《子不语》 清代袁枚编撰的笔记小说，取自《论语》 子不语怪力乱神 ，袁枚耗时四十余年，将自己所见所闻之神鬼、妖怪、狐仙，以及奇人奇事， 如实 记载，整理成一千二百余则短篇故事。本书精选故事百余篇，汇为六卷：鬼魅、神道、精怪、秘闻、戏谭、幻术，配上神典画师白中南全新创作的鬼怪插画。 本次出版以乾隆戊申本和嘉庆《随园三十种》为底本，参校《清代笔记丛刊》本、笔记小说大观本、《袁枚全集》本、上海古籍出版社申梦、甘林点校本。
《聊斋志异》是一部成书于清朝前期的文言短篇小说集。它继承了自干宝《搜神记》，唐、宋传奇以来的历代文言小说传统，以写花妖狐魅、畸人异行闻名于世，既是中国文学的瑰宝，更是世界文学的明珠。全书共有小说近五百篇，个个精彩，显示出作者 聊斋先生 蒲松龄的才华之高。蒲松龄从二十几岁开始撰写《聊斋志异》，三十岁时初步成书，此后四十年间不断撰写新篇章，终写成这部巨著。本书从《聊斋志异》原著中挑选的八十余篇小说，都堪称艺术精品，以文学古籍刊行社手稿影印本为底本，参照康熙抄本、铸雪斋抄本、异史本、青柯亭本修订，特邀复旦大学教授、博士生导师、中国《聊斋》学会（筹）副会长、秘书长、聊斋学与中国小说研究中心现任主任李桂奎参与选篇、导读撰写及内容审订，以精粹的语言帮助广大读者认识名著《聊斋志异》。此外，
《哪吒》是一部长篇神话小说，脱胎于《封神演义》《西游记》等神魔小说的相关情节，作者以天马行空的想象力、风趣幽默的文笔，将哪吒惊天动地的传奇经历娓娓道来，塑造了一个智勇双全、正直善良、嫉恶如仇、锄强扶弱的少年英雄形象。除了大家耳熟能详的哪吒闹海、三打龙王、剔骨还父、化身莲花等经典情节，作者还大开脑洞，安排石矶娘娘、魔家四将、杨戬、孙悟空、罗刹女、愚公等人物次第登场，围绕哪吒上演了一出出光怪陆离、别开生面的悲喜剧，把传说背后的人性纠葛剖示得淋漓尽致。
《哪吒》是一部长篇神话小说，脱胎于《封神演义》《西游记》等神魔小说的相关情节，作者以天马行空的想象力、风趣幽默的文笔，将哪吒惊天动地的传奇经历娓娓道来，塑造了一个智勇双全、正直善良、嫉恶如仇、锄强扶弱的少年英雄形象。 除了大家耳熟能详的哪吒闹海、三打龙王、剔骨还父、化身莲花等经典情节，作者还大开脑洞，安排石矶娘娘、魔家四将、杨戬、孙悟空、罗刹女、愚公等人物次第登场，围绕哪吒上演了一出出光怪陆离、别开生面的悲喜剧，把传说背后的人性纠葛剖示得淋漓尽致。
《封神演义》约成书于明隆庆时期，是作者许仲琳根据宋元讲史话本《武王伐纣平话》，并参考民间传说创作而成。本书以“周革商命”为线索，从商纣王进香题诗渎神开始到姜子牙祭坛封神、周武王大封诸侯为止，描写了周武王起兵伐纣的曲折过程。小说将暴君纣王作为书中主要的反面形象，通过设置炮烙、虿盆，剖孕妇，敲骨髓，置酒池肉林等一系列情节，揭露了纣王凶残暴虐的本性。此外《封神演义》还塑造了大量个性鲜明的人物形象，如忠诚无畏的哪吒，机智英勇的杨戬，狡猾残忍的妲己以及阴险毒辣、倒行逆施的申公豹等 ，无不给人留下了深刻的印象。 本书以清初四书草堂刊本为底本，参以流行别本，进行点校、整理而成。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部章回体长篇小说，成书于乾隆十四年（1749）或稍前，先以抄本流传，初刻于嘉庆八年（1803），全书五十六回。作者以写实主义描绘了当时社会上各类人士对于 功名富贵 的不同表现，尤其是对科举、吏治、礼教等的批判和嘲讽，更是深入骨髓。该小说代表了中国古典讽刺小说的高峰，开创了以小说批评现实生活的范例，鲁迅评价此书 秉持公心，指摘时弊 。小说已被译介为英、法、德、俄、日等多国语言。
