一切活的事物都在寻求更加美好的世界。 人、动物、植物，甚至单细胞机体永远是积极主动的。它们在试图改善自己的处境，或者至少避免它的恶化。即便在睡眠时，有机体也在积极维持睡眠的状态：睡眠的深度（否则是浅度）是有机体积极创造的状况，它维持睡眠（否则使有机体保持警觉）。每个有机体都永恒地一心想着解决问题的任务。这些问题产生于它自己对它的状况和环境的评价；产生于有机体试图去改善的状况。 一种尝试性的解决办法常常误入歧途，因为它把事情弄得更糟。继之而来的便是进一步的对解决办法的尝试——进一步的试错活动。 我们可以看到，生命（甚至在单细胞有机体的层次上）为世界带来了某种全新的事物，前所未有的事物：问题和解决的积极尝试；评价、价值［values］；试错。 可以认为，在达尔文［Darwin］的自然选

《荣斋随笔(文博篇)》编著者锡荣刘锡荣。《荣斋随笔(文博篇)》内容提要：将古董生活化，恢复传统文化与士?大夫的生活情状，是此书有别于古往今来所有收藏类书籍的亮点。

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俄罗斯绘画以批判现实主义的巡回展览画派为其主流，主张艺术应关注现象。当时，涌现了一批的绘画大师，创作了不少优秀的传世之作。俄罗斯巡回画派在我国画界曾产生过很大影响，就是在世界绘画风格流派纷呈的今日，其强烈的艺术魅力仍深深感染着人们，我社曾在1996年出版过《俄罗斯巡回画派精品集》，受到国内读者的欢迎的喜爱。为了进一步满足大家的愿望，我社又在俄罗斯阿芙乐尔出版社的协助下，编辑出版了《俄罗斯巡回画派精品续集》。愿读者在学习和研究这一人类优秀文化遗产中获得有益的知识和美的启迪。

教育学考研命题研究组主编的《2018教育硕士333教育综合核心试题详解》是在透彻分析 考试中心所编制的《考试大纲》和历年真题的基础上设计的。 它是一本基础性很强的习题集，全书在章节安排上与考研大纲保持一致，分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。每部分中的章节由考纲解读、习题精选、答案解析组成。 （1）考纲解读——使考生明确各章的重难点、常考点以及考试题型，对本章内容有一个全局的把控。 （2）习题精选——本部分参考当前 的大纲解析，对大纲所要求的知识点进行了全覆盖式的练习，以加深考生对基本概念和规律的理解和正确应用。 （3）答案解析——通过对通关习题详细的解析，使考生能够深入理解相关内容，教会考生掌握考试的出题形式及答题技巧，帮助考生将各个知识点联系

《如何设计一本有爱的儿童书》是一本从多角度讲述儿童绘本创作的灵感库，书中涵盖了不同风格及样式的儿童图书作品，不同的读者会找到不同的心灵共鸣。通过欣赏风格迥异的作品，一定会辅助读者逐渐清晰头脑中的表达诉求，从而塑造出属于自己的精神家园。本书包含101部的儿童书作品，77位的儿童书插画师／作者分别从四个方面：·原来儿童书是这样的·愉快地设计儿童书吧·和儿童书来一场互动体验·国际儿童书赏析用简明的语言和图文并茂的形式形象地阐述了儿童书设计的理论基础，具有非常实用的指导性。

《高等院校园林通用教材?花卉学》是按照高等院校园林教学要求编写的。全书分绪论、总论和各论三部分。绪论介绍花卉的涵义、作用、我国的花卉资源、栽培简史、现况及国外花卉事业的发展概况。总论叙述花卉的种质资源、花卉的分类、生长发育、环境因子、栽培设备、繁殖栽培、应用和病虫害等。各论部分全面介绍各类花卉的形态特征、种类和品种、历史沿革、生态习性、繁殖、栽培和园林用途。