面向装备体系设计、论证及评估等问题,围绕装备体系等复杂系统体系结构的描述、建模和分析的相关理论方法技术,重点介绍体系建模元模型方法、体系网络建模方法、基于模型的体系工程分析方法、体系可执行分析方法、基于数据的体系多维关系分析等新研究成果。围绕上述典型方法,每章给出一个实例或应用,结合配套的软件工具进行操作详解和实例练习指导,便于读者更好地理解和掌握这些方法并快速应用于相关工程实践中。
为了帮助考生复习,全国注册土木工程师(水利水电工程)专业管理委员会和中国水利水电勘测设计协会成立了由行业资深专家、教授组成的考试复习教材编审委员会,于2007年5月组织编写并出版了参加资格考试的专用复
《土木工程制图》内容涵盖画法几何和土木工程专业制图,共分为十四章:绪论,制图基本知识,投影的基本知识,点、直线、平面的投影,直线与平面以及两平面的相对位置,曲线、曲面、曲面体的投影,形体的截交线和相贯线,轴测图,建筑形体的表达方法,建筑施工图,结构施工图,建筑装饰施工图,建筑设备施工图,建筑电气施工图。 《土木工程制图》为了适应不同培养方向的需要,对部分内容进行了适当的加深和拓宽,内容阐述系统、完整,文字精练、言简意赅,图文并茂。 《土木工程制图》可作为高等学校土木工程类和工程管理类各专业本科教材,也可供成人教育、职业教育等相关专业本、专科学生选用,还可供有关工程技术人员、管理人员学习参考。
职业教育是国民教育、终身教育和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径。韩二刚、张志增编著的《中等职业学校校本课程建设实践研究》主要内容包括:校本课程的涵义、特点、意义,陵本课程开发的基本环节,校本课程的载体,校本课程的实施,校本课程的评价等。这五部分内容基本形成了一个校本课程完整系统的链条,串联成了校本课程开发与建设的理论与实践体系,有的理论,但更多反映的是我们在课改中如何做的,如何实现课改的目标。本书可供各地职业教育者借鉴参考。
《建筑工人便携手册 架子工》丛书共12分册,针对施工一线的建筑工人编写,内容针对性强,方便实用,便于工人查阅,帮助建筑工程人员快速的了解掌握施工技能。 《建筑工人便携手册 架子工》主要包括:架子工基础知识、脚手架基本要求、脚手架搭设的材料和常用工具、脚手架安全设施、脚手架的安全管理、落地式脚手架、不落地脚手架、脚手架的施工方案、脚手架的质量验收及安全操作。《建筑工人便携手册 架子工》内容全面实用,适合现场施工人员参考使用。