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    • 戈尔鲍第长笛初级教程(附扫码音频)
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    • 孙小平 /2007-04-01/ 上海音乐出版社
    • C 戈尔鲍第1833年3月17日出生于意大利,逝世于1905年4月12日。他一生几乎都在法国巴黎度过,他生活的年代也正是埃内斯托?柯勒生活的年代。柯勒出生于意大利的莫德那,作为长笛演奏家主要活跃在维也纳以及俄罗斯的圣彼得堡,而戈尔鲍第则一直活跃在巴黎。作为长笛界的名家巨擘,与同为意大利人的辉煌和柯勒相比,戈尔鲍第当今的声誉令人感慨。戈尔鲍第作为长笛演奏家的记载虽然较少,但作为作曲家所编写的三部轻歌剧以及几部声乐用的曲谱都完整地留存于世。戈尔鲍第生活的时代,在音乐史上又被称为 歌曲时代 ,因此,在戈尔鲍第的长笛练习曲中充满着歌唱性的优美的旋律。在众多的长笛练习曲之中,戈尔鲍迪的系列长笛练习曲以其旋律优美,风格多样,节奏生动活泼,表情细腻而享誉全球。尤其是各种组合的三拍子的节奏练习更是独具韵味,具有鲜

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    • 柯勒35首长笛练习曲(作品33) (扫码听音乐)
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    • 柯勒 /2003-08-01/ 上海音乐出版社
    • 《柯勒35首长笛练习曲:作品33》作者柯勒的主要作品,特别是在这部练习曲集中,我们能明显地感受到这位意大利演奏家的风格与气质。他所编写的每首乐曲均采用多种要素的组合,如将吐音、连线、音阶、琵音等技巧巧妙地组合在一起,从而构成多种练习内容。柯勒的练习曲是风格独特、美丽动听的音乐作品,因此无论演奏欢快的或悲伤的音乐,都必须将自己的情感注入其中。

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    • 每日必练—竹笛指序练习曲
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    • 徐金波 /2011-04-01/ 上海音乐出版社
    • 《每日必练:竹笛指序练习曲》有以下五个特点: 1.强调了练吹长音在笛艺学习中的重要性。 2.练习曲的编排次序既考虑到练习曲的速度要求,又兼顾其音域范围:速度是由慢到快,音域是由低到高。如此循序渐进的设置,能使学习者达到本书的教学目标。 3.书中有许多有针对性、旋律易记的练习曲,使学生专注于吹奏方法,从而更好地解决问题。 4.将单吐、双吐、颤音、历音、循环换气等技巧巧妙地融人乐曲中,使学习达到一举多得的目的。 5.大量多种音程组合的练习曲目,能够全方位提升手指的灵敏性,并消除了因曲目的单一而引起学习者的厌倦感。

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    • 口风琴入门 “器乐进课堂”系列教材 扫码赠送配套音频 中小学音乐艺术全媒体教材
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    • 杨才裕王家祥 编 /2020-03-01/ 上海音乐出版社
    • 《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音乐艺术全媒体教材》一书包括 课堂实践 与 舞台展示 两个部分。 上篇 课堂实践 部分共十二课,选用了许多现行中小学音乐课本中的教学内容,使教材与音乐课堂教学有机融合,编排由易到难、循序渐进。每课分为 基础练习 作品演奏 班级合奏 和 想想练练 四个栏目。其中 基础练习 作品演奏 栏目配有示范演奏和伴奏音频,学习者通过扫一扫封底二维码即可聆听。学完十二课以后还安排了复习、展示和评价,并附有 小小演奏家 证书。 下篇 舞台展示 部分精选了小型独奏曲、重奏曲和合奏曲,并配有伴奏音频。这无疑会激发学生的学习兴趣,提高他们的表演能力和舞台实践能力,做到课上的器乐学习与课外的艺术实践紧密结合,使教材更加丰富和实用。 《口风琴入门/ 器乐进课堂 系列教材 中小学音

