由王安群编著的《分析化学实训》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书分为分析化学实验室的一般常识、定量化学分析仪器使用及基本技能、化学分析实训、化验室仪器分析基本操作和维护、仪器分析实训和分析化学综合实训六大模块。具有教学适用性强、内容实用、结构合理、使用灵活等特点。 《分析化学实训》可作为化工、轻工、煤炭、食品、环保、医药等高等职业院校相关的专业用书，也可作为分析检验工作者的参考资料。

本书分三篇(碳的存在形态、人类文明与碳的关系、碳与生态环境)，阐述了碳元素的各种存在形态及各种典型含碳物质的物化性能、变化机理、功能用途，以及它们与人类社会、生态环境的利害关系；简略地介绍了人类文明的演化历史以及“碳物质”和“碳能”的历史作用；并着重阐述了现代人类活动对生态环境的污染以及维护生态平衡的根本大计。 本书是一本让读者学习、了解有关碳的知识、人类文明史和生态环境概况的科普读物，适合广大群众阅读参考。

本书主要内容包括热力学定律、热力学第二定律、统计热力学基础、液态混合物和溶液、化学平衡、相平衡、电化学、界面现象及胶体、化学动力学共九章。

化学元素是大自然的基石。 本书以化学元素为切入口，普及化学的基础知识。 本书采用“元素列传”这样的手法，写出一个个化学元素的小传，讲述这一元素的发现史、特性、用途，使读者获得关于化学元素的方方面面的知识。

《化学实验研究的基本技术与方法》由王小逸、夏定国主编，从认识和研究物质的角度引导读者学习和掌握化学实验研究的基本技术与方法。 本书以实验技术为中心，分为基本技术方法及实验实例两部分。介绍了实验研究的基础知识、基础理论、基本技术和基本实验，涵盖了无机化学、有机化学、分析化学和物理化学各个学科。具体包括无机物质及有机物质的制备、纯化和分析；化学反应体系的控制；常量和微量物质的表征等内容。 《化学实验研究的基本技术与方法》可作为高等院校理工科化学、药学、生物学、化学工程与技术、材料科学与工程、食品科学与工程及环境科学与工程等相关学科的基础化学实验用书。也可作为师范院校教师、交叉学科研究人员的参考书。

本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析，对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用，也可供高等院校有关专业师生参考和使用。

《高等院校本科化学系列教材:无机合成化学(第2版)》共10章，就无机合成方法而言，叙述了常规经典合成方法、条件下（超高温、超高压、等离子体、溅射、激光等）的合成方法、软化学合成方法和特殊的合成方法（电化学合成、光化学合成、微波合成、生物合成等）；就无机合成对象来说，讨论了典型无机材料（精细陶瓷材料、纳米粉体材料、非晶态材料、沸石分子筛催化材料等）的合成、典型无机化合物《配位化合物、金属有机化合物，金属簇合物，非化学计量比化合物，标记化合物）的合成及单晶生长等。还介绍了无机合成中常用的气体和溶剂、无机化合物的分离和提纯等。

本书是非化学专业本科生的化学实验课程教材。 本书从体例编排上没有区分无机、分析、有机实验的界限，但是内容上基本涵盖了各科单独开设实验的内容。本教材共六个部分，实验基础知识和基本实验技能就占三个部分，对学生实验的规范化操作的要求是本教材强调的重点之一。本教材的“部分化学实验基础知识和基本技能”和“附录”介绍了许多实验知识和数 据，便于学生查阅。这样既方便学生实验，兼顾手册的特点，也方便实验老师的准备工作。 本书可作为综合性大学和高等师范院校类的非化学专业学生学习化学的实验教材，也可供从事化学科学研究的人员、化学专业技术人员以及与化学密切相关的交叉学科的研究人员参考。

The fourth edition of this well-known textbook discusses the key methods used in organic synthesis, showing the value and scope of these methods and how they are used in the synthesis of plex molecules. All the text from the third edition haeen revised, to produce a modem account of traditional methods and an up-to-date description of recent advancements in synthetic chemistry. The textbook maintains a traditional and logical approach in detailing carbon--carbon bond formations, followed by a new chapter on the functionalization of alkenes and concluding with odation and reduction reactions. Reference style haeen improved to include footnotes, allowing easy and rapid access to the primary literature. In addition, a selection of problems haeen added at the end of each chapter, with answers at the end of the book. The book will be of significant interest to chemistry and biochemistry students at advanced undergraduate and graduate level, as well as to researchers in academia and industry who wish to familiarize

