本书收集的病例均是第一手临床资料，且是疑难危急重症，经正确的诊断和恰当的处理后成功救治的案例，值得参考和借鉴。本书采用理论和实践相结合的方法，围绕儿科领域的新进展、新技术及新疗法。既有理论方面的阐述，更有技术层面上的具体步骤，操作性强。书中附有相关的图片及影像学资料，使全书内容更加生动、易懂，有很强的可读性。

儿科临床的内容日新月异，为了跟上发展的需要，我们将各方面的材料浓缩编写成这一手册，内容力求新颖实用，希望能在理论与实践之间起一点桥梁作用，成为儿科临床医生的工作伴侣。近年来儿科临床的发展逐渐走向专业化的道路，呼吸、心血管、消化、神经、肾脏、内分泌、遗传、急救以及预防保健等各方面都已取得丰硕的成果；各专业的研究正方兴未艾，不断深入，前程似锦。本手册除提高对常见病的认识外，对各专业的病种也提纲挈领地一一简介，使读者能融会贯通，一目了然。本书共分十七章和一个录，其内容介绍了新生儿疾病，传染病，寄生虫病，结核病，营养缺乏，消化系统疾病，呼吸系统疾病等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较强的科学性、系统性、针对性及实用性，可供广大临床医师参阅。

儿科急救医学是儿科学领域近年来发展迅速的一门重要学科，如果危重症在很短时间内不能确诊就会影响治疗，可导致患儿致残或死亡。而不少危重症的临床表现、病理生理变化有类似处，但也有各自的特征，故在临床工作中及时对危重症进行充分地鉴别诊断十分重要。目前尚未见到相关专著。为了使临床医生能更详细透彻地了解危重症的诊断，我们把危重症相关的、病程相似的临床表现、实验室检查、影像检查以及它们之间的主要区别进行分析讨论，编写了这本《实用儿科危重症鉴别诊断学》，供临床医师参考。危重症的临床表现复杂多变，每种危重症的发病率不同、诊断难易不一，故在讨论中繁简不一。本书主要由河北省儿童医院发起，并邀请湖南省儿童医院、北京市儿童医院、首都儿科研究所及深圳市儿童医院从事儿科急症多年并深有造诣的有关专家进行撰

医嘱体现了医师对病人实施诊治计划的过程，还可以作为对医疗技术质量水平的评价。及时正确的医嘱书写有赖于主管医师对病情的正确判断、具备相关的专业理论知识和临床实践经验以及认真负责的工作态度，医嘱也是保证诊疗计划规范进行、使病人得到迅速有效治疗的关键措施。本书重点介绍儿科常见疾病的医嘱书写内容，如儿科急症、新生儿疾病、感染、营养以及呼吸、消化、泌尿、血液、心血管、神经、内分泌代谢、免疫等各系统的儿科常见病。所介绍的医嘱主要为住院医嘱，少数为门诊处理；内容是以某一特指病种已初步明确诊断者或倾向于该病种的常用诊疗方案为基础，并选择该病种的好发年龄为药物剂量计算标准举例，力求符合现有的儿科诊疗规范并着重介绍相关的诊治新技术、新药物。对于某些疾病的诊断要点、进一步检查项目以及根据病情和（

本书分总论、各论两部分。总论首先介绍了新安儿科的概况和特点。分萌芽期、形成期、发展期和近代概况，每期列举代表性医家及其著作，共介绍医家30余位、著作50余部；其次论述了新安儿科的学术成就和学术思想。主要学术成就有：①丰富了儿科望诊内容；②形成了儿童保健学系统观点；③发展了儿科热病证治理论；④补充和完善了小儿惊风证治内容；⑤形成了痘疹预防证治体系；⑥丰富和发展了儿科治疗学。最后总结了近年来临床医生对新安儿科的研究、继承和创新。各论以系统为纲，以疾病为目，阐述了新安医家对疾病概念、病因病机、诊断、治疗的认识，并列举了现代医家的临床应用。本书在体例上与中医儿科学有相同之处，不同之处体现在内容上，突出新安医家对临床儿科的认识及其应用。该书具有很强的实用性，可作为中医院校本科生、研究生以及

