《胸痛鉴别诊断学》以胸痛诊断为基础，鉴别诊断为重点，突破常规式疾病介绍的模式，而是以病因与发病机制、胸痛特征、伴随症状及体征、辅助检查、诊断与鉴别诊断等条框的形式进行阐述。许多疾病的胸痛特征为我们首次整理归纳，以使胸痛的诊断和鉴别诊断更方便、快捷。本书内容丰富、资料翔实、信息量大，具有较强的实用性、科学性、知识性，体现了实用、新颖、全面的特点。全书共分上、中、下3篇，上篇1～8章，为胸痛鉴别诊断总论，阐述胸痛的流行病学、发病机制、病因、临床表现、辅助检查、诊断思维与高危患者筛查、患者诊治五道门槛、胸痛中心与生命绿色通道；中篇9～13章，阐述高危胸痛鉴别诊断疾病，即急性冠脉综合征、主动脉夹层、急性肺栓塞、自发性气胸、自发性食管破裂；下篇14～20章，为低危胸痛鉴别诊断疾病，即胸壁病变、循环

本书以胸痛症状为切入点，分上、中、下三篇描述了胸痛的诊治策略。上篇概述胸痛的流行病学，CPC产生的背景、作用及外现状，CPC中不稳定型心绞痛（UA）、非ST段抬高心肌梗死（NSTEMI）及ST段抬高心肌梗死（STEMI）诊疗指南的应用现状及胸痛的处理流程等；中篇详述致命性胸痛（包括急性心肌梗死、不稳定型心绞痛、主动脉夹层、肺动脉栓塞、自发性气胸等）的诊治策略，包括介入治疗、药物治疗，以及ACS并发症的处理；下篇介绍其他非致命性胸痛的诊治策略。 全书图文并茂，为读者们提供了该领域的资料，并介绍了相关的指南，具有很强的可读性和实用性。该书适合于涉及胸痛诊疗的临床医师阅读参考，尤其是心血管专科医师，急诊室专科医师，大内科、ICU和相关临床专科的医师，也适合全科医师参考。还可作为心血管专业研究生的补充教材，帮助他们尽快

本书作者根据长期工作经验，结合外相关领域的进展，采用大量厌氧菌培养与检测的清晰图片，系统介绍了临床常见厌氧菌分类方法、厌氧菌及其菌落的形态特点、生物学特性、分离及培养方法、常规鉴定方法等等内容。 本书的特点：其一为较全面地介绍了临床厌氧菌的一般检测技术和微生态学中肠道菌群分析的检测方法；其二是此书较详细地将厌氧细菌重要的菌属、菌种图谱展现，令读者一目了然；其三是作者将自己和研究生所做的分子生物学工作言简意赅应用于厌氧菌的分离和检测中，为厌氧菌的分离和鉴定技术的发展起着的推动作用。

《新编检验医学缩写词手册(汉英对照)》主要搜集了目前所有检验项目和相关的医学名词的中英文名称对照和缩写，并且把与检验医学相关的检验方法、疾病名称、药物、病理方面的中英文对照搜集进来。为了增加其实用性，增加了中文索引，以便对照查阅。并附有检验医学正常参考值，以便给临床医生和科研工作者提供一个实用便捷的工具书。

本书共分八篇，包括CT总论、颅脑CT检查、五官及颈部CT检查、腹部CT检查、盆腔CT检查、脊柱CT检查及骨关节与软组织CT检查。总论部分阐述了CT的一些基本概念和原理，对螺旋CT，特别是多层螺旋CT三维后处理技术及临床应用也做了简单介绍。其余各篇阐述了人体积系统正常CT表现、常见病的CT诊断与鉴别诊断，适当介绍了螺旋CT新技术在疾病诊断中的应用。本书附有400幅CT检查图像，包括多层螺旋CT三维后处理图像。本书可作为高等医学院校医学影像学生及其专业学生了解和学习CT诊断学的教材或参考书，也可作为临床医师、进修医师和研究生也解学生CT诊断学的参考书。

默克患者症状手册是一本简洁的、便于使用的参考指南，可使卫生保健从业者正确地评估患者，并着手治疗以减轻其症状。本手册很小足以放在工作服口袋里。便于读者查找他们寻找的信息。本手册对常见症状的叙述全面、清晰、简明，对临床轮转的医学生、护理从业者(NPs)和医师助手(PAs)，以及正在训练成为NPs和PAs的学生来说都是理想的临床手册。同时，它对临床医生也是一本极好的参考书。

本书详尽叙述了中西医对痛风研究的历史与现状，简洁明了地介绍了痛风的病因、诊断、中西医治疗方法，以及适合于患者的康复保健知识。内容丰富，文辞简洁，通俗易懂，科学实用，适合众多中医、西医、中西医结合的临床医生在诊治痛风时参考应用，也是基层社区的广大医务工作者一本难得的临证参考书，同时也为病患者提供了有益的康复保健知识。

