老年大学中,很多学习乐器的老年人并不太了解简谱和五线谱的基础乐理。本书作者在老年大学任教,了解老年人需要学习的乐理基础以及难度。针对老年人学习乐器的现实情况,让读者更快更轻松地学习音乐,培养兴趣,愉悦身心。 本书是学习乐器和声乐的基础,易学易懂的乐理知识书,让那些神秘的数字不再是学音乐的阻碍。1. 用简单易懂的语言讲述神秘的乐理知识2. 用全面的练习巩固知识点3. 用优美熟悉的旋律练习视唱,掌握音准字大,讲解清晰,练习熟悉的曲目是给老年人学习乐理的基本要求,在熟悉的曲目中练习视唱,了解节奏,从而对乐器的学习提供保障。本书内容简单易懂,能使老年学习者方便、容易的理解音乐的基本理论,通过学习与练习,提高学习者在视,唱和听觉训练的能力,培养一个人的音乐感觉,更好地学习乐器。
钢琴视奏是一门需要长期积累的学科,钢琴视奏能力的培养长期以来是一个被忽视的领域。本书将钢琴视奏能力分为节奏、调性、伴奏织体、复调、综合弹唱五大章节,书中对各知识点进行系统性的发展与延伸,难度逐渐递增。全书布局全面、深浅适度、循序渐进,学生可以进行自主学习,亦可在老师的专业指导下进行学习,还可以选择单独的某一章节进行重点学习,提高有针对性的练习方法。本书既可以供钢琴表演专业的学生使用,也可以供管弦、声乐等其他音乐表演专业的学生使用,广大钢琴爱好者们也可以通过练习这本教材来提高钢琴视奏能力。
你能在一年内学完获得大学学位所需的全部课程吗?能在几个月内精通一门新语言吗?能同时掌握多种专业技能吗?这些都是 学习者完成的壮举。本书探索了学习的科学,借助新的认知科学研究成果,介绍了非传统的策略、新技术,颠覆了人们普遍持有的许多关于如何高效学习的信念。书中囊括了 有效的学习策略、在 短的时间内记忆任何东西的方法,并探讨了学习的理想持续时间,以及如何尽可能地保持专注等问题。 br br 在这个剧烈变革的时代,成为佼佼者只是一时的,唯有持续不断地自我精进,拥有自主快速学习的能力,才能保持 地位、跟上时局变化。 br br 的 学习者斯科特·H.扬纵览认知科学的新研究,考察其他 学习者的经历,再加上自己的亲身经验,总结出“ 学习”九大法则,任何人都能借此方法成为“ 学习者”,拥抱超乎想象的美好人生!
本书是编者在研究了目前 二十余个主要省份的专升本“大学语文”科目考纲中对文学常识的说明后,汇总的一份超全的“考点清单”。主要分为五个部分:中国文学常识、外国文学常识、古今文体知识、中外文学流派与文学现象、文化常识。 中国文学常识部分按照朝代顺序对知识点进行了总结整理,内容从先秦、秦汉开始,到现当代文学和海外华文文学结束;外国文学常识部分则以国别为单位,进行知识点的全面汇总;而文化常识部分 是涉及了中国各大传统领域的相关文化,如天文历法地理、民俗礼制、饮食起居、教育科技、民间工艺以及戏曲文化等。
北京教育学院与中国教育技术协会微格教学专业委员会联合举办的“启航杯”新教师教学风采展示活动是北京市新教师微格教学培训的成果展示。展示活动为北京市中小学搭建了新教师成长发展的平台,促进了新教师培训改革创新,展示的成果为微格教学的研究提供了宝贵资料。为了让微格教学培训在教师教学技能培养中发挥更大的作用,我们以北京教育学院微格教学研究为基础,选取展示活动中的成果为案例,与相应学科专家教授共同研究开发了本套丛书。目前丛书包括小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治;中学语文、中学英语、中学政治、中学地理和信息技术学科。 丛书根据各学科特点,按照教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、观察技能、导人技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、
图像是的遗留,同时也记录着,是解读的重要证据。从图像中,我们不仅能看到过去的影像,更能通过对这些影像的解读探索它们背后潜藏着的信息。政治的、经济的、军事的、文化的……“一幅画所说的话何止千言万语”。面对数量难以穷尽的图像,学家也就面对着惊人的宝藏,但宝藏下面,也隐藏着难以觉察的陷阱。 彼得?伯克以其杰出新文化史家的广阔视野,对括工艺品、画像、雕塑、电影、电视、平面广告等的多种视觉材料进行了分析,关注的重点并非这些图像本身,而是如何利用它解读,以及在此过程中存在的机遇与危险。
山水画是老年人喜欢的一种艺术形式。《老年人学山水画》一书由芜湖老年大学组织优秀老年教育教师编写。全书共分八章,分别是中国画常识、山水画类别与流派、山水画笔墨基础、山水画基础技法、山水画透视与构图、山水画临摹与写生、山水画大师画技、传承与创作。其中,山水画笔墨基础分基本用品、运笔姿势、笔锋、笔法、墨法、调色几部分内容;山水画基础技法分树木的画法、山和石的画法、云和水的画法、点景的画法几部分内容;山水画透视与构图分山水画的透视、山水画的构图、走势与留白几部分内容;山水画大师画技分晋、隋、唐、五代、宋、元。明、清大家画技和现代大师画技几部分内容;传承与创作分传统技法运用、创作形式、创作程序、特殊技法介绍几部分内容。本书适合老年大学的学员使用,也适合对山水画感兴趣的老年读者使用。