通过长期的教学实践,通过与老年同学之间零距离的接触,夏岚完全能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写《中老年学唱歌:附中老年朋友喜爱的歌曲100首(有声版)/老年大学系列教材》时,编者充分考虑了他们的心理和生理状况,将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练,用*简洁、*通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确,通俗易懂,并具有较强的可操作性和实用性,使广大的中老年同学能够学以致用。
《从零开始看视频学流行和声与和弦编配》是一本独具创新的和声教程,作者在编写本书的时候,着重打造九十六节短视频小课,按照课程框架,每一节小课拍录一个三分钟的视频,结合书本上的文字、图片把和声知识点讲的清楚明了、简单易学。课后还添加了知识点的习题来加深巩固学习者的学习成果,加强了教学环节的交互性,既增加学生学习乐趣也提升了教学效率。
《群众合唱精品曲库:童声卷(上册)》凡为广大合唱爱好者传唱和欣赏的作品,便于普及的精品均属考虑收编之列。每首曲谱后还附上简要背景材料或者演唱提示,既有助于排练演唱,也可作为鉴赏指南。
《童声合唱实训30讲》是一本写给合唱团使用的,实操性很强的著作。作者结合自己多年来的带团经验,以学年为单位,通过30节课的时间,手把手地教读者组建自己的童声合唱团,丰富的排练资料也可以在合唱团员训练时使用。这30节课内容详细,从团员选拔、合唱团组建,到每节课的热身练习、气息训练、节奏训练、哼鸣练习、视唱练习、音域拓展练习、卡农练习等排练安排都清楚地分解、展现给读者。每课的基础训练配有实际的排练视频作为参考,让那些没有合唱指挥经验的老师也可以轻松带团,并扎扎实实、循序渐进地进行排练。
准确发音、科学用声、合理地修饰和美化音色、丰富声音的表现力,是以口语为主要职业工具的教师从事教学活动最重要的一项职业基本功。 要掌握好这项基本功、一是要学习人体发声的理论知识,能用理论知识去认识和解决发声实践中的问题;二是要掌握科学的练声方法,能以符合生理特点的方法来指导练声并养成良好的发声习惯。 本书旨在为广大教师和其他嗓音职业者传授发声用嗓的科学知识,在吐字归音、用气发声、扩大共鸣以及表达技巧、朗读技巧等方面提供系统、全面的训练与方法,并介绍一些嗓音保健、嗓疾防治的常识。 凡是认真读懂本书,并能按要求去训练的人,都可大大提高发声能力,改善声音的质量,获得口语表达的“美容术”。 本书适用范围不限于教师,其他行为如律师、导游、解说员、公关人士、推销人员等都适用。只要掌
《歌唱咬字训练与十三辙》主要内容包括:发花类、梭波类、乜斜类、一七类、姑苏类、怀来类、灰堆类、遥条类、由求类、言前类、人辰类、中东类等十六章内容。让你把歌词内容清晰的表达出来。
本书是一本专门研究流行音乐和爵士乐的和声技法及规律的专著,目的是为有关的创作者、滨奏者、演唱者以及广大爱好者提供一个系统性的有关和声理论的指导。 本书共分三个部分。篇—基础理论,主要涉及必要的预备知识,如音程、和弦、和弦标记及声部进行等。第二篇—流行音乐的和声,主要涉及功能和声的理论,流行音乐的和声规律、和声模式以及曲式等内容。第三篇—爵士乐的和声,主要涉及爵士乐高度复杂和弦的松成理论,和弦替代理和声模式以及旋律即兴方式等内容。为了方便自学者,本书在大多数的章节后留有练习题,并在书后附有参考答案。
本书主要面向作曲及作曲技术理论专业的学生,论述了法国近代艺术歌曲的和声技法,探索了从德彪西到普朗克法国音乐的演进。全书共分为六个部分,分别为:19 世纪下半叶法国音乐崛起前艺术歌曲的和声技法、19、20 世纪之交法国音乐风格崛起中德彪西与拉威尔艺术歌曲的和声技法、20 世纪上半叶法国音乐发展中印象主义和声技法在艺术歌曲中的传承、20 世纪上半叶法国音乐发展中艺术歌曲和声技法的新古典主义趋向及近代法国艺术歌曲和声技法的演变轨迹。
