本书的相当大部分致力于对科学理论和模型的表述，从而为进行哲学分析提供素材。由于多体系统的复杂性，诸学科基本上依赖于理想化和近似，各学科部分成了许多强调系统不同假面的模型。我将尽力展开模型。背扣的假设和预设，便于读者评价它们那些通常是有文化影响的声称。除了对一般概念进行澄清，我希望本书可以激起不同领域科学家之间的相互对话，不仅关于他们正在研究什么，还关于他们正在如何进行。因此，我努力使本书的内容易于一般读者理解，把诸学科的概念结构（conceptual struc-tures）尽可能解释清楚，尽量少引用行话，并在每一专业术语次出现时予以解释。由于本书的覆盖面很广，我将力求简明，使主要思想凸现出来，而不拘泥于细节。
本书根据现代物理学的精神，批判地考察了黑格尔的辩证法，提出了一些新的观点：事物不是一分为二，而是一分为多的；否定之否定规律并不是普遍适用的；分形中的标度不变性，表明量变质变规律需要重新定义；物理现象不是自然存在着的，而是物理学家用仪器创造出来的；因果决定论在现代物理学中起着消极作用；从必然中得不到自由，只有偶然能产生自由和创造 性，“自由是对必然的认识的说法”是错误的。 本书适合哲学工作者和科学工作者，尤其适合科学哲学爱好者参考阅读。
本书是“青少年科学人文素养丛书”之一种。科学探究是科学知识建构的本质特征，是科学活动的过程。我国要建设创新型国家，就要在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，全面提高国民的科学素养。青少年是祖国的未来和建设创新型国家的后备军，更要全面培养其科学素质和能力。本书以适合青年学生阅读的对话形式作为切入点，以培养青年学生科学人文素养作为出发点，以围绕科学探究广泛收集史料作为支撑点，从各个不同的视角讲述了科学探究的丰富内涵，歌颂了为科学作出贡献的人们。从而使青少年体验科学探究的过程、发展科学探究的能力、增进对科学探究的理解、养成通过科学探究进行学习和解决问题的习惯，为终身学习与发展奠定基础。本书的读者对象为大中学校学生和学校中的思想品德教育工作者。
本书介绍了科技发明与专利的基本概念、它们所必需的基础知识，科技发明的过程、方法和技巧，专利的申请、获得和保护等。本书的目的，在于让读者读了本书之后，将学会运用自己的知识，如何去发现和解决科技新问题，如何在科技领域内有所发明创造，多出成果、获得专利，有效地为社会和人类作出贡献。本书可作为大中专院校学生（包括研究生）的教科书，各类科研机构、企事业单位科技人员的自学读物；也可供各级科委用于对科技人员进行培训。
80年代末，适逢东湖磨山亟待开发，武汉市委、市政府经过多方面的考察、研究，决心在此地建一座“楚城”。原因有三：一是楚文化内容丰富，在中国和世界的地位很高，建楚城影响大；二是湖北是楚国的腹心地带，在湖北的省会武汉市建设楚城，在学术界没有争议，外地不会争建；三是全国研究楚文化的学者较多地集中在武汉地区，可就近请教，有这些学者把关，楚城的建设不会走样。
《自然灾害评估》是在经国家批准的由气象、洪涝、地震、地质、海洋、农林等方面的号家组成的自然灾害综合研究组及各灾害管理部门和专家工作的基础上，经过十多年的调查研究与实践，总结出的一套较完整的自然灾害评估理论体系和可操作性工作方法。书中着重对自然灾害直接经济损失评估的基本模式和方法，自然灾害评估指标体系和标准，中国地震、地质、洪涝、气象等重大自然灾害分类评估，地区与年度自然灾害综合评估及自然灾害风险评估等进行了系统论述。同时，提出了建立我国自然灾害评估系统有待解决的问题和建议。《自然灾害评估》基础资料主要来自国家各减灾专业部门，依据可靠。《自然灾害评估》主要供从事灾害管理、科研、教学的人员和其他防灾减灾人士使用。
《唐宋科学技术与经济发展的关系研究》分为三部分：部分是“中国历史上科学技术与经济发展的关系通论”，着重讲农业、水利的技术成就及其对社会经济发展的基础性作用，农产品加工技术的进步和新的经济增长点出现，制造工艺的成就和生产力的改善，商品经济的发展和技术传播对经济区扩展的影响，基于国情的技术发展道路对塑造中国古代经济模式的影响之评估，唐宋劝农制度及其社会经济功能等六个问题。本书的第二部分是“唐宋科学技术与经济发展的关系专论”，分14个专题，有三四个专题是申请本课题前完成、发表的（此次若干内容又作了修改），其中《范仲淹治水思想与实践》是刘经华教授加盟本课题时提供的，其余则由郑学檬、徐东升在课题研究期间陆续写成。本书的第三部分是“录”，主要收入专论市场与技术的4篇文章，时间上是在唐宋以后
