《神经系统疾病临床诊断基础》主要根据编者五十多年医、教、研的体验,学习外著作的心得,从临床医疗实际和需要,将病史、临床征象、检查方法、临床思维等,集中于前三章,是神经病学的根基。其后按系统(如周围神经、自主神经系统、骨骼肌系统等)或部位(大脑、脑干、小脑、脊髓)则加以详细阐述,特别注重不同结构受损临床表现的差异或特点,更有助于各个部位和组织成分损害的判断。
本书的特色之一在于论述疾病的同时,提供了大量的脑电图资料。电生理异常是癫痫的核心问题,因此,能够记录这种脑电生理异常的脑电图是癫痫最重要的检查手段,而熟悉和掌握脑电图是成为一个癫痫学家的先决条件。自从1935年美国学者Gibbs发现了失神发作的特征性脑电图改变,人们对于癫痫的认识由于脑电图的帮助进入了崭新的时代。通过癫痫性放电的出现方式、出现部位,以及异常放电形态等的细致分析,脑电生理不助于判别是否癫痫,而且提供了分类的信息,并且能够加深我们对于不同临床发作类型和综合征类型的理解。目前,脑电图的理论已经发展的比较成熟,而脑电图的数字化、录像脑电图检测等技术方面的问题已经使临床的应用更为便利。常规的头皮电极能够满足于临床的一般需要,针对需要外科治疗的病例,颅内电极的应用能够更好地发现放电
《神经科学研究与进展:神经科学中的数学(英文)(导读版)》通过Matlab编程语言在众多模拟中的应用来介绍计算方法。这些程序为新的课程和研究提供有益的跳板。作者从介绍微分方程和线性代数在细胞、亚细胞和突起模型的应用开始,然后介绍概率论在突触传递和单细胞噪声中的应用,最后将信号处理理论应用于系统神经科学中。神经科学依赖众多数学工具表达已有的理论、分析数据并提出新的实验。《神经科学研究与进展:神经科学中的数学(英文)(导读版)》采用一系列扎实的计算模型将该领域最令人瞩目的工具由浅入深地介绍给读者。旨在为神经科学专业的本科生和研究生,以及对神经科学感兴趣的数学、物理和工程背景的学生提供一本教科书,亦可为进行神经科学相关研究的工作者提供有用的参考。
《脑瘫物理治疗》鼓励的重点是具有长期治疗效果、可以提高知识基础的研究。脑瘫在临床上治疗以康复和物理治疗为主,时间长、费用高。《脑瘫物理治疗》根据临床分型逐步介绍了八大类型脑瘫的康复方案与功能训练步骤,详细说明了每一步训练的要点和需要达到的康复目标,并有相应的疗效测评和成本效益分析。
本书是一本学教科书,由两位英国学家撰写。与其他教科书不同的是,本书的示意图简练,语言浅显,处处体现着比较和鉴别,易读易记。它从实用的角度出发,讲解学的常见问题。从各种临床现象入手,分析疾病的发生机制、病变定位和诊治原则。适合住院医师和研究生阅读。
西医
为了帮助患者了解和掌握脊髓空洞症的有关知识,病后能尽早发现,及时治疗,本书作者参考有关书籍和外研究进展,结合多年临床经验及近万例脊髓空洞症患者病例分析,采标题问答之式,设基础篇、诊断篇、治疗篇、中医篇和养生篇等五个篇章,对脊髓空洞症各方面的知识进行了系统详细的阐述,既有西医众多手术方式和药物治疗介绍,又有中医特色疗法和养生保健、康复等内容,有很强的科普性、实用性,不仅是患者及家属的之书,也是广大医务工作者的重要参考书籍。
西医
温勒编著的《儿童和青少年头痛(第2版)》内容丰富,包括头痛的流行病学和分类、头痛的评估和头痛的内科原因;原发性头痛如偏头痛、紧张型头痛、丛集性头痛、三叉自主神经性头痛及其他不常见的原发性头痛综合征,儿童和青少年的慢性每日头痛,以及继发性头痛、创伤后头痛、儿科急诊科头痛等;还包括儿童期头痛的药物治疗、非药物治疗、补充和替代治疗等。有些章节采用提出问题与读者互动方式,或病例讨论方式,第五章头痛疾病的视频演示,通过访问提供的网站可获取常见的原发性头痛的视频片段,通过思考和回答问题可学以致用。本书是全面、系统地复习和理解儿童与青少年头痛的很好素材。目前这方面的专著尚属空白,相信本书的内容对儿科医生、儿科神经科医生及神经内科医生都会有所裨益。
