为适应我国旅游业新时期的发展变化和*进一步提高高职、高专教学质量的要求,满足社会对新型旅游人才日益扩大的需求,开发建设适应高职学生特点的新型旅游教材成为重申之重。教材是实现培养目标的核心因素之一,高质量的教材是培养合格人才的保证。 “导游基础知识”作为一门旅游管理、导游等旅游专业的专业基础课程,其教材建设应充分做到“重基础、宽知识面、重实践性”,不仅能使学生从中获得从事导游工作的基本知识,更要有利于学生动手能力的培养和综合素质的提升。本书基于此项原则的指导, 内容力求新颖、实用,突出体现了以下特点: (1)内容翔实,讲求实效。本教材从提高旅游专业学生及旅游从业人员的文化素养和业务能力出发,汲取了以往教材的精华,全面介绍导游职业所需的基础知识和文化常识,并结合行业实际,突出基础
近几年。我国旅游业持续快速发展,每年参加导游人员资格考试的人数不断增加,这种现象在四川省表现的较为突出,因为四川省拥有我国丰富的自然生态资源和丰厚的历史文化资源,这也就为广大有志于从事旅游行业的人员提供了良好的发展空间和就业机会。 为了帮助四川考生有效备考,我们认真研究了四川省导游服务的特点,并在四川省导游人员资格考试*大纲的基础上,为四川考生量身定做了本系列辅导用书。此系列用书包括《导游综合知识》、 《四川导游实务》、 《导游汉语言文学知识》和《旅游政策与法规》四套试卷。 该系列试卷列举了*的四川省导游人员资格考试的真题,能够帮助考生了解和熟悉往年导游人员资格考试的知识内容.掌握考试的基本形式和作答流程。除此之外,我们专家们还深度研读了四川省的考试大纲及教材,严格选题,精
本书则以传统的华东黄金旅游线为主题,将南京、扬州、镇江、无锡、苏州、上海和杭州等旅游名城的精华旅游景点,连同千岛湖、黄山景区,共61处景观,分为城市精华线和名山名水线,以导游词的写作形式,形象而生动地展示在读者面前。它既是对华东旅游资源及历史文化的反映,同时又为广大旅游爱好者游赏华东七市和千岛湖、黄山提供了一本参考书。本书具有鲜明的特点: 一是大众化。导游词的写作既要符合导游规范,即以具有丰富表达力的、生动形象的口头语言将专业知识表达出来,又要适合广大读者的需要,因为导游词是讲给游客听的,游客是导游员的讲解对象。因此本书首先在语言的“达意”和“美感”上下功夫,注重优美而不花哨,灵活而不呆板,真正体现,“山河之美,还需导游员用精彩的讲解去点彩赋色”。 二是知识化。随着时代的
本书内容共分八章,着重阐述我国历史常识、民族民俗、自然景观、四大宗教、古代建筑、古典园林、菜肴饮品、风物特产等方面的概念、分类、具体内容及有关应掌握的知识。在编写过程中我们根据高等职业教育的要求,充分体现内容先进性、教学适用性、知识实用性、结构合理性、使用灵活性的现代职业教育理念,注意教材编写的科学性、规范性、针对性,使之贴近高等职业院校旅游管理专业的教学实际,更适合专业教学和行业发展需要,符合旅游高等职业教育的教学要求和人才培养目标。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校和成人高等院校旅游管理专业的教材,也可作为旅游从业人员的学习参考书。
近几年。我国旅游业持续快速发展,每年参加导游人员资格考试的人数不断增加,这种现象在四川省表现的较为突出,因为四川省拥有我国丰富的自然生态资源和丰厚的历史文化资源,这也就为广大有志于从事旅游行业的人员提供了良好的发展空间和就业机会。 为了帮助四川考生有效备考,我们认真研究了四川省导游服务的特点,并在四川省导游人员资格考试*大纲的基础上,为四川考生量身定做了本系列辅导用书。此系列用书包括《导游综合知识》、 《四川导游实务》、 《导游汉语言文学知识》和《旅游政策与法规》四套试卷。 该系列试卷列举了*的四川省导游人员资格考试的真题,能够帮助考生了解和熟悉往年导游人员资格考试的知识内容.掌握考试的基本形式和作答流程。除此之外,我们专家们还深度研读了四川省的考试大纲及教材,严格选
针对导游工作岗位,黄凯、丁杰编*的《导游服 务技能》全面介绍了导游服务基础,地陪、全陪及景 点讲解员的导游操作训练,使读者很容易了解导游员 应具备的基本素质、工作规范和服务技巧;熟悉导游 服务流程和服务标准;掌握导游服务的各种方法和技 能,能够独立处理带团过程中的一般事件和突发事件 ,达到可以独立完成导游服务任务的目的。在编写过 程中,选择了很多典型案例。为了便于学习,每个项 目之后还附有练习题,并提供了案例供大家分析。本 书既可作为旅游专业的教材,还可供导游从业人员自 学及训练使用。