《合唱编配》摘引了大量谱例供读者揣摩之用。合唱是人类生活的共通音乐语言与艺术形式，它是人们最容易接受，最易交流的方式之一。合唱是人类最古老的音乐形式之一，也是人类声乐艺术中富有难度的形式之一。 合唱艺术包括：合唱音乐创作和合唱的实践，这是合唱艺术的两个基本方面。合唱实践是指演唱与指挥。合唱要求充分地发挥个人声音的魅力，并把这魅力融化在群体的整齐划一的和谐之中。因此，合唱既可以培养个人敏锐的审美感受力，又可以树立人们关于局部与整体、个人与群体合而为一的正确观念。
戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台湾闽南语言发声法，并运用声音的技巧与技能，为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力，为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段，学生不论是在歌唱还是在舞台湾闽南语言方面都面临发声问题，从这个意义上说，我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和掌握准确的发声训练方法，从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台湾闽南语言实践中去。 我在多年的教学实践中，不断地从事“说”与“唱”两门艺术的研究工作，就是为了能使这两方面得到相对统一的效果。为使发声器官能发挥协调运用作用和肌肉的控制能力，本人结合教学实际，从训练舞台湾闽南语言和歌唱发声的角度撰写并选编了这本《声乐和语言发声》教材。
《全国高等院校音乐教育专业系列教材·声乐：重唱卷》选辑了从巴洛克时期至古典时期及浪漫派时期十一位作曲家的二十九首重唱作品。巴洛克时期（1600-1760）的音乐作为西方音乐发展历史的一个重要组成部分被广泛地研究和演出，受到人们的喜爱，重唱音乐作品也是如此。本册选辑了十首巴洛克时期重要作曲家的优秀作品，包括维瓦第的荣耀颂、巴赫的康塔塔、蒙特威尔第的歌剧、亨利·珀塞尔的舞台观赏剧以及亨德尔的歌剧和清唱剧中的经典重唱作品，其中许多作品在国内音乐会中鲜有所闻。如第2首《耶稣，我们仰望的喜悦》是巴赫第147首康塔塔中第十乐章的一段赞美诗。
本系列丛书分为1、2 两册，由靠前部分（PART1）“认识尤克里里”、第二部分（PART2）“尤克里里陪我玩英文”及第三部分（PART3）“带着尤克里里去旅行” 组成。 靠前部分编排浅显易懂，让孩子们轻轻松松认识尤克里里，了解它的构造、家族以及如何弹奏等。第二部分每一课（Lesson）都分成了三个板块：靠前板块“Ukulele”是尤克里里弹唱谱，采用简谱的形式呈现，可以让孩子们快速学习尤克里里，建立信心。第二板块“English”是跟着尤克里里学英文，采用“互动情境式”学习法，列举孩子们可以理解的情境、单词和例句，让英文更加通俗易懂， 一目了然。第三板块“Fun Time”是见证尤克里里的魔力时刻，孩子们用新学的单词替换原歌词，创作一首歌曲。很后，家长们可以在这里记录孩子们本课的学习情况。该部分学习的歌曲包括世界经典儿歌“Brother John”“Twink
民族唱法歌曲大全(修订版),编者:郭祥义,山西教育 【新华正版书籍】 作者 编者:郭祥义 原价 ￥71.00 出版社 山西教育 出版时间 2018-04-01
新版《全国成人声乐考级曲集》按照声乐的分级标准定为十个级别，由五个分册组成，每两级为一册，集中外古今优秀声乐作品于一体，遴选了近600首歌曲。其中包括中国传统民歌及其改编曲，中外原创歌曲、影视
本教程主编王进教授在沈阳音乐学院作曲系从事本科和研究生阶段和声专业课教学多年，有一套独特、完整、严谨且行之有效的教学方法，深得学生们好评。作为他教学的阶段性总结，本教程从和声学的一般知识讲起，紧密结合
作为“春天合唱团”的艺术顾问，林华先生为其量身定做创作改编了大量的合唱曲谱以供基训和演出之用，这些乐谱受到小队员以及业内同行的喜爱和关注，因此，林华先生与徐亮亮女士合作，将其集结并添加注释出版，四十首
