本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——语言》分册,包括适合入园准备的语言词汇、语言理解、语言表达等方面内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——心理成长》分册,包括环境适应、人际交往、学习和游戏、自我认知、心理准备等内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册,包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
2-3岁是宝宝进入幼儿园99年龄,也是宝宝情商发育的关键时期。在幼儿园里,宝宝不仅能学到知识,还能在集体生活中懂得团队精神,培养乐观、开朗的个性品质,积极与人交往,妥善表达自己的情感……这些都是情商培养中的重要课题。 刚上幼儿园时,有的宝宝会出现哭闹、依恋亲人、担忧,甚至恐惧等负面情绪。如果不适当引导,会延长宝宝的入园适应期,影响宝宝的身心发展。 《好宝宝入园准备贴纸:EQ篇》围绕宝宝在入园初期容易出现的一些具体问题,结合这一阶段宝宝的身心发展特点进行编写,为宝宝入园前的情商提升进行系统、科学的分析、引导和训练。 快快乐乐地上幼儿园,各位父母和宝宝都准备好了吗?赶快翻开书本,一起采做入园前的热身准备吧!
黛比昨天晚睡了,第二天早晨早早起来去幼儿园,打了一天哈欠,晚上回家就睡着了,可当她睡醒了起来,发现还是夜里,黛比躺在床上,睁大眼睛,睡不着了,黛比明天能起床吗?
本故事讲述了炎热夏季清凉的雨水去各地“旅行”的故事。通过水在地上和地下之间的“旅行”,让幼儿知道动植物以及人类赖以生存的水的循环过程,并且对水存有感激之情,让幼儿养成珍惜宝贵水资源的意识。
一天早上,熊熊的牙齿隐隐地疼,吃饭也疼,放屁也疼,翻跟头也会疼。“好像是没有好好刷牙才会牙疼!”所以熊熊要到树林那边的牙科去。熊熊能找到牙科吗?
小狗啊,小狗!你是怎么知道冬天来了的呢?看到白色的雪就知道了。一看到鹅毛大雪就知道冬天来了;大牛啊大牛,你是怎么知道冬天冷的呢?看到白色的鼻息气就知道了,一看到噗噗的鼻息气就知道冬天很冷了;小鹿啊,小鹿!你怎么知道深冬到了呢?看到亮晶晶的冬衣就知道了,看到树木披着冬衣就知道进入深冬了……
本故事讲述了炎热夏季清凉的雨水去各地“旅行”的故事。通过水在地上和地下之间的“旅行”,让幼儿知道动植物以及人类赖以生存的水的循环过程,并且对水存有感激之情,让幼儿养成珍惜宝贵水资源的意识。