本书是《应用光学》和《工程光学》的辅助教材之一，可与张以谟教授主编的《应用光学》配套使用。全书共分四个部分：～7章为几何光学；第8-13章为像差理论；4、15章为典型光学系统；6-20章为光学设计。本书每章前有重点内容及主要公式提要，书后附有部分思考题提示和习题答案。全书共编入217个例题，159个思考题和326个习题。 本书可供光电信息科学与工程专业及其他相关专业的师生和考研生使用，也可供从事光电工作的科技人员参考。
《中医反应病学：过敏的中医治疗》从中医角度系统论述了反应病的病因、病机、辨证论治。全书共计九章，章至第六章系统地介绍了反应病发展的源流、中医“经典”对反应病的贡献、反应病的中医病因病机和诊疗治法以及常用中药；第七章从辨证论治、现代研究综述、名老中医诸家学说等方面论述了临床上常见的反应病；第八章采用表格形式记录了反应病的临床疗效真实的医案；第九章从环境、饮食、心理和运动四个方面论述了反应病的预防。
《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师（高师本科生），是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目，内容从天讲到地：～3章，从眼前的天象知识出发，顺着认识过程，一直讲到现代科学中的宇宙及其演化，并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识；然后聚焦到行星地球。从第四章开始，分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层，最后通过“地球系统过程研讨”栏目，梳理各圈层间相互关联，收拢、回归到行星地球。由于外还没有很类同的教材，《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式，尽可能深入浅出，贴近生活，循序渐进，充实观测与实习，加强讨论和探究，以利于学习或阅读。因此，《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学
《高等学校经济与工商管理系列教材：基础会计学同步辅导教程（修订本）》是《基础会计学》一书的同步辅导教材，共分13个章节，每章主要由复习提要、练习题和练习题答案3部分组成。复习提要中的重点、难点突出，练习题内容丰富，答案翔实，便于读者自学。
经典教材《传播学教程》版重印22次，共发行50多万册。本书是国家级重点教材，同时也是新闻传播专业考研的参考书，自1999年出版以来在产生了广泛而深入的影响，这是第二版。它运用外传播学研究的成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。
本书讲述了工程经济的基本理论及其在水利水电工程中的应用。主要介绍了建设项目的投资、费用、资金敌集及基本建设程序；资金的时间价值及基本计算公式、水利建设项目方案比较方法及经济评价内容和方法。在此基础上介绍了综合利用水利工程的费用分摊以及防洪、治涝、水力发电、灌溉、城镇供水等工程效益计算及经济评价方法，对供水成本计算和水价改革以及工程预测、工程决策及价值工程的基本知识进行了一般介绍。 为了适应开放式远程教育的需要，教材中每章均设置了“学习指导”、“本章小结”、“习题”以及“旁白”等助学内容。
《园林花卉学实习实验教程/高等院校园林与风景园林专业规划实践教材》指导思想是让学生基本专业技能训练和综合专业素质的培养并重，不仅提高学生动手能力，同时强调对学生思维能力和综合专业素质的培养，从而使实践教学真正成为学生创新能力培养的重要途径。 该指导思想通过实践内容的整体设计和编写使得以实现。不同于以往指导学生操作过程为主的实习教材，《园林花卉学实习实验教程/高等院校园林与风景园林专业规划实践教材》在每个实践内容前面对实习内容先有整体介绍，引发学生思考，留给学生对后面将要展开的实践内容形成自己见解、并形成不同实践内容的空问印象，训练学生创新思维能力。设计了操作、认知和调查3类不同训练目的的实践教学内容。
本教材编写的原则是：“保证基础、精选内容；面向实际应用”。在编写过程中，作者结合多年从事网络教学的经验和“数字电子技术”网络精品课程建设内容，根据“数字电子技术”课程的特点，在保证打好基础的前提下，精选了内容。在精简了数字逻辑器件内部结构和内部特性的同时，强化了外特性和实际应用电路的介绍；力求做到深入浅出、通俗易懂，便于学生阅读和自学。 在内容的编排上，遵循人们的认识规律，引导读者循序渐进、由浅入深、由易到难，在确保对基础知识牢固掌握的基础上，注意将理论与实际应用紧密结合，吸收了外在电子技术领域及相关学科的科研成果，使得本书更加精练、涵盖面广、可读性强。 本教材在每一章的开头都给出了明确的学习指导，包括学习目标、学习方法和学习时间的建议、学习重点与难点等；在每一章节的