本书介绍了神经免疫疾病诊疗的进展,诊治新概念、新思路、新方法、新技术。主要包括:多发性硬化免疫学研究进展、多发性硬化基因研究进展、多发性硬化治疗进展、重症肌无力发病机制研究进展、 重症肌无力的临床研究进展 、重症肌无力胸腺免疫学研究、副肿瘤综合症实验诊断与临床、周围的神经节苷脂谱、 周围细胞治疗学进展、格林巴利综合征的诊断和治疗、神经眼科诊疗新进展。
耶鲁大学Thomas E.Brown博士应用近年来神经科学中的研究结果,结合他本人在临床实践中积累的大量病例,描述了什么是注意缺陷多动障碍/注意缺陷障碍(ADHD/ADD)综合征;怎样识别不同年龄阶段的ADHD/ADD患者;怎样才能给予患者的帮助与治疗等。作者针对患者及周围人十分关心的问题,用通俗易懂、深入浅出的语言,描述了复杂的临床问题,似乎在与家属和患者聊天和谈心。 本书适合那些焦虑的、期待着的ADHD/ADD患者的父母与家人阅读,也适合全科医师、儿童保健医师阅读,还适合那些关儿童和成人心理健康的教育工作者和社会工作者阅读。
在《脊髓损伤基础与临床》(第3版)开始修版之后,郭世绂教授对我说,他写的章节不修改了,过时的可去掉,郭教授作为本书主编之一,不幸于2009年11月29日去世,这是本书及骨科界的一大损失,在此首先对郭老进行哀悼。根据他的遗愿,此版保留脊柱、脊髓的解剖与生理四章;继发脊髓损伤和脊髓损伤并发症做了删节。 《脊髓损伤基础与临床》第l版于l992年、第2版于2000年问世,至今又是l0年了,在这个l0年中,脊髓损伤的研究与治疗得到很大的发展,作者自1976年唐山大地震始治疗大量脊髓损伤病例,于1980年进行总结,至2007年治疗脊髓损伤1700余例进行了30年回顾,对第3版的编写起了很大作用,在第3版中有三方面较大的改变。 一、脊髓损伤的基础研究与临床治疗从继发损伤理论转入脊髓修复,在20世纪对脊髓损伤的研究与治疗集中在继发损伤的改变,但治疗效果甚
本书的特色之一在于论述疾病的同时,提供了大量的脑电图资料。电生理异常是癫痫的核心问题,因此,能够记录这种脑电生理异常的脑电图是癫痫最重要的检查手段,而熟悉和掌握脑电图是成为一个癫痫学家的先决条件。自从1935年美国学者Gibbs发现了失神发作的特征性脑电图改变,人们对于癫痫的认识由于脑电图的帮助进入了崭新的时代。通过癫痫性放电的出现方式、出现部位,以及异常放电形态等的细致分析,脑电生理不助于判别是否癫痫,而且提供了分类的信息,并且能够加深我们对于不同临床发作类型和综合征类型的理解。目前,脑电图的理论已经发展的比较成熟,而脑电图的数字化、录像脑电图检测等技术方面的问题已经使临床的应用更为便利。常规的头皮电极能够满足于临床的一般需要,针对需要外科治疗的病例,颅内电极的应用能够更好地发现放电
紫癜怎么防?怎么治?本书从“未病先防,既病防变”的理念出发,分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍,告诉您关于紫癜您需要知道的有多少,您能做的有哪些。阅读本书,让您在全面了解紫癜的基础上,不求人也能轻松应对紫癜的“防”与“治”。适合于紫癜患者和家属以及健康人群阅读参考。
☆ 理念先进 本版本许多更新和改进都 体现了现代的医学教育与临床医疗理念 。将基础医学和流行病学与疾病的诊断和治疗实践有机地结合起来, 全面更新以展现临床医学的 经典病理生理基础 ,并详述目前可以获得的现代医疗模式下评估症状及有效治疗疾病的 前沿方法和工具 。 ☆ 形式创新 在保留本书主旨的同时,本版在修订时进行了大范围的修改,以满足读者的不同需求,并使其能够以不同的方法和形式获取和应用知识。 新增补了丰富的照片、放射影像图、示意图、患者诊治流程图、表格和实用演示视频(书后光盘),使得版本同时具有使用的高效性和灵活性。 ☆ 专家团队 整合大量科学临床数据,创作出富于艺术性描述的章节。在撰写时还给予有益的建