本书围绕烟气脱硫脱硝这一主题，在简要阐述我国二氧化硫和氮氧化物控制战略与控制技术的基础上，着重介绍了烟气脱硫脱硝技术理论基础、湿法、半干法和干法烟气脱硫技术与设备、烟气脱硝及烟气同时脱硫脱硝技术与设备以及烟气脱硫脱硝工程建设管理。 书中首先介绍了我国二氧化硫和氮氧化物控制政策与法律标准，二氧化硫与氮氧化物排放及其控制等，然后介绍了烟气脱硫脱硝技术的理论基础。第5～7章分别系统地介绍了湿法、半干法和干法烟气脱硫技术。第8、 9章分别叙述了烟气脱硝和烟气同时脱硫脱硝技术。后面三章分别介绍了烟气脱硫脱硝技术经济分析，烟气脱硫脱硝工程建设与管理，以及烟气脱硫脱硝设备。附录中介绍了烟气脱硫脱硝产业与国内外部分公司。书中对应用较广的烟气脱硫脱硝技术在相关章节给出了工程应用实例。 本书可供从

本书共5章，主要介绍了城镇污水处理厂污泥来源、产量及组成，我国污泥泥质特性及影响因素，污泥的环境风险评估，污泥稳定化指标及技术评估，污泥生物稳定化指标体系研究。 本书内容系统全面，有针对性地对污泥厌氧消化和好氧堆肥两种生物稳定化过程的评价指标和方法进行了探索，可供污水处理领域科研人员、工程技术人员和管理人员参考，也可供高等学校市政工程、环境工程及相关专业师生参阅。

本书内容包括：微生物的基础知识，重金属污染废水的微生物修复学，吸附微生物的形态和特性，重金属污染废水的微生物吸附，生物吸附浮选及生物吸附沉降，微生物吸附及微生物吸附浮选机理，微生物吸附剂的综合利用及金属回收等。 本书可供从事废水处理、微生物学在环境中的应用技术研究的科研人员阅读，还可供环境专业大专院校师生参考。

本书共分8章，内容包括人工智能与专家系统综述、知识表示、搜索技术、推理与推理机制、PROLOG语言及其程序设计、不确定性推理、神经网络专家系统、专家系统设计与应用，重点介绍专家系统的基本原理、基本技术、研究方法以及应用于农业领域中的基本技术，每章后面的习题，可供读者参考学习。

本书是一本环境科学与工程领域的技术工具书。本书共分四篇二十章，篇污染源篇，介绍废气的分类、来源、危害以及各行业废气的产生量和排放量。第二篇废气治理篇，介绍废气治理的对象、方法，颗粒污染物的分类、性质与除尘技术，气态污染物的性质与控制技术以及主要行业废气治理技术。第三篇设备设计篇，介绍除尘设备设计，吸收、吸附、换热装置设计及除尘和净化系统设计。第四篇大气污染综合防治篇，介绍大气污染综合治理的原则与方法、清洁生产和循环经济。 本书具有较强的实用性和可操作性，利用本书可进行废气处理的技术开发、工程设计、设备选型、设备设计、维护管理，并能利用本书判断、解决工程和生产中遇到的各种技术与设备问题。 本书可供环境科学与工程领域的科研人员、设计人员、管理人员阅读使用，也可供高等学校相关专业师

随着世界人口的增长和科学技术的发展，一度被称为“不可枯竭”的渔业资源变得日益稀缺。为满足人类对优质蛋白质的需求，各主要渔业国家更加关注水产养殖业，使其迅速成为世界食品生产中发展最快的产业之一。特别是我国的水产养殖业，近年来在全球动物性食品生产中增长最快。但是，由于养殖过程中存在大量饵料投入、大量用药和大量换水等一系列问题，使得养殖水环境污染日益严重，养殖环境恶化引起病害频繁发生，养殖产品质量下降。 本书对各种相关的养殖污水处理技术做了较详细的介绍。水产养殖废水处理相对于普通的污水处理而言，污染物种类少、含量变化小、生化过程耗氧量低；水产养殖废水处理的水质范围、排水标准要细致、狭窄得多；水产养殖废水处理除了要满足排放标准外，还要满足循环利用节约水资源以及改善水产养殖环境的要求。

内容简介

本书是一部论述含硒水处理技术的专著。全书共分7章，主要内容包括绪论、共沉淀除硒、离子交换法除硒、活性炭吸附除硒、改性滤料除硒、湿地法除硒和生物法除硒。为方便读者使用，本书增加了硒的资源、生产、应用、生理作用、毒性及含硒水处理的部分工程实例等内容。 本书可供高等院校给水排水工程、环境工程等专业师生和设计、科研、生产等单位从事水和废水处理工作的技术人员参考。

本书重点介绍了聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酯与工程塑料废旧料及其热固性塑料废旧料的回收方法和回收再生利用技术，列举了大量实例与配方，并按照配方制备方法、性能与用途的编写方法介绍了每一回收利用实例，是塑料行业材料研究、制备与配方设计、制造加工，管理销售与教学人员之书，也可作为教材使用。

《蛋鸡饲料配方设计》详细介绍了蛋鸡饲料配方设计技术和方法技巧，这些配方设计技术和方法技巧多是作者在科研或生产中实际使用过的。《蛋鸡饲料配方设计》给出了大量实用饲料配方，供同行研究和模仿；《蛋鸡饲料配方设计》还系统介绍了天气炎热时的夏季设计蛋鸡饲料配方的技术和通过饲料调控鸡蛋的质量等，供同行参考。《蛋鸡饲料配方设计》适合于蛋鸡营养与饲料专业科技工作者、饲料配方师、相应专业高年级大学生阅读，对于相关专业的年轻教师也有参考价值。