本书以年表形式系统详实地介绍了世界科学发展的历史梗概，划分为五个重大历史时期：古代的发现、中世纪世界、科学革命、工业化世界和20世纪。每一时期为一章，每章按时间序列划分为更小的历史时段。在每个历史时段中，按学科发展的情况来编写。每一章的开头都编写一个导论，在导论中简明扼要地介绍各个学科的发展概况。因此，全书读起来清楚明了，使读者可以快速找到所需要的某一具体时段的科学发展历史资料。书中还插入了大量照片和图片，因而，显得直观形象、生动活泼，增强了可读性。此外，本书除了按年代编排历史事件外，还编人了16篇专题论文，有重点地介绍了科学中的重要思想、实验、趋向、争论和人物。本书最后有补编材料，包括科学家小传、进一步阅读的资料、网络链接、录、术语表、索引。其中，录提供了诺贝尔奖、菲尔兹奖、化
本书是《中国科技思想研究文库》中的一部，是专门研究淮南子自然哲学思想的学术专著。本书明晰地展示了淮南子自然哲学思想的基础范畴及淮南子的自然观、认识论、方法论、科学思想和技术思想，并对淮南子自然哲学思想形成的机制和动力进行了讨论。本书史论结合，资料可靠；学术观点独到，科学性强。本书可供对中国科学思想史、哲学史、文化史及道学感兴趣的自然科学工作者和哲学、历史学等社会科学工作者以及大专院校师生阅读、参考。
本书认为科学研究的程序是：现象—模型—实验(或观察)—理论，建构模型是科学研究不可缺少的环节，科学研究的理性特征主要是通过模型来获得合理解释。作者通过考察科学哲学界模型研究的历史状况，提出了整体论视域中模型观的基本方法论框架和研究策略，并以此分析了理论结构建构中引入模型的必要性和科学实在论整体论模型观辩护策略，建立了一种科学发展的整体论模型观解释策略。本书在对模型观整体把握的基础上选择人工智能知识表征与隐喻为分析对象，考察了人工智能知识表征的模型化特征，探讨了隐喻发生中模型的框架作用，并重点研究了科学概念的形成与转移中模型的启发作用。本书适合科技哲学工作者、相关专业大学师生，以及科技哲学爱好者阅读。
宇宙通过对称破缺和相变从对称向复杂演化，本书用非线性动力学的理论从物理学、化学、生物学、经济自组织的角度阐释自然界和社会中新出现的序和结构。这些动力学系统是处理信息和熵而建立的计算机模型。我们不禁产生这样的疑问：对称和复杂仅仅是科学中有用的模型呢，还是现实世界的普遍现象?书中讨论了自然科学、社会科学、计算机科学、哲学和艺术领域中一些与之有关有趣的问题。本书包含大量的图示和图片，向读者展现了非线性科学的魂与美。全球化的复杂世界正说明了多样性的统一。
本书分为科技创新项目和科技实践活动两个部分，共收录14篇文章。其中，“科技创新项目”12篇，包括《一键式废旧循环利用智能化消毒柜》《教师门防夹手》等；第二部分“科技实践活动”包括《“探寻滑轮组的秘密”科技实践活动》和《京杭运河及周边水系现状调查》两篇文章。这些文章均选自第三十一届杭州市青少年科技创新大赛（组）获奖作品，数据翔实、内容完整，具有创新性。
《非现场监管指标使用手册(2011年版)》是一本全面性、系统性和规范性的工具书，是非现场监管制度的重要补充。这本书的指标全面，包括了贷款拨备率、杠杆率、流动性覆盖率等在内的最常用的非现场监管指标；?内容科学，既有指标的定义、应用范围和关注点，也介绍了指标间的关联关系、指标标准制定的背景原理、国际的监管要求等方面；使用方便，手册以指标为索引，方便查询使用。
目前，国内对软科学项目评估的研究大都集中于评估指标的量化及评估方法的改造，对构建评估全过程的规范化管理体系及结构完整的评估体系等方面的系统研究较少，这在很大程度上影响了理论研究的深化及其与实际工作的结合。本书在充分吸收国内外软科学项目评估的有用经验和研究成果的基础上，试图从项目管理者的视野出发，综合运用系统理论、模糊数学、灰色系统等理论，在科学理论基础上建立一套包括前评估、中评估、后评估等不同阶段，涵盖构建指标体系、确立评估方法、进行结果分析等评估重点在内的完整的软科学项目评估体系。并以管理为导向，在对软科学项目评估的全过程进行详细分析的基础上，阐明软科学项目评估不同阶段的管理要点，规范开展评估工作的有效组织流程，为软科学项目评估工作的开展提供理论依据和具体的技术指导。本书
