《糖尿病足及其相关慢性难愈合创面的处理（第2版）》分14章，分别介绍了中国人群体表慢性难愈合创面的流行病学研究，创伤愈合基础与促进创面愈合主要方法学进展，集成创新创建创面修复的新兴学科，糖尿病等慢性创面的病理生理，糖尿病足的发病原因、易发因素及预防，糖尿病足病的诊治策略，伤口床的准备与清创术，慢性伤口及创面的手术治疗，组织工程皮肤和慢性创面治疗，干细胞与慢性创面的治疗，敷料的选择和运用，慢性创面治疗的新概念和新技术，慢性创面案例解析及规范化诊疗方案和慢性伤口诊疗指导建议等。 《糖尿病足及其相关慢性难愈合创面的处理（第2版）》内容全面系统，可供从事糖尿病足病、慢性难愈合创面防控的医师及相关人员参考阅读。
本书分上下两篇，上篇为甲状腺疾病，分别对甲状腺功能亢进症、甲状腺炎、甲状腺肿瘤等疾病的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断、外科治疗及中医诊治方法进行了系统介绍。下篇为乳腺疾病，详细阐述了乳房的解剖与发育，乳房体检，导管系统病变和感染，乳房可触及肿块的处理，乳腺超声影像，乳腺钼靶摄片，乳腺增生、乳腺良性肿瘤、乳腺癌等疾病的治疗方法选择。本书是一本实用的工作参考、指导用书，供普通外科及相关科室低年资医师使用。
内容简介
全书共六篇，包括概论篇、发病机制篇、治疗篇、并发症篇、伴随情况篇和教育篇。全面深入地介绍了国内外有关糖尿病的*理论，特别是有关遗传因素、发病机制、并发症及各种伴随情况的诊断和处理，糖尿病患者和人群的教育问题等。理论联系实际，有很高理论水平和实用价值。由国内外五十多位内分泌代谢病学和其他相关学科专家共同编撰而成。内容丰富、全面，权威性强，是糖尿病及相关专业的广大临床医师和科研工作者不可多得的参考书。
《内分泌与代谢性疾病合理用药指南》覆盖面广，兼顾了内分泌与代谢性疾病的常见病和重大疾病。在相关章节，还穿插了以糖皮质、生长、甲状腺、雄与促性腺、雌孕为代表的类药物的合理用药内容，独立成节，全面阐述了该类药物治疗应用的基本原则、应用管理、适用范围和用药注意事项，因此有很强的实用性、参考性和可操作性，值得临床一线医疗人员阅读和学习，并为卫生行政部门和医疗机构实施临床管理提供规范和技术支撑。
该书内容在第二版10部分58章的基础上，再次出版准备增加至11部分76章，其中增加的内容包括代谢综合征、糖尿病病人的病情监测、糖尿病合并感染的处理、糖尿病病人的心理障碍及其处理、糖尿病病人治疗的误区、继发于其他疾病的糖尿病、糖尿病的预防及有关糖尿病并发症检查的新技术等章节。再次出版的《实用糖尿病学》（第三版）仍以实用性为主的特色，一些新的进展内容具有新颖性。
《内分泌与代谢性疾病合理用药指南》覆盖面广，兼顾了内分泌与代谢性疾病的常见病和重大疾病。在相关章节，还穿插了以糖皮质、生长、甲状腺、雄与促性腺、雌孕为代表的类药物的合理用药内容，独立成节，全面阐述了该类药物治疗应用的基本原则、应用管理、适用范围和用药注意事项，因此有很强的实用性、参考性和可操作性，值得临床一线医疗人员阅读和学习，并为卫生行政部门和医疗机构实施临床管理提供规范和技术支撑。
《糖尿病足及其相关慢性难愈合创面的处理（第2版）》分14章，分别介绍了中国人群体表慢性难愈合创面的流行病学研究，创伤愈合基础与促进创面愈合主要方法学进展，集成创新创建创面修复的新兴学科，糖尿病等慢性创面的病理生理，糖尿病足的发病原因、易发因素及预防，糖尿病足病的诊治策略，伤口床的准备与清创术，慢性伤口及创面的手术治疗，组织工程皮肤和慢性创面治疗，干细胞与慢性创面的治疗，敷料的选择和运用，慢性创面治疗的新概念和新技术，慢性创面案例解析及规范化诊疗方案和慢性伤口诊疗指导建议等。 《糖尿病足及其相关慢性难愈合创面的处理（第2版）》内容全面系统，可供从事糖尿病足病、慢性难愈合创面防控的医师及相关人员参考阅读。
本书由数十位著名泌尿外科专家集体编写而成，是目前部较全面系统阐述前列腺疾病的专著。共分三篇十六章，篇良性前列腺增生，介绍了良性前列腺增生的流行病学、基础知识、临床诊断、药物治疗、非药物治疗等；第二篇前列腺癌，描述了前列腺癌的流行病学及病因学、基础知识、诊断、治疗等，并介绍了前列腺发生的其他类型肿瘤，第三篇前列腺炎，包括前列腺炎的基础知识、诊断、临床药理学、临床分类、特殊类型前列腺炎的诊治方法，及前列腺炎引起不育的诊断与治疗等。全书内容全面、资料新颖、文图并茂，广泛吸收了外该领域的研究进展，具有较高的临床及科研参考价值。
《内分泌及代谢疾病临床用药策略》共分8章，内容包括内分泌与代谢系统常见病、多发病的临床特点、诊断依据及标准，制定合理有效治疗方案的考虑因素及用药原则，各常用治疗药物的作用特点、用法，各疾病常用药物的处方剂量及临床用药注意事项等。《内分泌及代谢疾病临床用药策略》以简洁明了、大信息量的方式系统化地介绍内分泌及代谢疾病的临床用药策略，可供我国广大临床医师、药师、医学生及医学科研人员阅读，参考和学习使用。