本书主要由北京儿童医院的专家们根据临床经验和科研成果撰写而成。本版除对版进行修订外，还增加了小儿多脏器功能不全综合征，经外周静脉放置中心静脉导管、腹膜透析、血液透析和血液净化等内容，并对新理论、新技术在儿科急诊中的应用作了详尽的介绍，是一本理论结合实践的儿科急危重症医学专著，具有很高的先进性、科学性和实用性。全书主要内容包括：重症监护、各种危重病症的诊断和治疗诊断；危重患儿的营养支持；应用人工气道患儿的呼吸道管理；血气分析和氧气疗法；高频通气、正压呼吸机的临床应用；胸部影像学在儿科急诊中的应用。

本书介绍了用“奥尔夫音乐治疗方法”对智障儿童进行训练的全过程，包括：游戏式的即兴式音乐活动方法，与语言结合的训练方法，音乐和身体动作相结合的方法等。

近年来，儿科医学发展迅速，初版中的一些资料已经过时，尤其是实验室和一些治疗手段更新很。为适应儿科医学新的发展形势，更贴近儿科临床实际工作，我们再次组织南京医科、上海儿童医学中心、上海儿科医院的专家教授，对本书进行修订再版。再版的宗旨仍然是为年轻的儿科医师提供临床查房时处理各种疾病的思路及方法，让他们了解如何规范地进行查房，如何提高查房质量。努力把有丰富临床经验的高年资医师的临床思维方法和经验介绍给年轻医师，使年轻医师们如同般得到上级医师的指导和帮助。第二版仍保留版的不同于一般临床参考书的特色，即充分体现分析查房的动态过程。“查”字贯穿全书始终，在病情的不同阶段，如入院后早期、早期、后期查房的重点也不同，动态地剖析了住院人诊治的全过程。

MasterMedicineisaseriesofcoretextsformedicalstudents.Eachvolumeincludescoreinformationonasubjectandawidevarietyofself-assessmentexercises,withfullanswers.Takentogether,thevolumesintheMasterMedicineseriesprovidestudentswithapletepackageofcoretextsforself-directedlearningandexamrevision.

《图解小儿脑瘫和脑发育落后的康复》全面、系统地介绍了儿童脑瘫和脑发育落后的诊断和康复，内容丰富，深入浅出，图文并茂。全书共分五章，章介绍正常儿童的运动、语言发育规律；第二章介绍脑发育落后和脑性瘫痪发生的可能原因；第三章介绍脑发育落后和脑性瘫痪的诊断、鉴别及康复原则；第四章为本书重点，详细介绍了目前国内常用的各种儿童康复方法，包括运动疗法、作业疗法、语言疗法、按摩疗法等；第五章简略阐述了脑发育落后和脑性瘫痪的预后和转归。全书以图示为主，简单易学，可操作性强，适合于作为儿童康复的实用参考书和培训教材。《图解小儿脑瘫和脑发育落后的康复》可供患儿家长、康复机构的儿童康复治疗师、综合医院或专科医院及基层医院的儿科医师、儿童保健医师等读者阅读参考。

本书以系统为纲，疾病为目，对于儿科常见的门急诊内外科疾病进行统一编排，新生儿疾病因为其诊断的处理的特点，亦按系统编排。每一疾病按问诊、体格检查、辅助检查、诊断和病历记录以及门诊处理的顺序逐条阐明，便于查阅和参考。问诊要点以疾病的主要症状展开，对于有助于诊断的既往病史以及家庭和有助于鉴别诊断的症状、亦在此条中述及：体检要点以疾病的主要体征展开，并尽可能注意全身可能伴随的阳性体征和有助于鉴别诊断的阴性体征；辅助检查尽可能选择在门急诊条件下可操作者，某些检查可在住院后进行，以使疾病的诊断过程完整；诊断要点中以诊断依据为主，逐条列举，并与相关的疾病进行鉴别诊断；根据门急诊病史书写规范要求，以要求形式提醒临床医师注意整记录门诊病历。

《小儿科学住院医师手册》从临床实践的角度，对常见儿科疾病的住院诊疗过程（包括入院评估、病情分析、治疗计划制定、病程观察、住院小结、临床经验总结等）作了全方位的动态解说，重点介绍了各阶段的注意事项及相应处理措施，特别是病程观察和临床经验体会，系统性、理论性、实用性、可操作性特点突出，对于提高儿科临床医师的临床思维、分析、决断能力和进行临床特殊检查、处理的能力会有所帮助。《小儿科学住院医师手册》适合儿科进修医师、实习医师、研究生及大专院校相关专业师生阅读使用。