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同 的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解音乐发展史及相关的音乐知识。 本书区别于其他合唱作品集的 特点是充分考虑到教师教学的需求,每首合唱作品后面都编写了教学设计以提供教学参考。此外,本书还为每一首合唱作品录制了音频资料,以备学习、参考、欣赏,利于教师教学,利于学生互动、自主学习。
本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想,选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲;其次关注学生的年龄和心理特点,调整难易程度,选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目;再就是关注合唱发展史及不同时期、不同 的音乐风格特点,选择相关的中外合唱作品,在演唱的同时了解音乐发展史及相关的音乐知识。 本书区别于其他合唱作品集的 特点是,充分考虑到教师教学的需求,每首合唱作品后面都编写了教学设计以提供教学参考。此外,本书还为每一首合唱作品录制了音频资料,以备学习、参考、欣赏,利于教师教学,利于学生互动、自主学习。
目前国内各地学习声乐(美声唱法、民族唱法)报考音乐院校的学生众多,普遍缺乏较适合科学系统训练、有权威性的声乐新教材。《高等艺术院校声乐教材精编》为适应各地声乐专业考生和各大专院校(包括师范类音乐科系)教学需求而选编。 本书为其中之一的《民族唱法女声卷》分册。
本书针对中老年歌唱爱好者编写,按照年代顺序编排的影视歌曲集。本书针对中老年人群的特殊性而编写,为中老年朋友的自学与欣赏提供便利。
本书收录精选的中外合唱曲95首,以简谱刊行,适合群众合唱选用。 本书收录精选的民歌合唱曲84首,以简谱刊行,适合群众合唱选用。 这本曲库的选编原则,具备三大特色: 一是经典性。经过时间考验和人民大众公认的精品之作。 二是普及性、实用性。凡为广大合唱爱好者传唱和欣赏的作品,便于普及的精品均属老虎收编之列。每首曲谱后还附上简要背景材料或者演唱提示,既有助于排练演唱也可作为鉴赏指南。 三是时代性、多样性。曲库中几乎包括所有合唱品种,攫取古今中外不同时期、不同流派、不同风格、不同层次的代表作品分类成卷,以适应不同层面不同类型的合唱团队之需。 童声卷中精选了近年来海内外童声合唱团的保留曲目和历届合唱节获奖新作以及国家艺*近年来推荐的部分合唱曲共200余首。内容包括四个方面:(1)反映当代少年儿童生活
不忘过去,不单纯是不忘耻辱,更是要我们牢记和平来之不易,格外珍惜这用千千万万人的生命和鲜血换来的胜利,决不能让悲剧重演。不忘过去,就是要以史为鉴,面向未来,万众一心,奋发图强,把爱国之情化作全面建设小康社会、实现中华民族复兴的具体行动。 这里收集的60首歌曲,大都产生于抗战年代,特征鲜明,激情饱满,昂扬向上,催人奋进。这些歌曲,可以说每一首都是精品,每一首都是历史见证,都是用血和泪谱写成的。 与历史现实紧密相连,是抗战歌曲的特点之一。为了让大家更好地理解歌曲内涵,我们为每首歌曲附上了它产生、流传及其影响的文字介绍。 让我们高唱着昔日的战歌,伴随着豪迈的旋律,为建设祖国、维护世界和平而努力奋斗,共同走向灿烂辉煌的明天!
《金铁霖声乐教学法》是一部具有学术价值和实用价值的专著。它当然不是金科玉律,而是铁霖在长达五十年教学实践中深思熟虑的想法、科学实用的方法和卓有成效的办法。它是众多教学者的借鉴与参照,也是众多企望自学成才者可依可信的教科书。
通过长期的教学实践,通过与老年同学之间零距离的接触,夏岚 能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写这本《中老年学唱歌--附中老年朋友喜爱的歌曲100首(附光盘有声版)》时,编者充分考虑了他们的心理和生理状况,将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练,用 简洁、 通俗的语言表述出来。理论部分力求做到观点明确,通俗易懂,并具有较强的可操作性和实用性,使广大的中老年同学能够学以致用。