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    • 轻轻松松学长笛 修订版 扫码赠送配套音频 朱骥 朱宇健编著 上海音乐出版社
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    • 朱骥朱宇健 著 /2020-07-01/ 上海音乐出版社
    • 《轻轻松松学长笛(修订版)》专门为长笛初学者编写。书中介绍一些必需的音乐常识和长笛演奏的基本方法,内容上力求让学生易懂易学。为了增加初学者的学习兴趣,《轻轻松松学长笛(修订版)》同时配有拓展训练教材。在每一篇练习里都有简短的旋律和重奏,使学生在教与学的互动中练习,从而增强学生对音准、节奏的把握和对音乐的理解。书中还包含较完整的乐曲和重奏曲。书中所有练习均在三个升降号范围内。 《轻轻松松学长笛(修订版)》旨在让学生较容易地学习和掌握基本的长笛演奏方法,以便与后续的渐进教材或与其他程度的长笛教材相衔接。

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    • 箫自学一月通
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    • 于海力 编著 /2021-01-01/ 化学工业出版社
    • 本书是以箫与乐理知识零基础的箫业余爱好者为读者对象,结合作者多年的箫演奏和教学的经验与体会,将箫的学习规划为了30天的学习内容,还加入了很多选箫、日常保养箫的基础知识。书中的技法讲解使用了很多的配图,更方便读者理解掌握。在学习过程中,我们会发现每一天的课程安排既简单又易学,每一天都能学会一些箫的演奏方法,每天都能看到新的进步,30天后,你就轻松地掌握了箫吹奏的全面技巧,可以随心所欲地吹奏喜爱的歌曲了。

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    • 柯勒长笛基础教程(教学版) 改版中 附CD光盘版 扫码版随机发
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    • 张小平 /2018-01-01/ 上海音乐出版社
    • 对于从事长笛演奏、教学的人来讲,意大利著名长笛演奏家、作曲家柯勒几乎无人不晓。虽然他已逝世一百多年,但其留在世界长笛音乐艺术宝库中的丰富遗产一直散发着芳香。尤其是他为众多学习长笛演奏艺术的人们创作、编写的系列练习曲,更是时常伴随着他们的进步与成长。 埃内斯托 柯勒(ErnestokShler,1849 1907)出身于音乐世家,自幼随父学习长笛演奏,由于其在长笛方面有出众的才华,20岁时就担任了维也纳卡尔剧院的首席长笛,22岁进入俄罗斯帝国芭蕾舞剧院后,逐步成为很有名望的长笛演奏家。1907年逝世于圣 彼得堡,享年58岁。 、柯勒一生著有大量长笛音乐作品,但其中流传广、影响大的当属他为该乐器创作、改编、谱写的系列练习曲。而《柯勒长笛基础教程》则是构成其长笛演奏艺术系统训练的基本核心。今天,当我们每个学习长

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    • 新编口琴吹奏法
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    • 李小勇 编 /2015-07-01/ 安徽文艺出版社
    • 《新编口琴吹奏法》针对口琴初学者和爱好者编写,共分三个部分。第1部分简介口琴吹奏的基本知识,第二部分是口琴吹奏技法,第三部分是口琴曲选。第二部分是《新编口琴吹奏法》的重点,分十五节阐述口琴演奏常用的各种技法,并有大量相应的练习曲和乐曲,使学习者能够通过曲目的练习来掌握吹奏的基本知识。第三部分口琴曲选,则精选了一些具有代表性的曲目进行改编,如《小城故事》、《蓝色多瑙河》、《荒城之月》等。

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    • 标准化.双簧管1(附扫码音频) 管乐队标准化训练教程
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    • [美]布鲁斯·皮尔森 /2006-05-01/ 上海音乐出版社
    • 《管乐队标准化训练教程:双簧管1》为 管乐队标准化训练教程 系列之一,融入先进教学理念,实现团队超级飞跃,乐理与训练互动,独奏与合奏同行,倡导快乐学习,提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯 皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩! 希望你能在音乐之路上收获精彩的人生。 练习 迈向成功的关键 在你每天的时间表里安排一个练习小号/短号的时间,如果你把练习小号/短号看成和你每天必须做的事情同样重要的话,你将每天都会有充分的时间去练习它。 试着找一个能让你全神贯注的地方,固定下来每天练习。先做一个例如长音或简单的技术练习,把这些作为常规的热身训练,就像一个运动员一样,在你演奏前先要让你的大脑和肌肉活动起来。 刻苦练习课堂中所指出的难点以及乐队普中的困难片断,直到可以完美地演奏它们。 不要只是

