本书为中国建筑业协会建筑供应链和劳务管理分会推荐培训教材，包括四部分知识组成：部分 岗位基础知识：重点针对相应工种施工操作所必须掌握的专业性基础理论知识，材料、设备、机械、质量等常用知识的教育培训；第二部分 岗位安全知识：重点针对建筑工人安全教育培训以及相应岗位工种安全操作技能的培训；第三部分 岗位操作技能：重点针对相应工种岗位操作技能的培训，按照职业技能标准要求，结合工种现场操作的实际，以中级工操作技能水平为基准，涵盖初级工和高级工常规操作技能知识。 第四部分 技术创新与质量安全管理：提高篇，重点内容包括相应工种质量、安全、技术技能创新等方面，适合上进型建筑工人和高级工及以上技能培训与提升。

施工现场专业人员是施工企业的基层管理者和技术骨干力量。该岗位从业人员众多，肩负着日常生产管理的重任，对于保证施工质量、提高工作效率的意义不言而喻。本套丛书共13本，根据住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育大纲编写，内容包括了近两年产生的新材料、新工艺、新技术等内容，可以作为施工现场专业人员在取证后进行知识更新的工具书。公共基础知识为各岗位公用的相关法律法规及标准规范知识，其他各岗位的教材涵盖了本岗位近期更新的专业知识。

本书为住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育培训教材之一。 本书共分 新颁布或更新的法律法规，新标准、新规范，新材料、新机具，新技术、新工艺 4个章节。本次修订主要增加了《建设工程企业资质管理制度改革方案》中有关建筑装饰装修工程的改革内容，以及新颁布的行政规章；更新了近年的一些标准规范，如《民用建筑工程室内环境污染控制标准》GB 50325 2020、《建筑防护栏杆技术标准》JGJ/T 470 2019等；用UHPC超高性能混凝土板等新材料替换了石灰石等内容；同时，对新技术、新工艺部分也做了个别调整和更新。 本书适用于质量员（装饰方向）的继续教育，同时可供相关专业人员参考。

本书是 建筑工程质量检测 课程的配套习题集，符合中等职业教育人才培养目标。本实训共7个项目，分别为建筑工程施工质量验收基础知识、建筑工程质量检测常用工具、建筑地基与基础分部工程质量验收、主体结构分部工程质量验收、建筑屋面分部工程质量验收、建筑装饰装修分部工程质量验收、单位（子单位）工程质量验收。

《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》介绍的SketchUP Pro 2017是一款直接面向设计过程的三维软件，享有 草图大师 的美誉。它类似于现实中的铅笔绘画，能够使设计者专注于设计创意的发挥，进行室内、室外、建筑、景观等模型设计。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》按照课时编排，～5课，全面介绍了SketchUP Pro 2017的界面构成、基本工具和高级工具的使用；第6～21课，通过16个经典的室内、室外和景观模型案例，图文并茂地介绍了SketchUP Pro 2017主要功能的具体应用。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是建筑工程师：SketchUP草图大师从入门到精通》在编写中强调读者的自主学习，注重培养读者的创新能力和实践能力，使读者熟练运用SketchUP进行辅助设计。 《人

本书采用模块化编写方式，将每一块模块分成若干个任务，使读者在完成任务的同时能够掌握理论知识和操作能力。本书包括机械零件测绘和Auto CAD绘图两方面内容，共4大模块，即几何形体的测绘、AutoCAD机械制图。零件的测绘与CAD制图、装配体的测绘与CAD制图。读者要先学习测绘零件模型，然后学习并掌握不建议及装配体的测绘方法，*后掌握装配图的绘制方法。 本书可作为中等职业技术学校机械类专业的教学用书，也可供相关机械类专业工程技术人员参考。

在本书中，重点扩充了地下水接触氧化法除锰的内容。二十世纪八十年代初，我国在地下水除锰技术上取得突破性进展，提出了锰质活性滤膜接触氧化法除锰原理，并在工程中得到推广和应用。但当时第二版成稿时工程实例尚不多，工程经验也较少，所以第二版中的篇幅有限。本书在笔者的科研成果以及大量工程经验的基础上，对之进行了重点补充，特别是对锰质活性滤膜接触氧化法除锰的机理、水中二价铁对除锰的影响、接触氧化除锰工艺系统的选择、接触氧化除锰工艺对水质的适应性，以及地下水除锰工艺的发展方向等，都作了相应的论述。 在本书中，特别增加了地表水除锰的章节。我国有70%的城镇及工矿企业以地表水为水源，当水源受到污染，特别是对于湖、库水源，常有季节性锰超标的情况，成为地表水厂水质净化的新课题。地表水水质比较复杂，特

《人人都是小创客系列丛书 人人都是电气工程师：Arduino从入门到精通》主要介绍了Arduino的基本知识，并通过12个创意作品的制作介绍了使用Arduino制作作品的基本方法。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是电气工程师：Arduino从入门到精通》使用图形化编程软件Mixly来为Arduino编写程序，即使完全没有编程基础的学生也能轻松掌握Arduino。 除了用图形化编程软件来学习程序的编写，《人人都是小创客系列丛书 人人都是电气工程师：Arduino从入门到精通》还介绍了各种类型的传感器及其基本原理和使用方式。 《人人都是小创客系列丛书 人人都是电气工程师：Arduino从入门到精通》适合作为中学生的选修课教材，也可作为小创客的自学用书。

