《高等院校园林通用教材?花卉学》是按照高等院校园林教学要求编写的。全书分绪论、总论和各论三部分。绪论介绍花卉的涵义、作用、我国的花卉资源、栽培简史、现况及国外花卉事业的发展概况。总论叙述花卉的种质资源、花卉的分类、生长发育、环境因子、栽培设备、繁殖栽培、应用和病虫害等。各论部分全面介绍各类花卉的形态特征、种类和品种、历史沿革、生态习性、繁殖、栽培和园林用途。

本书的特色如下： 一、鲜明的创新特色。编写体例非常符合考生的需要 本书全面吸收了同类图书的优点，结合作者丰富的辅导经验，博采众长，推陈出新，使书中的结构和内容具有鲜明的特色。编写者都是多年从事在职攻读硕士学位全国联考英语命题研究和辅导的专家、学者，他们熟悉学位的大纲、教材，了解考生的需要，深谙命题原則、思路和动态，从而保证了本书内容的、实用。 二、实用性强 本书从字、词、句等方面详细分析了高分作文闪光点的成功之处，对用词错误、语法错误、段落內容错误等方面有针对性地进行了归纳总结，后面精心选取了100篇经典范文，內容广泛、题材新颖，几乎覆盖了当前各类热点和难点，供考生背诵与仿写。

新成立的“世纪音乐”本着“适合中国国情”、“以人为本”的宗旨，要求在原有的基础上继续改进。经过反复磋商、研究，推出系列新版本。其主要优点是：一、关注视力健康一般琴谱的符头偏小，排列过密，纸张较薄、过白、易透。低龄儿童的视力尚未发育健全，成年人也有颇多近视、老花、眼疲劳的情况。这次特将符头适度放大、拉宽，挑选更为合适的纸张，印得更为清晰，对保护儿童视力，减轻成人特别是老人的用眼负担很有好处。其实，让人看谱轻松点，增加舒适度，对提高兴趣、增强效率也有裨益。二、适应手的条件中国人的手相对较小，中国儿童学琴起始年龄一般比欧美早2—3岁，学琴者又以女性居多，所以新版本将跨度较大的指法做了些调整。这样，可以让中国的大部分学琴者弹得顺手，而手大者的训练要求仍用括号保留。三、力求合理正确将一

教育学考研命题研究组主编的《2018教育硕士333教育综合核心试题详解》是在透彻分析 考试中心所编制的《考试大纲》和历年真题的基础上设计的。 它是一本基础性很强的习题集，全书在章节安排上与考研大纲保持一致，分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。每部分中的章节由考纲解读、习题精选、答案解析组成。 （1）考纲解读——使考生明确各章的重难点、常考点以及考试题型，对本章内容有一个全局的把控。 （2）习题精选——本部分参考当前 的大纲解析，对大纲所要求的知识点进行了全覆盖式的练习，以加深考生对基本概念和规律的理解和正确应用。 （3）答案解析——通过对通关习题详细的解析，使考生能够深入理解相关内容，教会考生掌握考试的出题形式及答题技巧，帮助考生将各个知识点联系起来。