廖立兵等编著的《晶体化学及晶体物理学(第2版)》共九章，主要内容包括：晶体学基础；原子键合(原子结构及各种键型和晶体特点)；晶体场理论及配位场理论；晶体结构；晶体的相变及有关现象；晶体缺陷；晶体的物理性质；晶体生长简介等。针对矿物材料学、矿物学、岩石学、矿床学、宝石学、地球化学等地学学科的特点，本书以晶体化学为主，晶体物理学部分重在基本概念和基本原理的介绍，略去很多晶体物理书中的张量推导，因此有较强的针对性和实用性。《晶体化学及晶体物理学(第2版)》可作为无机材料学、矿物材料学、矿物学、岩石学、矿床学、宝石学、地球化学等学科专业的教材，也可作为从事以上专业研究和教学工作者的参考书。

中国化学会编著的《化学学科发展报告(22011)》由“综合报告”、“专题报告”和“附件”三部分组成。在综合报告中，为使读者更好地了解化学学科的新发展，继《化学学科发展研究报告(2008—2009)》之后，再次编写“近年国际化学领域的部分重大进展”一节，希望它能对读者有所裨益。综合报告中“近两年我国化学学科取得的进展”一节是执笔人根据各学科和专业委员会、国家自然科学基金委有关学科以及编写组人员提供的资料和从相关网站收集到的部分资料编写而成，文中共涉及国内科学家近年发表的论文765篇。

以20世纪现代有机化学的发展为主线，深入浅出地回顾了这一领域的20位诺贝尔奖获得者及其获奖项目。其中既包括在有机染料领域作出过突出贡献的德国化学家拜耳，也有为有机化学开拓出金属有机化学新领域的法国化学家格利雅，还包括在有机化学的多个领域都作出过重大贡献的天才化学家伍德沃德等等。读者不但能从中了解这些诺贝尔奖得主的科学思想、创新精神和品德智慧，了解那些诺贝尔奖成果的科学内容，而且还能比较全面地把握现代有机化学的发展历程。

本书为材料化学战略性新兴（支柱）产业人才培养丛书之一。全书共分为11章，分别是：绪论、不饱和聚酯树脂、聚酯（醇酸）树脂、酚醛树脂、环氧树脂、聚酰亚胺树脂、有机硅绝缘树脂、苯并嗪树脂、萘杂环树脂、绝缘薄膜材料、绝缘高分子材料的发展前景。本书以绝缘树脂为主线来阐述其在绝缘材料领域的应用，按高分子材料的类别进行分章介绍，每章均介绍该类树脂的合成原理、工艺路线和工艺流程，有利于科研人员掌握绝缘高分子材料的分子设计和应用。 本书可作为高等院校高分子材料和材料化学等相关专业学生的教材，也可供从事高分子材料功能研究及生产开发的相关行业的科技人员，以及关注绝缘材料发展的人士参考。

本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析，对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用，也可供高等院校有关专业师生参考和使用。

谢少艾、方能虎、蔺丽编写的《综合化学实验》是基础化学实验系列课程教材之一。对应课程的教学是在学生完成基础的实验方法和能力的训练并初步掌握基本操作技能后，为进一步提高实验技能和综合实验设计能力而开设的。《综合化学实验》包含以下内容：仪器分析实验，主要包括一些常用的仪器分析方法，如光学、电化学、色谱等含量分析，X射线衍射方法来进行结构分析等；综合性实验，主要是研究无机物或有机物的制备、分离分析和应用，通过实验培养学生从化学分支学科的结合上解决综合分析问题、解决问题的能力；研究性实验，旨在进一步完善学生的化学实验基本操作技能，并结合基础理论知识，通过综合性实验和研究性实验，从而达到培养学生的综合素质和创新意识的目的。《综合化学实验》适合理工科院校化学及相关专业的学生使用，也可供有关

本书全面介绍了化学元素周期系的发现与发展，从化学元素概念的产生开始，一步一步揭开化学元素的发现与发展、早期化学元素原子量的测定、元素的分类过程、原子量与元素性质之间的规律探索，以及发现问题、修订，直至最终元素周期表的形成。 书中对于元素及元素周期表发展过程中一些细节性的史学故事，给予了细节性的描述，特别是在书中首次出现了化学元素周期系的发现人门捷列夫和迈尔等人的原始论说译文。这些对于现代读者来说都是弥足珍贵的。 本书既是一本科学史话，也是一本科普读物，可供中学、大学的教师、学生以及化学史爱好者阅读。