在交往中的各种心理和社会压力。人类行为和人际关系在日常生活中占有重要的地位，理解这些关系将帮助你在任何类型的组织中实现自己的目标。 书中收录了各种案例、漫画、图示、名言警句乃至诗歌，具有很强的趣味性和可读性强。 全书通俗易懂，内容包括：组织中人的行为和需求、人际关系；组织结构、职能与影响因素 ；培训、发展以及组织中人性层面；领导风格、分配奖赏的原则；有效的人际沟通、团队工作；由组织引起的压力因素与应对技巧；信息时代的职业生涯发展。
《医学考试应试指南系列丛书:组织学与胚胎学应试指南(第3版)》分29章，覆盖了组织学与胚胎学的教学内容。每章分为内容提要、应该考题和题解部分，应该考题分为名词解释、填空题、选择题和问答题四种形式。为了避免题解内容与内容提要的文字重复，凡在内容提要中能够找到对应答案的考题的答案。《医学考试应试指南系列丛书:组织学与胚胎学应试指南(第3版)》适于高等医学院校临床医学、预防医学、口腔学、护理学等本科学生使用，也可作为专业教师在试卷命题时参考。
组织学与胚胎学对高等医学院校学生来说是两门很重要的医学基础课程。人体各系统器官的微细结构和超微结构，是各种生理功能和病理改变的形态学基础。学习这两门课程，均须在观察形态结构的基础上进行理解、记忆。在课堂上观察组织、器官的微细结构和超微结构，由于时间短、内容多，往往印象不深，不利于学生的理解和记忆。而观察不同发育日寸期的幼小人胚标本，又很难体会胎儿在不同生长发育时期形体和器官的变化关系。因此，编绘一部具有科学性、系统性、真实感强的组织学与胚胎学图谱就显得非常必要。这部图谱是依据高等医学院校“组织学与胚胎学教学大纲”规定内容及编者丰富的教学经验进行编绘的。图谱的光镜图像主要为不同染色光镜照片和部分精美模式图，电镜图像均为原版照片。图像清晰，重点、难点突出，真实感强，有助于学生充
本书是一本介绍会务主管日常管理工作技能与范本的工具书。全书针对会务管理工作的特点，讲述了会务主管在自己的职责范围内应该具备的基本知识和管理技巧，着重介绍了会务主管在日常管理工作中所需的管理工具和管理方法。 本书适合企业会务工作人员、会务机构人员以及有志于从事会务工作的相关人员阅读，同时也可作为企业行政部门或会务机构的培训参考用书。
为了提高双语教学水平，我们15位来自11所医学院校的组织学与胚胎学教师，受人民卫生出版社委托，以人民卫生出版社出版的组织学与胚胎学规划为框架，对McGrawHill出版的英文原版HistologyandCellBiology，ColorAtlasofBasicHistologv等进行了改编，编辑成了这本英文版组织学与胚胎学。本内容的广度、深度和编排层次都与中文版相当，语言文字则大都来自英文原版，这就方便了教师的备课和学生的学习，也避免了非英文母语作者的自编英文中常出现的语言文字弊病，不仅使学生学到专业知识，还可使学生学到规范的专业英语。
组织学与胚胎学对高等医学院校学生来说是两门很重要的医学基础课程。人体各系统器官的微细结构和超微结构，是各种生理功能和病理改变的形态学基础。学习这两门课程，均须在观察形态结构的基础上进行理解、记忆。在课堂上观察组织、器官的微细结构和超微结构，由于时间短、内容多，往往印象不深，不利于学生的理解和记忆。而观察不同发育日寸期的幼小人胚标本，又很难体会胎儿在不同生长发育时期形体和器官的变化关系。因此，编绘一部具有科学性、系统性、真实感强的组织学与胚胎学图谱就显得非常必要。这部图谱是依据高等医学院校“组织学与胚胎学教学大纲”规定内容及编者丰富的教学经验进行编绘的。图谱的光镜图像主要为不同染色光镜照片和部分精美模式图，电镜图像均为原版照片。图像清晰，重点、难点突出，真实感强，有助于学生充
《组织工程基础与临床》是中国第1部关于组织工程学研究的专著，介绍了有关组织工程研究的基本理论、基本技术和方法，及其临床应用现状和前景。
本书以历史的眼光，纵向分析了组织的发展和演变，按“历史背景 理论演变 组织结构 管理实践 变革发展”的模式，深入浅出地分析了现代管理中每种组织形式所产生的客观背景、结构设计、组织效果和实践经验。本书引用了大量的理论、案例和名言等，解读了每一种组织的美妙之处，适合于组织研究、管理实践和相关知识的普及。
为了提高双语教学水平，我们15位来自11所医学院校的组织学与胚胎学教师，受人民卫生出版社委托，以人民卫生出版社出版的组织学与胚胎学规划为框架，对McGrawHill出版的英文原版HistologyandCellBiology，ColorAtlasofBasicHistologv等进行了改编，编辑成了这本英文版组织学与胚胎学。本内容的广度、深度和编排层次都与中文版相当，语言文字则大都来自英文原版，这就方便了教师的备课和学生的学习，也避免了非英文母语作者的自编英文中常出现的语言文字弊病，不仅使学生学到专业知识，还可使学生学到规范的专业英语。