本书从指导各地儿童哮喘门诊标准化建设和规范化管理的目的出发，从硬件配置和软件建设两个方面予以阐述。重点讲解功能房间的设置和设备的配置、人员的配备和培训、儿童哮喘诊疗指南的应用、诊疗流程的持续优化及信息化管理的推进等。本书实用性强，对临床有一定的指导意义。

《中国婴幼儿早期学习指导》(作者毛萌、金星明)正是在这样的需求下应运而生。作为首本针对03岁的婴幼儿早期学习指导，本书以皮亚杰儿童思维发展理论为基础，并强调均衡营养和环境体验共同促进的学习，营养物质如DHA、叶黄素、胆碱、叶酸、铁、碘、锌等是婴幼儿学习发展的物质基础，丰富的体验可影响神经结构和功能发育，促进行为和认知发育进程。

科学的进步，临床诊断技术的提高，新的实验室检查项目的不断出现和普及，对儿科疾病的鉴别诊断方面起了很大的作用。但由于种种原因，如对新的实验检查项目没有足够的认识，或因临床经验不足，或疾病症状表现复杂，或诊断思路不够明确等等，而影响了疾病的诊断和鉴别诊断，以至于延误治疗。编写本书的目的就是为读者揭示的诊断思路，提供的诊断方法和技巧，并帮助读者正确选择当前协助诊断各种疾病的实验室检查项目。本书与以往的儿科症状鉴别诊断书籍的不同之处，在于本书是按临床实践的实际思维程序进行编写设计的。它以主要症状为核心构成章，以伴随症状结合实验室检查构成节，将具有相似、相同的主要症状的疾病放在一起，以便读者进行比较分析，更易于进行诊断和鉴别诊断。此外，在每一章的开始，均将笔者诊断的思维过程，按主要症

《实用早产与早产儿学》内容是作者多年临床经验和研究成果的集成，如将早产儿的救治归纳为保温、呼吸、感染和营养等4大基本问题；系统阐述黄疸、脑病、循环、血液等并发问题和早产儿眼病、慢性肺部疾病、智能残疾等后遗问题。《实用早产与早产儿学》还以一个独立章节阐明“母源性新生儿疾病”的概念及其内容。

《2005年中国九市7岁以下儿童体格发育调查研究》是由卫生部妇幼保健与社区卫生司直接组织领导、首都儿科研究所牵头、九市儿童体格发育调查研究协作组进行的一项连续性科学调研工作。该工作从1975年开始，每隔10年对我国北京、哈尔滨、西安、上海、南京、武汉、福州、广州、昆明等9个主要城市及其郊区的儿童生长发育状况进行抽样调查，至2005年共进行了4次，时间跨度30年。这9个城市代表了我国不同地区营养较好儿童生长发育状况。这时、定范围、大规模的人群调查不仅掌握了我国儿童生长发育、营养和健康状况的发展变化趋势，获得了动态分析的宝贵数据资料，而且为卫生行政部门决策提供了重要的科学依据；同时也为儿童保健、医疗、教学、科研等工作提供了可靠的参考数据。调查所取得的结果对评价我国社会经济发展，儿童早期发育水平和健康状况

本书是作者在临床教学过程中对儿科大查房的临床总结。从查房这一经常进行的临床实践出发，阐述了儿科诊疗思路。每个病例主要从主体症状入手，然后分层次地解析儿科病症。这对儿科临床教学与医疗实践有较大指导意义。它除了有较详细的病例介绍外，又结合实际病例进行解疑和分析。这些解疑和分析既包括了有多年临床经验的教授、主任医师的临床经验，又介绍了当前外在这方面的诊疗经验和新进展。本书以从事儿科临床医疗和教学的医务工作者为主要读者对象，特别是对一些刚参加临床工作的医师，可以帮助他们启发诊断思路，并进行针对性治疗。本书可作为继续教育的教材，亦可供临床其他学科工作者和医学生参考。

儿科实验诊断的发展，对提高儿科临床医师的诊断水平、指导治疗、了解疾病预后均具有十分重要的临床价值。《儿科实验诊断与临床》共分2篇。上篇“技术篇”共6章，下篇“应用篇”共14章。应用篇的每个章节均含概述、病因、临床表现、实验室检查四个部分，各部分都有较为详细的介绍，以利于广大儿科医务工作者掌握和了解儿科实验诊断的新知识、新技术、新理论。《儿科实验诊断与临床》一书专业性、系统性和理论性较强，对于儿科医师和读者来说，如果能将其理论和实践融会贯通，密切结合临床与检验，那就能解决儿科，临床的实际难题，这是一个十分有益的尝试。