本书分为上、下两篇。上篇主要介绍肠梗阻疾病的理论基础，包括正常肠道和肠系膜的解剖与生理、肠梗阻的病理生理学变化、临床相关的诊断技术、肠梗阻的治疗原则、疾病的护理，以及中医药特色诊疗；下篇内容涵盖了临床较常见的肠梗阻疾病类型，以及可以引起肠梗阻相关的疾病，如先天性疾病致肠梗阻、肿瘤性肠梗阻、腹部疝致肠梗阻、腹膜后疾病致肠梗阻、十二指肠梗阻、肠扭转、肠套叠、粘连性肠梗阻、术后早期炎性肠梗阻、血运障碍性肠梗阻、麻痹性肠梗阻、特殊人群肠梗阻、假性肠梗阻、炎症性肠疾病致肠梗阻等，并分别从发病机制、临床表现、诊断、治疗原则、手术方式等进行了多方位较全面地阐述。本书适合广大临床医护人员参考阅读。

根据全国中医药成人教育学会高等教育研究会2000年6月在长沙举行的《全国高等中医药院校成人教育教材》修订主编会议的要求，按照“理论够用为度，突出成教特色，便于自学，重在实用”的原则，本教材内容力求面向基层、由浅入深、层次分明、重点突出；做到理论以必需、够用为度，适当反映现代诊断的新理论、新技术、新方法，拓宽知识面；力求体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）；采用“一书两纲”的形式，即以本科水平为准，与本科、专科两套教学大纲配套使用，在用于专科教学时，请按专科教学大纲对教材的内容进行取舍。

本书以人民卫生出版社新版大专教材为蓝本，根据教学大纲，结合实际情况，组织有丰富教学经验的教师编写。内容包括检体诊断、心电图、医学影像和实验诊断4章，针对重点设计了复习思考。书中所及许多操作技巧和注意事项，有助于培养学生的诊断思维，帮助学生快速灵活地掌握各种诊断方法和技巧。本书不仅是实验教材，亦可作为诊断学学习和考试的指导，供广大医学生使用。

本书由经验丰富的骨伤科专家撰写，在第1版的基础上修订而成。系统论述了颈项部应用解剖知识，常用检查方法；颈椎病的病因、发病机制、临床分型和表现、诊断和鉴别诊断；详尽介绍了颈椎病各种非手术疗法，包括牵引、推拿、针灸、穴位注射与封闭、中西药物、刮痧与拔罐、理疗、体育疗法，以及颈椎保健措施。全书内容丰富，图文并茂，方法具体，可操作性强，并附有多个典型病例介绍。适合临床医师（特别是颈椎病专科医师）、基层医务人员、医学院校师生和颈椎病患者阅读参考。

本书的主要内容涵盖10大项目管理知识领域和5个过程组。10大项目管理知识领域包括项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购和干系人管理。5个过程组包括启动、计划、执行、监控和收尾。本书建立在《PMBOK?指南》（第5版）的基础上（该指南是美国国家标准），为管理IT项目提供了坚实的框架和环境。理论与实践的有机结合使得本书能够以通俗易懂的方式向读者全面阐释与IT项目相关的概念、技巧、工具和技术，其综合周全的内容设计能够为读者奠定坚实的理论基础。

《临床检验项目应用速查》以临床检验项目的选择应用为主线，选列了960余项检验项目，包括临床血液学、体液学、免疫学、生物化学、微生物学及分子生物学检验项目。《临床检验项目应用速查》突出项目名称、检验方法、参考值及临床意义四个关键要素，以表格的形式描述，简明扼要，条理清晰，查阅方便。

本书共12章，主要介绍脑卒中的病因、发病机制、诊治方法、并发症处理与康复，重点阐述了不同类型脑卒中的诊断和治疗方法。并总结了国内外相关诊治的新进展，由专家评述该领域目前的诊治状况及进一步研究的重点方向。本书重点突出，综合性、实用性强，适合广大内科医生、基层临床医务工作者、脑卒中患者及其家属参考阅读。

《高等院校应用型专业心理学系列教材:心理诊断学》编著者张仲明。心理诊断是心理咨询与治疗的重要环节，也是心理咨询与治疗的首要环节。心理诊断是从事心理咨询和治疗所必需的先决条件，更是高水平的心理咨询与治疗人员的技巧。没有心理诊断过程就进行心理咨询和治疗往往会导致咨询和治疗的效果欠佳。在21世纪，许多相关领域对心理诊断技能有了越来越迫切而广泛的需求。例如，在咨询过程中，需要对来访者进行有效的诊断；在职业选拔中，需要进行职业心理诊断；在心理健康领域，需要对求诊者的心理问题进行诊断；在中小学心理健康教育中，也需要对学生的心理问题进行诊断等。这些强劲和广泛的需求，使心理诊断获得了发展的新动力。因此，本章将对心理诊断的研究对象、心理诊断的任务、心理诊断的原则、心理诊断的方法学基础以及心理诊断

本书的主要内容涵盖10大项目管理知识领域和5个过程组。10大项目管理知识领域包括项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险、采购和干系人管理。5个过程组包括启动、计划、执行、监控和收尾。本书建立在《PMBOK?指南》（第5版）的基础上（该指南是美国国家标准），为管理IT项目提供了坚实的框架和环境。理论与实践的有机结合使得本书能够以通俗易懂的方式向读者全面阐释与IT项目相关的概念、技巧、工具和技术，其综合周全的内容设计能够为读者奠定坚实的理论基础。