本书主要针对建筑工程施工现场的实际情况，围绕建筑施工中的施工现场安全教育、基坑支护及土方工程施工、脚手架施工、模板工程施工、建筑机械设备使用、拆除工程施工、施工现场临时用电及施工现场消防安全等8个项目38个任务进行安全技术和安全措施及相应规范、规程与标准的探讨，阐述其施工安全控制要点和措施。全书言简意赅、图文并茂，既着力于设计理论的思考，更注重实践应用效果的检验。

本书是 十三五 职业教育规划教材。全书分为8章，主要内容包括建设工程投资构成、建设工程投资确定的依据与方法、建设工程决策阶段的投资控制、建设工程设计阶段的投资控制、建设工程招标阶段的投资控制、建设工程施工阶段的投资控制、建设工程竣工决算阶段的投资控制。全书理论结合实际，案例与习题相结合，并结合注册监理工程师、注册造价工程师、注册一级建造师考试相关内容，适用性强。

本教材为中等职业教育土木水利类专业 互联网 数字化创新教材、中等职业教育 十四五 系列教材中的一本，共包括装饰材料进课堂、建筑装饰材料的基本性质、装饰石材、建筑装饰石膏及制品、建筑装饰陶瓷、建筑玻璃、建筑装饰塑料、建筑装饰织物与制品、装修的涂料油漆、建筑装饰木材制品、金属装饰材料、胶粘剂、水泥、装饰混凝土和砂浆等教学单元。本教材是一本 互联网 数字化创新教材，在每章内容讲解前设置了 学习目标 和 能力目标 ，录制了导学视频，在学生自学的同时方便教师授课，正文中适当插入材料图表，既有利于拓宽学生的知识面，帮助学生理解教学内容，又增加了教材的趣味性和可读性。教材中的重难点部分加入了二维码，方便学生更好地掌握所学知识，同时能提高学生学习的积极性和主动性。教学单元的后设置了实训任务书，在检

本书以城市化进程迅速而生态脆弱的呼和浩特市为研究对象，在进行城市扩展时空分析的基础上，探究用地格局演变的生态环境效应；通过城市空间扩展的生态风险识别及其驱动因子辨析，开展生态风险的时空评估与预警研究；基于城市空间扩展与生态风险演变的耦合关联分析，揭示其间的互动效应与作用机制；依据城市扩展的外部约束与内生机制，进行城市空间扩展及其生态风险的模拟与调控研究，构建城市生态安全格局与风险防控体系。本书旨在丰富城市空间扩展与生态风险演变耦合机理的研究框架，为西部地区城市扩展与用地优化提供借鉴，为城市规划及土地管理部门提供依据。 本书可供地理学、生态学、城乡规划、土地管理等专业领域的教学、科研工作者参考和阅读。

本书是在建筑工程技术专业人才培养方案和“建筑工程施工组织”课程标准的指导下，结合高职高专教育特点 ，以国家现行规程规范为依据编制的。本试题库共包括8个学习任务，分别是：建筑施工组织基础知识认知，施工准

朱耀淮、何奎元、袁科慧编著的《工程力学(高职高专建筑工程类专业十二五规划教材)》是根据教育.部高等学校土建学科教学指导委员会审定的“建筑力学教学大纲”编写。全书共12章，主要内容有：静力学的基本概念、

本教材根据职业教育的特点，对内容宽泛的建筑史知识进行概况提炼，主要讲述广西民族建筑特色的生成背景和类型特征，结合大量建筑经典图片，对不同时期，最具代表性的建筑风格、建筑流派、代表人物进行阐述和分析，引导读者建筑素养形成，适应城乡规划，城镇基础设施风貌提升，在建筑发展的脉络中培养实践和创新能力。 本书内容精炼、图文并茂，言简意赅，通俗易懂，可作为职业院校工程造价、建筑表现、城镇建设、建筑设计、环境艺术、室内与装饰设计等专业的教学用书，亦可作为设计人员的岗位培训教材、参考书或阅读用书。

本书在第3版的基础上修订而成。本书依据我国工程建设法律法规、行业标准，系统阐述了工程建设监理的基本概念和工程建设监理的组织管理。本书共7章，包括总论、监理工程师、工程建设监理企业、工程建设目标控制、工

本书针对生态文明建设、农业绿色发展的新形势，现代植物保护工作面临的新问题、新转型，构建了生态植保的理论、技术与实践体系。本书将植物保护一级学科的有关内容和相关二级学科的新进展进行凝练，并重新进行有机的组合，形成新的理论、技术与实践体系，构成一个循序渐进的系统性、整体性结构，便于学习和应用。 本书可作为农学、园林、植保专业的大学生和农业科技推广技术人员学习之用，也可供相关管理人员参考。

本书对标工程教育认证标准，秉持“学生中心”“产出导向”和“持续改进”的理念，以培养学生能力为中心，构建内容体系。全书共8章，内容涵盖工程经济基础知识及其应用。书中设置有课程目标、引言/引例、例题讲解、