《你好,小狗》 狗爸爸带着小狗们一起玩耍。 小狗迪迪可开心啦,发生了什么有趣的故事呢? 一起来读读小狗的故事吧! 《低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
《你好,小兔》 小兔巴尼如何度过自己美妙的一天? 兔子一家的生活是什么样的? 一起来读读小兔的故事吧! 低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
这是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。首次推出四册,分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中,小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她*重要的家人,以及他们*特别的地方。比如:我爸爸是世界上*棒的爸爸。他有一份非常严肃的工作,但是他陪我们玩的时候一点也不严肃;他关心国家大事,但是*喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事 同样,小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷,在佩奇心中,他们又是什么样子的呢?看看书你们就知道啦! 还想告诉大家的是,别看这个纸板书的面数不多,但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人;一句中文对应一句英文的编排方式,还可以让孩子们在爸爸妈妈的帮助下学习英语呢。
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《识车》选取自行车、出租车、警车、推土机等不同用途的专用车,引导宝宝认识多种车辆。而同时提供的车辆的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。
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全新原版故事出版,艾莎和安娜的小时侯有多淘气,你知道吗?快来看看她们是怎样度过美好的童年时光吧,姐妹俩一起玩游戏,一起开派队,快快乐乐一起成长,发生了很多很多温馨温暖的故事。
《花卉》选取牡丹、荷花、菊花、百合等花朵,引导宝宝通过观察花朵的颜色、外形,认知各种花朵。而同时提供的花朵的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。
这是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。首次推出四册,分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中,小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她*重要的家人,以及他们*特别的地方。比如:我爸爸是世界上*棒的爸爸。他有一份非常严肃的工作,但是他陪我们玩的时候一点也不严肃;他关心国家大事,但是*喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事 同样,小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷,在佩奇心中,他们又是什么样子的呢?看看书你们就知道啦! 还想告诉大家的是,别看这个纸板书的面数不多,但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人;一句中文对应一句英文的编排方式,还可以让孩子们在爸爸妈妈的帮助下学习英语呢。
《认时间》中包含认知钟表的儿歌,宝宝一日起居生活的图片和对应的钟表时间。通过读儿歌,宝宝可以对钟表有简单的认识;起居图片能让宝宝将相应的时间与自己的生活联系起来,把对时间的认知扩展到生活中,加深宝宝对时间的了解。每个宝宝起居图还有对应的简笔画图案,增加了小朋友认知时间过程的趣味性。
米菲触摸纸板书分为《米菲,你知道吗?》和《米菲,你在哪里?》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知,且具有凹凸的刀工,能激发小读者的探索欲,锻炼小读者的专注力,让小读者自己动手探索身边的世界。
《你好,小猫》 小猫可可真淘气啊! 他和妈妈一起度过了怎样的快乐时光? 一起来读读小猫的故事吧! 《低幼纸板故事书》是一套专为0 3岁的婴幼儿打造的趣味亲子故事书。本套书选取了宝宝们*喜爱的几种小动物,通过小动物们日常家庭生活的描述帮助宝宝了解小动物,拉近宝宝跟动物的距离,启发幼儿对小动物生活的认知。插图出自法国知名画家纳塔莉 舒,形象萌趣,色泽饱满鲜亮。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼动手能力,让宝宝在阅读故事的过程中感受亲子陪伴的快乐,感受父母的爱,帮助他们构建安全感。
这是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。首次推出四册,分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中,小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她最重要的家人,以及他们最特别的地方。比如:我爸爸是世界上最棒的爸爸。他有一份非常严肃的工作,但是他陪我们玩的时候一点也不严肃;他关心国家大事,但是最喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事……同样,小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷,在佩奇心中,他们又是什么样子的呢?看看书你们就知道啦!还想告诉大家的是,别看这个纸板书的面数不多,但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人;一句中文对应一句英文的编排方式,还可以让孩子们在爸爸妈妈的帮助下学习英语呢。
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天黑了,大家的床头都亮起了小夜灯。“我总是什么都没有。”花袜子气鼓鼓地说。“可是你还有我呀!”到底是谁在说话呢?花袜子会拥有自己的小夜灯吗?
红彤彤的小公交车,会开到哪里呢? 车上载着谁回家呢? 啊!公交车来了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车,出发! 经过了拥挤的街道,穿过了大河上的桥,下雨了,大家一起帮公交车打伞吧!公交车慢慢地爬上弯弯的山路,小蛇到家了!公交车经过香香的草原,小兔子的家也到了!公交车开进森林里,谁的家快到了呢? 这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书,可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中,除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外,还能培养孩子的观察能力!孩子会喜欢看着公交车经过的地方,读着图中有趣的小细节:“咦,青蛙拿叶子当雨伞呀!”、“草原上藏著一只兔子!”…… 另外,通过一再重复的句子,孩子会在生活中学习运用语言,例如:“谁的家到了?