唐代神怪小说集，大唐宰相牛僧孺，用时数十年，记录南北朝到唐朝中期共300多年的诡秘传说，共60余篇。包含了人鬼轮回、因果报应、修道成仙、精怪荒诞奇遇，还有妖物作祟的惊悚故事。本书精选故事40余篇，并加以注释、翻译，根据主题分为四卷，分别是 修仙炼丹 世外桃源 可爱精怪 荒诞奇遇 冥界游历 鬼怪秘闻 妖物作祟 人心惊悚 ，配上16幅瑰丽多彩的古风插画。
《搜神记》是我国*部志怪小说集，开创了我国古代神话小说的先河。全书现存20卷，以辑录鬼怪神仙故事为主，也包括一些锁闻杂记和不少民间传说，在一定程度上反映了古代人民的思想感情。故事虽篇幅短小，但其言辞清峻、想象奇特，极富浪漫主义色彩，深受世人喜爱。
《阅微草堂笔记》为纪昀晚年之作，记述了种种社会见闻，主要是狐鬼神怪故事，折射出康乾盛世下的世态和隐忧，也表达了纪昀对 假道学 的讥讽，全书叙述、议论融为一体，意蕴深刻，富有人文情怀。故事内容涉及社会各个层面，涵盖的地域范围广阔，对于认识清代社会风情也有重大价值。本书选编故事百余篇，分为五卷，配上7幅瑰丽多彩的古风插画，读者可以就此领略纪昀精炼跳脱的文笔和独具魅力的精神意趣，感受康乾时代的社会风貌。
这是一堂听了就会上瘾的唐诗课，B站视频播放量累计已超过10000000+，500000+人皆称“这就是我梦想中的唐诗课，高老师就是我梦想中的语文老师！”北京大学中文系硕士高盛元，将唐诗分为“爱与被爱的”、“旅途与故乡”、“离别与重逢”等十二个人生主题，重新诠释唐诗的意义。高老师用极富感染力的讲解，生动展现诗人的思绪，令读者在阅读间与诗人产生共情，与诗人在当时的境况中相遇，让读者在读懂唐诗的同时，感受自己与唐诗的精神共振。原来唐诗离我们并不遥远，唐诗与读者永远存在情感共鸣。
九天玄女之徒白猿盗取的天书 如意册 千年之后再现人间，各路神仙妖魔，诸虫百兽万般妖术*术齐上阵，为夺天书！狐母圣姑姑、从蛋中出生的蛋子和尚、还有狐仙转世的胡永儿等人修道作法，滋扰人心，在人间作乱造反，文彦博得 三遂 之称的得道高人之力加以镇压，这场大逆不道的叛乱也遭到了上天的谴责！九天玄女与众神现世助力，一场动乱终以失败告终，天书归位，而白猿也被玉帝恢复了白云洞君的称号。
《西厢记》是元代杂剧作家王实甫的代表创作，被誉为 元杂剧的压卷之作 。其故事起源于唐代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》，在宋金时代流传甚广，一些文人、民间艺人纷纷将其改编成说唱和戏剧。《西厢记》就是在这些丰富的艺术积累上进行加工创作而成的，讲述了张生与崔莺莺缠绵悱恻、跌宕起伏的爱情故事，表达了有情人终成眷属的美好愿望。
《搜神记》系东晋文学家干宝创作的志怪小说集。全书现存20卷，共有大小故事454个，以辑录鬼怪神仙故事为主，也包括当时的一些琐闻杂记和民间传说，是集我国古代神话传说之大成的著作，也代表了中国志怪小说的极高成就。
