中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平(音乐)考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平(音乐)考级工作,得到了广大考生的认可和各方面的支持,有着良好的社会信誉。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年,对中国音乐学院考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试,都起到了积极的作用,深受广大考生及辅导老师的好评。这本《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:琵琶(6级-8级)》(作者中国音乐学院考级委员会)是其中一册。
林朝、雷礼主编的《朗诵语言表演艺术考级辅导教程(附光盘儿童卷)》分为三个级别:其中*课至第六课为儿童一级,第七课至第十三课为儿童二级,第十四课至第二十课为儿童三级。在考评标准上的主要要求:一是语音规范,二是主持、朗诵、讲故事的表达能力,三是语言、形体与情感协调性相结合的综合表现。希望孩子们在掌握和体验表演艺术乐趣的同时,变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。
为了进一步推动美术等级考试工作的开展,文化部下属中国艺术科技研究所美术考级中心和上海书画出版社合作,组织有关专家学者,在广泛调查研究、分析和总结历年考级经验的基础上,共同编写出版这套简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强的美术考级教材。《中国画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》为其中之一。
本书的写作主要以西方音乐为依托,从12个话题出发,用全新的视角展现西方音乐历史和文化意义的不同侧面,为西方音乐构建一个独特的历史和文化语境。这12个话题都是笔者精心设计和构思的,尽管每一个话题都可以独立成章,但顺序的编排也注意到了章节之间的逻辑关系,尽量让读者形成前后连贯、或者前后相关的阅读体验。
全国美术考级专用教材 根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。这本《漫画考级(1-3级全国美术考级专用教材)》(作者陈发奎、牟建庆、吴有源、金国明)是其中一册,分为考纲阐述;练习与应试指导等部分。
《世界艺术史》以人类文明发展为基础,阐述上至史前、下至当代的世界艺术史长流。深刻的见解、 的论述、流畅的行文、 启发性的观点,客观中立的学术立场,丰富的资料收集整理使得本书自出版之日起便享誉世界。本书内容涵盖绘画、镶嵌艺术、素描、印刷、雕塑、建筑、摄影,等等,视角扩及 ,包括亚洲、非洲、大洋洲以及欧美艺术。本书作为《世界艺术史》的 版本(第七版)含1640幅 的插图,其中彩色图片700幅,包括地图、建筑平面图,以呈现出 代表性的年代和地区,以及个别风格的艺术表现。将具有很好的市场前景。
《硬笔书法考级(1-3级全国美术考级专用教材)》编著者杨蓉。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
《硬笔书法考级(4-6级全国美术考级专用教材)》编著者严卫平。本套教材具有以下三个特点:一、立足考纲要求,强调分级的指导性。本套教材依循各个系列逐级递进的考级要求,把十个等级分为四个层次(1 3级、4 6级、7 8级、9 10级),并据此将各系列分编为四本分册(篆刻除外)。在每本分册中,都对考纲作了比较详尽、透彻的阐释,以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨,循序渐进地制定自己的考级方略。二、立足艺术特性,突出专业的辅导性。本套教材根据各个艺术专业(中国画、书法、硬笔书法、篆刻、素描、速写、水粉、油画、水彩、漫画)的特性,注重考级实战,从系统学习的原则出发,提出了有关的学习途径、方法、要领,概要地阐述了相关常识,便于应考者有针对性地进行学习训练。三、立足实例评析,提供考级的参照性。
在绘画风格上,正是郭泰来先生将西方当代表现主义画派的风格特点融入到中国画创作中来,运用中国画的笔墨材质,构图、线条,表现我们生活中所见所闻。作品充满天真纯洁。既有儿童的天真烂漫,又有毕加索的风貌特征,题材涉及人物、花鸟、走兽、山水。表现形式上有彩墨、素描、书法、拼贴。从《郭泰来全集:14书法卷》这套丛书中,我们可以领略作者的匠心之作。 《郭泰来全集:14书法卷》为书法卷,收录了作者的书法精品。
《全国音乐听力考级教学辅导与考试指南(二级)》以《全国音乐听力考级教程》为线索,以解决教学疑问与难点为出发点,为各项训练要素匹配了极具针对性的练习,为教师和学生提炼知识点、精炼课程内容、提供模拟题样板,并配备相应的软件模考工具,做到“一点、一学、一练”成为教师和学生针对《全国音乐听力考级教程》进行教学和学习时不可或缺的辅助用书。