本书在手风琴的教学和训练中因其具有较强的针对性,且训练目的明确、包含技能较全面等,而成为一部手风琴手指训练的。本版修订这特点:1.本书对左手和弦的选择上更加合理,对和声进行中各声部的连接更加规范,使低音的走向更加顺畅,同时对左手音的长短的记谱及各种标记的标示也力求更加完善、。2.更改了原有个别练习中的左手节奏型。本书基本上包揽了在手风琴演奏中左的常用的各种4/4、2/4节奏型。3.本书在编排上重点更加突出、难点更加醒目、逐条训练目的更加明确,以便让练习者能够把注意力完全集中在所要解决的技术难题上来。4.在关键之处增加了文字,以求对各处的难占、要点给予说明,并对在手风琴演奏中带有普遍规律性的环节给予提示。
《欧洲巴洛克中音木笛(竖笛)初级教程》是一本木笛吹奏音乐教材,本书的出版填补了靠前缺乏专业木笛教学书籍的空白。本书结合我国木笛发展及中小学音乐教学的状况,借鉴欧美的教学方法,充分体现了木笛深入浅出的特点,不仅让孩子易学易懂,还可以让木笛爱好者从另一一个角度了解木笛。
本书主要收集了《没办法》、《澡堂子》、《红房间里的三个人》等刘小东的油画作品。
蔡敬民编著的《春光——蔡敬民笛艺集粹》一书将笛曲与演奏等方面的理论巧妙融合于一体,有文字、乐谱、音响,使读者在翻查此书时可以有立体的阅读感受。全书分上、下篇。上篇“我的笛子与新竹笛艺术四论”,涵盖了蔡敬敏教授演奏、创作、教学、科研(新竹笛)四个方面的经验总结。
学习长笛吹奏应该是愉快的,这也是本册的基本思想。借助于135首从名家或无名作家中选出的乐曲和重奏曲,使学生能掌握音乐以及长号的基本演奏方法。 这本乐谱集分为几个不同章节,每一章节都有一个音乐主题,音乐元素通过相应的曲子得以体现。学生的吹奏能力将得到系统的逐渐的加强。技巧在这里永远不是位的,而包含在乐曲里最主要的是演奏音乐。因此,曲谱中出现了许多意大利文的表情记号,它促使学生更好地表现音乐。呼吸记号在第二册中有意地被省略,学生应该浓度自己分乐段从而标出呼吸记号。 非常感谢米夏尔·罗丝先生,他写了二重奏的第二声部和编写了两首三重奏,还有长笛演奏家弗朗琦娜·卡布丽的合作。 本册所附有伴奏CD为学生们提供了与乐队合奏的可能性,共有41首乐曲以不同的配器和风格(古典乐风格、流行乐风格、
《长笛基础教程》内容包括:注意节奏训练;注意渐强与渐弱的连接;断音和连音的多种组合;关于歌唱性;bE大调音阶与切分音练习;A大调音阶与十六分音符练习;bA大调音阶与附点八分音符练习;E大调音阶与三连音练习等。
在本册练习乐谱中,主要着重于长号所需要的每日热身基础练习。首先从唇音练习、号嘴练习到长音练习开始,然后列举了大量的连音练习,其中包括固定把位泛音连音练习和移动把位连音练习。如果每日坚持练习这部分连音吹奏,就能够使演奏员嘴唇的肌肉力量得到锻炼,为吹奏大型乐曲提供持久力。在连音练习中,还有许多纯四度、纯五度、大六度、小六度、大七度、小七度和八度以上跨度的泛音连音吹奏,为吹奏较高难度的连音乐句做准备。其次在音阶、琶音部分加入了许多平日不经常吹奏的音阶、琶音。如:两个八度的和声小调、旋律小调以及以某音为基础向上、下构成尽可能多的分解和弦琶音练习,可以解决乐曲中复杂的音准与各 个音程之间的准确性和清晰度问题。 本练习曲集还专门针对许多吹奏者在演奏中存在着的把位移动慢的问题,编写了部