《老残游记》一部充满文学魅力和深刻内涵的晚清著名长篇小说，被王国维赞颂 足以与英国高水平的小说媲美 。该书以江湖郎中老残的游历为主线，串联起晚清社会的一幅幅社会众生相，展开了对当时社会政治、经济、文化的全面书写。 知名学者简锦松教授解读《老残游记》，以权威版本为底本，在尊重原著的写作风格基础上，将白话文版本改写得精练传神，通俗易懂，语言不因袭陈词，追求创新，其中对大明湖风光、黄河冰雪以及明湖居听书的描绘等艺术成就尤高，帮助广大读者以简便的方式，认识这部内容含量丰富奇绝的作品。
吴敬梓的《儒林外史》是中国讽刺小说的巅峰之作，真实地描绘了那个时代知识分子的命运浮沉，情操的高尚与卑劣尤其对人生的剖切与人性的透视，真实而鲜活，一向被称为 实现正确理想的好书 。本书是改写本，以范进、匡超人郭孝子、马二先生、凤四老爹等人物为主线，揭露士人精神的严重缺失，推崇平民高洁人物，标举理想人生的范式。
本书以古典诗歌和古典散文为赏析对象，对历代35篇脍炙人口的古诗文进行了详细的注释和赏析，并提出思考问题，力求深入浅出讲出新意，贴近中小学教学实际，着力解决一线教师古诗文教学中面临的困惑。
诗词研究大家叶嘉莹先生嫡传弟子、南开大学文学院张静教授，在叶先生百岁华诞之际，隆重推出《诗词大先生：叶嘉莹的诗教人生》。 在本书中，作者以恩师叶先生的诗词生命为切入点，深入讲述中国古典诗词，从弟子角度揭秘叶先生的为师之道、诗教之路，以及她讲诗的成功经验和魅力所在。 叶嘉莹先生在近80年的诗教生涯中，将其深厚的国学根底、精湛的西学修养和深刻的生命体验融为一体，形成了独特的解诗学范式，召唤生活在不同时间、空间，有着不同的价值、信仰的听众，将自己的生命体验贯注到中华诗教中，成为讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象的典范。 谨以此书，向百岁叶先生致敬，向中华诗教致敬！
说话 就是说书，在宋代是最普遍、最受欢迎的一种大众娱乐。 说话人 讲故事用的底本就叫话本，明代文人模拟宋元话本而创作的小说也叫拟话本，举凡人生百态，遭逢万端，都可以成为话本的材料来源。本书所收各篇，皆一时名作，分别代表神怪、侠义、恋情、公案等不同主题，保持了话本小说的本来特色，字里行间充满说书人的韵味。
《聂隐娘—唐传奇精选》： 是著名导演侯孝贤*力作的原著小说，同名电影即将热映。 《聂隐娘—唐传奇精选》： 《聂隐娘》是唐代 裴鉶 所著文言短篇小说集《传奇》中的一篇。唐传奇的出现是我国文言小说成熟的标志，其中很多作品对后世的文学经典创作有着深远的影响。比如王实甫的《西厢记》就是取材于唐代传奇《莺莺传》；汤显祖的《牡丹亭》则是取材于《离魂记》；洪生的《长生殿》取材于《长恨歌传》等等。 《聂隐娘—唐传奇精选》： 收录的是唐传奇中精选出来的四十多篇作品，采用文白对照的形式，达到雅俗共赏的效果。为了充实图书的内容，书中配以清代任渭长所画《三十三剑客图》中的部分人物图谱作为插图，使该书图文并茂，更加吸引读者。
《古诗词课》根据骆玉明老师多年来备受欢迎的《古典诗词导读》一课整理而来，在他的讲述中读者和诗词作者之间没有了时空上的距离，站在同一种处境上品味人生，读者在读懂诗词的同时感受自己的生命历程，治愈生活的焦虑。语言或俏皮幽默，或尖锐深刻，丝毫没有“说教感”，只有深切的关怀，让读者产生深深的共鸣。听骆老师讲了才知道，诗词就应该这样读！不需要专业背景，顺着那些古今不变的情感，就能体会古诗词真意！翻开本书，在骆老师的带领下轻松走进诗词深处，重新获得发自内心的感动！
