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臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工
臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工
胡希恕作为中国现代杰出的伤寒思想家、中医临床家、师承教育家。其经方学说尤其注重“谨守病机”，开创了以“八纲气血”为核心的“六经—八纲—方证”辨证体系。作为“谨守病机派”代表的胡希恕先生”，与“脏腑经络派”代表的刘渡舟先生、“方证药证派”代表的叶橘泉先生，被誉为中国现代伤寒学术 的三座高峰。 《胡希恕越辨越明释伤寒(胡希恕医学全集第2版)/中医师承学堂》试图展现胡希恕先生长期研究经方的思想历程，体现不同时期、不同阶段胡老对经方的认识。当然，书中的“解读”篇章，亦体现了胡老弟子继承和弘扬经方医学的心路历程。
胡希恕作为中国现代杰出的伤寒思想家、中医临床家、师承教育家。其经方学说尤其注重“谨守病机”，开创了以“八纲气血”为核心的“六经—八纲—方证”辨证体系。作为“谨守病机派”代表的胡希恕先生”，与“脏腑经络派”代表的刘渡舟先生、“方证药证派”代表的叶橘泉先生，被誉为中国现代伤寒学术 的三座高峰。 《胡希恕越辨越明释伤寒(胡希恕医学全集第2版)/中医师承学堂》试图展现胡希恕先生长期研究经方的思想历程，体现不同时期、不同阶段胡老对经方的认识。当然，书中的“解读”篇章，亦体现了胡老弟子继承和弘扬经方医学的心路历程。
臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工
臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。 通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保
臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。 通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保
胡希恕作为中国现代杰出的伤寒思想家、中医临床家、师承教育家。其经方学说尤其注重“谨守病机”，开创了以“八纲气血”为核心的“六经—八纲—方证”辨证体系。作为“谨守病机派”代表的胡希恕先生”，与“脏腑经络派”代表的刘渡舟先生、“方证药证派”代表的叶橘泉先生，被誉为中国现代伤寒学术 的三座高峰。 《胡希恕越辨越明释伤寒(胡希恕医学全集第2版)/中医师承学堂》试图展现胡希恕先生长期研究经方的思想历程，体现不同时期、不同阶段胡老对经方的认识。当然，书中的“解读”篇章，亦体现了胡老弟子继承和弘扬经方医学的心路历程。
臧伟红主编的《儿童护理项目化实训教程》按项目编写，采用临床典型真实病例，以工作情景和案例导人为切入点，导出护理工作任务并完成护理工作任务。为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施(含健康教育)、护理评价的完整护理程序进行论述。通过本教材的学习，学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；熟悉儿童常见病和多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童护理常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工