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    • 口琴考级曲集 上海口琴会推荐 陈剑晨 陈宜男编著
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    • 陈剑晨 陈宜男编著 /2024-04-01/ 上海音乐出版社
    • 口琴作为乐器,即可以独奏;又可以与其他乐器进行重奏、合奏;还可以为歌唱、舞蹈进行伴奏,近年来为电影、电视进行配音也越来越多,适用面很广。 但是口琴吹奏技术的教学,长期以来没有得到足够的重视,至今还未制定和颁布相应的考核标准。为了面向社会,提高学员学习口琴的兴趣,以及配合中小学教育中器乐进课堂的教育方针,我们根据口琴学习者所掌握的吹奏技术作了客观的分析,把口琴的吹奏技术从易到难,划分为十个等级,并制定了不同的考核标准。让他们通过正规的循序渐进的学习,能掌握节奏、辨别音准并提高识谱能力和吹奏技术。 本书选用了大量群众所熟悉的中外民间乐曲、流行歌曲及世界名曲,并加以编配,由浅入深、由易到难地进行编排,以作为各级别的考核标准。 我们希望通过口琴吹奏技术的考核,使更多的口琴爱

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    • 青少年学竹笛
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    • 许国屏 著 /2018-09-01/ 上海音乐出版社
    • 中国的竹笛,属于横吹的开管乐器。世界各国有许多与中国竹笛类似的乐器,但由于演奏的技巧及风格不同,更加上中国竹笛附有笛膜这一特点,因此,它是一种富有民族色彩的民间乐器。许国屏编著的《青少年学竹笛》将教你怎样选择和保养笛子,怎样吹好笛子,吹奏竹笛的技巧练习等,更有贴心青少年学习笛子信箱为你解答常见吹笛的疑难问题。广大青少年笛子爱好者,通过学匀竹笛可自娱自乐、陶冶情趣、享受美感,增进对我国民族音乐的进一步了解和兴趣。

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    • 笛子自学一月通
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    • 于海力 编著 /2019-01-01/ 化学工业出版社
    • 这是一本面向初学者的笛子入门教材,分为上下两个部分,上部分详细讲述了笛子演奏的各种基本技法,从认识笛子、识谱练习、基础乐理、技巧性训练等一系列专业教学,并用简单易学的方式,教会零基础的爱好者学会吹奏笛子;下部分精心编选了大量耳熟能详的笛子经典曲集,内容丰富。可使读者在短时间内掌握笛子的演奏方法,提升演奏水平。

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    • 戈尔鲍第双20首长笛练习曲 新版扫码赠送音频
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    • 朴美香 编注 /2018-01-01/ 上海音乐出版社
    • C 戈尔鲍第1833年3月17日出生于意大利,逝世于1905年4月12日。他一生几乎都在法国巴黎度过,他生活的年代也正是埃内斯托 柯勒生活的年代。柯勒出生于意大利的莫德那,作为长笛演奏家主要活跃在维也纳以及俄罗斯的圣彼得堡,而戈尔鲍第则一直活跃在巴黎。作为长笛界的名家巨擘,与同为意大利人的辉煌和柯勒相比,戈尔鲍第当今的声誉令人感慨。戈尔鲍第作为长笛演奏家的记载虽然较少,但作为作曲家所编写的三部轻歌剧以及几部声乐用的曲谱都完整地留存于世。戈尔鲍第生活的时代,在音乐史上又被称为 歌曲时代 ,因此,在戈尔鲍第的长笛练习曲中充满着歌唱性的优美的旋律。 戈尔鲍第《双20首长笛练习曲》(作品131、132)是当今国际上普遍认可的长笛初级练习曲中的经典,是柯勒的作品33练习曲之前的必要的热身练习曲集,通常先使用《20首可爱练习曲》

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    • 布尔姆小号短号练习曲(附扫码听音乐)
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    • 陈嘉敏 /2010-05-01/ 上海音乐出版社
    • 《布尔姆小号/短号练习曲》是学习小号演奏的练习曲集,相当于钢琴练习曲车尔尼599、849、299的地位,是每一位学习小号的学生所必学的练习曲。 作者将自己几十年的演奏和教学经验化为对每一首练习曲的精要讲解,旨在帮助学生更快、更好地抓住练习要点,早日突破。 扫码开启音乐之旅,再加上书中对每条练习曲的讲解,成为小号学习自学教程的精品。

