本图集借鉴联合国环境署的环境变化制图思想，以遥感影像为主体，辅以地图、图片、照片、表格、文字等，制作不同专题的环境变化图，直观、可视化表达环境变化中的定性和定量信息，以期为环境管理机构和社会公众提供易于理解的反映环境变化的科学证据和信息，建立起科学家、环境管理者与社会公众之间的纽带，增强公众对我国环境变化的科学知识和保护意识。 本图集包括八大图组，即人口与环境序图、城镇化与城市扩展，湖泊环境变化，湿地环境变化，森林采伐、保护与恢复，土地沙化与荒漠化及其治理，重大工程影响，自然灾害及其防治。
本图集借鉴联合国环境署的环境变化制图思想，以遥感影像为主体，辅以地图、图片、照片、表格、文字等，制作不同专题的环境变化图，直观、可视化表达环境变化中的定性和定量信息，以期为环境管理机构和社会公众提供易于理解的反映环境变化的科学证据和信息，建立起科学家、环境管理者与社会公众之间的纽带，增强公众对我国环境变化的科学知识和保护意识。 本图集包括八大图组，即人口与环境序图、城镇化与城市扩展，湖泊环境变化，湿地环境变化，森林采伐、保护与恢复，土地沙化与荒漠化及其治理，重大工程影响，自然灾害及其防治。
《计算机地图绘制》是根据职业院校“地图制图与地理信息系统专业教学标准”、全国示范院校建设方案，以及测绘单位生产情况编写而成的。《计算机地图绘制》淡化学科概念和系统理论，以学习者职业岗位能力为依据，强调对学习者应用能力、实践能力、分析问题和解决问题能力的培养，突出职业教育的特色。 《计算机地图绘制》以识读地图、学习绘图软件、绘制地形图构成要素为训练单元，编写了12个项目，具体包括：认识地图、了解地形图的数学基础、学习MAPGIS软件、绘制测量控制点要素、绘制水系要素、绘制居民地及设施要素、绘制交通要素、绘制管线要素、绘制境界线要素、绘制地貌要素、绘制植被与土质要素、地图注记输入及图外整饰。每一个项目后设置有适量的思考题。 《计算机地图绘制》可作为职业院校地图制图与地理信息系统