《材料科学基础》以材料的结构状态为主线，从完整晶体结构出发直至非晶态固体，着重介绍了包括晶体结构、晶体结构的不完整性、固溶体和非晶态固体在内的内容；并对固体材料中质点的运动和迁移以及晶格振动与电子运动做了的阐述。《材料科学基础》着重概念的建立和演绎，并介绍了这些基本概念在具体的材料中的应用范例和普适性，与传统的“材料科学基础”类书籍相比，《材料科学基础》原则上摒弃了原来以单一材料作为专业基础时所建立的一套编排体系，也即在编写时仅以物质结构状态等观点出发来介绍与所有材料相关的科学基础问题，而摒弃了以金属、非金属等单一材料本身来介绍的情况，这更有利于读者全面了解和掌握整个材料的基本科学问题。
《船舶安全管理》共分七章，章为船舶安全管理概论，主要介绍船舶安全管理的发展、管理内容、管理的组织以及理论与方法；第二章为与船舶安全管理相关的国际公约和法规，从安全、保安和防污染三个方面，重点介绍由联合国、国际海事组织、国际劳工组织以及其他一些国际组织所管理的相关公约和规则；第三章为与船舶安全管理相关的法规，综合介绍我国在国家主权、海上交通安全、海洋环境保护、船员管理等方面的法规体系、专门法以及其他重要适用综合法律、法规；第四章为岸上安全管理，主要介绍船旗国对船舶的登记检验与发证管理、港口国监督、船舶进出港口的管理环节和程序以及岸上主管机关对船舶航行安全的监控；第五章为船上安全管理，重点介绍船上有关安全、保安和防污染的管理程序、安全作业规定以及法定的记录等；第六章为船舶应急部
《新概念大学语文/普通高等学校公共课教材》的框架体系由3大板块，13个单元，87篇古今文学经典，8个语言知识通论专题，12种常用文体例说构成。内容包括：上编，文学作品导读；中编，语言知识通论；下编，常用文体例说。其中，通论分语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑、阅读、检索8个专题，涉及语言知识与应用；例说包括常用文体12种，分属“新闻与行政”、“艺术与学术”两大类。
《量子力学教程》包括绪论、波函数和薛定谔方程、量子力学中的力学量、态和力学量的表象、微扰理论、散射、自旋与全同粒子等七章。书中在阐述表象理论的基础时，引入了近代文献通用的狄喇克符号，还通过线性谐振子的例子介绍了占有数表象。每章附有习题，系统讲述量子力学的基本概念、基本原理及其应用，介绍量子力学的新进展和新成果。
本新材有如下特点： 1．其体系已与国际上通行的《统计学》教材基本相同，涵盖了现代统计学描述统计与推断统计的内容。如在章中，除了给出了有关统计的一些重要术语外，重点围绕统计数据和数据的搜集展开。剔除了原有的统计发展史和统计学的研究对象等内容；在第三章中，增加了五数概括和箱线图等内容，使描述统计更趋完整：在第六章中，增加或完善了残差分析、回归模型的建立等内容，为学习“计量经济学”等后续课程打下基础。 2．根据计算器和电脑已普及的现状，剔除了原有以手工计算为基础的推导和简化公式，给出基本公式后，直接用计算器或电脑进行运算，使统计应用更为便捷。同时，结合电脑软件的应用，大量增加了数据的展示和分析方法。 3．每章增加了统计引例，力图克服原来举例过少的缺点，方便读者举一反三，更好地
“法律职业伦理”新近已被纳入法律专业主干课程之一，《法律职业伦理》即是针对这门全新的课程总结形成的。全书主要包括以下内容：法律职业伦理的基本概念、基本知识；法律职业伦理教育的历史背景、现状和发展前景；司法实践中的法律职业伦理；法律职业伦理对各法律从业者的不同要求等。 《法律职业伦理》使用精当、简洁的语言文字，系统、全面地介绍了法律职业伦理的知识结构和相关内容，阐明了法律职业伦理教育中基本的问题，同时还添加了相关实务案例，以便学生更为直观、具体地了解法律职业伦理教育的重要性。
本书是国家精品课程普通心理学教材，从当代心理学多种研究取向整合的观点来阐述心理学的基本概念、基本原理和基本理论，图文并茂，语言流畅，是初学者的心理学入门书。 在结构上，本书由心理学的性质、方法、历史和现状，个体心理与行为的基础及动力系统，认知过程，情绪和意志，个体在智力和人格上的差异这五大部分构成，系统完整地论述了个体心理的主要方面。 在内容上，本书既注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的新成果，又力求培养读者发现问题、分析问题、解决问题的能力和健全人格。 本书可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用，也可供广大教育工作者和对心理学感兴趣的人士参考。
本书共6章，系统介绍了现代项目管理学的发展、原理、方法和技术，阐述了项目与项目管理、项目管理体系框架、项目组织与项目团队、项目管理技术(项目利益相关者管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目采购与合同管理、项目风险管理、项目沟通管理、项目信息管理、项目集成管理)、成功的项目管理、项目化与创新管理等内容。 本书可作为高等学校经济管理类本科生及管理科学与工程、企业管理、项目管理、技术经济等学术或专业学位研究生的教材，也可作为项目经理的培训教材和政府、机关等各类工程技术管理人员的参考用书。
