本是在卫生部办公室的领导与支持下，按照人民卫生出版社关于全国高等医药院校规划的编写要求，而组织编写的部《医学科学研究与设计》全国高等医药院校。本第l版面世以来，在全国高等医药院校获得了良好应用与评价。为适应新世纪高等医药院校各专业本科生教学改革和教育发展的需要，以适应培养创新型高级医药卫生人才的需要，经人民卫生出版社立项批准，我们组织了外有关专家编写了本的第2版。本作为医学科学研究与设计教学内容和教学方法的知识载体，作为医学科学研究设计教学与创新能力培养的基本工具，在编写内容与风格上有如下特点：1．内容以医学科学研究为主线，以医学科学研究设计为重点，贯穿了医学科学研究全过程。在对当代医学科学研究过程中的各个环节，包括选题、立题、标书写作、研究设计、数据收集与管理、数据筛选与分析
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本书在第1版的基础上进行了修改，列出了内科、外科、妇产科、儿科常见疾病的医嘱及特殊情况下的医嘱，并采用注的形式对医嘱中重要检查、治疗及使用注意事项、其他可选的替代方案等内容进行详细讲解，既注重治疗方案的选择与实施，又强调治疗并发症的预防及处理。还附个别疾病的评分表、临床常见化验参考值、儿科常用化验正常参考值、儿童心电图各波的正常参考值及处方常用外文缩略表。 本书适合内科、外科、妇产科、儿科的低年资医师、研究生、实习生及全科医师阅读、参考。
近年来在心理健康和精神疾病领域，临床医师与心理学家越来越重视强迫症的诊断与治疗，《精神障碍诊断与统计手册》第5版（DSM-5）和国际疾病分类1版（ICD-11）都将强迫及相关障碍单独列出，强迫症的诊断及治疗方法也取得了长足的发展。由于一些强迫症状、重复行为现象的普遍存在，如重复关门、检查等，社会民众对强迫症似乎多少知道一些，经常开玩笑说自己或者他人是不是得了强迫症。偶尔的重复行为并不意味着就患有强迫症，只有到了严重影响生活且感到痛苦不能摆脱才有可能被诊断为强迫症。据流行病学调查发现，强迫及相关障碍的终生患病率为0.8%～3%。虽然该疾病不是精神科所有疾病中患病率高的，但治疗的难度却是排在前面的，而且致残率较高。尽管大家好像都听说过强迫症，但是，研究发现民众对强迫症的相关诊断、心理评估、治疗知之甚少，