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    • 从零开始 竹笛超级入门
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    • 史航旗 /2024-04-01/ 人民邮电出版社
    • 本书是为竹笛学习者量身定制的竹笛基础教程,书中不仅包括竹笛的相关基础知识讲解,还有大家耳熟能详的流行吹奏曲目。 本书共分为6章。第一章是竹笛的相关概述,介绍了竹笛的历史、构造、种类与笛膜。第二章是乐理基础知识,讲解了音符、节奏、节拍等基本概念。第三章至第五章详细介绍了学习竹笛的相关知识和技巧,包括演奏姿势呼吸方法、指法以及颤音、叠音、吐音等技巧。第六章是经典曲谱,供读者在学习吹奏时参考和练习。书中配有丰富的谱例,帮助读者打好基础,掌握每一个知识点,最终完成曲谱部分的吹奏。 本书适合竹笛爱好者使用,也可以作为音乐培训学校的教材使用。

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    • 管乐队标准化训练教程-次中音萨克斯管1(原版引进)(一书一码)
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    • 布鲁斯·皮尔森 /2006-05-01/ 上海音乐出版社
    • 亲爱的同学: 欢迎来到奇妙的器乐世界。当你拿起次中音萨克斯管的那一刻,你将会开始一次激动人心的体验,它充满挑战,也得益丰硕。如果你能认真学习、勤于训练,很快你就能发现演奏美妙音乐的欢欣,体验为自己、家人、朋友甚至音乐会听众演奏的满足。 《管乐队标准化训练教程:次中音萨克斯管1(原版引进)》为 管乐队标准化训练教程 系列之一,融入先进教学理念,实现团队超级飞跃,乐理与训练互动,独奏与合奏同行,倡导快乐学习,提升艺术修养。美国大牌乐队指导布鲁斯 皮尔森让中国管乐队标准化训练更激情更精彩!希望你能在音乐之路上收获精彩的人生。 练习 迈向成功的关键 在你每天的时间表里安排一个练习次中音萨克斯管的时间,如果你把练习次中音萨克斯管看成和你每天必须做的事情同样重要的话,你将每

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    • 中国笛子考级曲集(修订版) 演奏提示版 许国屏 俞逊发 周大成
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    • 许国屏 俞逊发 周大成 /2024-07-01/ 上海音乐出版社
    • 这是一部指导广大笛子爱好者参加考级的教材。编写者俞逊发、许国屏等均是国家一级演奏员。俞逊发是上海民族乐团首席笛子演奏家兼上海音乐学院教授,曾发明口笛,高超的演奏艺术轰动世界乐坛,被誉为魔笛,学生遍布世界各地。许国屏则以热心笛子普及教育闻名全国,其发明的多功能组合笛子荣获多项国际发明金奖,培训过的笛子辅导员数以千计。本教材正是他们结合自己的演奏与教学经验,在对中国传统笛子艺术和考级实践活动做了认真总结后编写出来的,因此具有相当的科学性、严谨性、实用性。书中每级前都有考生须知,标明了学习者的技术进程和考核要求;所选曲目艺术品味广博、风格流派多样,并一一配写了具有实际指导意义的演奏提示。所有这些无疑有助于每位笛子爱好者在考级过程中的学习与进步。

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    • 洞箫实用教程
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    • 赵越超 著 /2018-07-01/ 上海音乐出版社
    • 赵越超编著的《洞箫实用教程》从介绍箫的历史至如何演奏好独奏曲,全书涵蓄二十课,贯穿二十课的训练曲目计一百六十余首。作者依照循序渐进、拾阶而上的法则,以通俗的语言,全面、系统地阐述了掌握洞箫各种技巧的要领和方法,结合每项技术课题,都相应地选配了一定数量的练习曲及视奏乐曲。这些视奏乐曲,均由广大读者熟悉并喜爱的中外名曲及民歌改编为箫曲,这会给广大习箫者在学习的进程中,增添了几分兴趣。《洞箫实用教程》后面所附的二十余首箫曲,是紧紧结合洞箫自身所固有的特征创编的,并依据乐曲内涵的需要,融进了各种技巧,旨在帮助习箫读者把学得的技巧及时运用于表现乐曲,以达到学以致用,并继续提升其演奏技艺。

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