《游泳竞赛规则2014-2018》是中国游泳协会裁判委员会依照国际游泳联合会的《2013-2017年国际泳联手册》，结合我国游泳竞赛的实际情况集体研究制定的。本规则经中国游泳协会审定，供全国各级各类游泳比赛使用。本规则字颁布之日起，原《游泳竞赛规则2010-2014》停止使用。
《游泳竞赛规则2014-2018》是中国游泳协会裁判委员会依照国际游泳联合会的《2013-2017年国际泳联手册》，结合我国游泳竞赛的实际情况集体研究制定的。本规则经中国游泳协会审定，供全国各级各类游泳比赛使用。本规则字颁布之日起，原《游泳竞赛规则2010-2014》停止使用。
【新华书店旗舰店】 田径竞赛裁判规则问答,西南交通大学出版社 作者 肖红青 著作 原价 ￥16.00 出版社 西南交通大学出版社 出版时间 2013-09-01
2019年6月，北京体育大学组建了《全民健身少年儿童篮球运动能力等级评定标准（北京体育大学版）》（以下简称《标准》）研制团队并开展了相关工作。《标准》在充分总结和研究我国现行青少年篮球运动员选拔方式的基础上，借鉴欧美国家先进理念和评定标准，并结合我国少年儿童篮球技能发展水平，进行整体规划和设计。《标准》从实践出发，根据少年儿童生长特点，结合篮球项目运动规律，系统地完善了少年儿童篮球技能评价体系，针对各级测试内容，提供了训练教学大纲，对少年儿童篮球训练及测试给予针对性的科学指导，为门开展体育技能教学、评定学生体育技能水平，开展学生体育素养测评提供科学便捷的工具，便于我国教育系统、社会性俱乐部等的后备人才培养。
《网球竞赛规则（2018）》根据靠前网球联合会很新发布的2018版网球规则（Rule）翻译和编写，对前一版本的网球竞赛规则进行了修订和补充，涵盖了网球单打、双打和轮椅网球的规则，在录中介绍了对网球的检测和试验方法以及如何画标准的网球比赛场地。《网球竞赛规则（2018）》作为网球竞赛的纲领性工具书，具有对网球规则解释的很好不错作用。书中列举了大量的案例和解析，作为了解网球运动和学习裁判知识、提高裁判水平的工具书，不但适用于各等级网球裁判员和各大专院校网球专业学生，同样对于广大网球爱好者，也是学习和交流的很好的资料。
本书由门球竞赛规则、竞赛裁判法和竞赛手册三部分组成。竞赛规则是在《国际门球竞赛规则·2015》，以及我国《门球竞赛规则与裁判法·2011》的基础上，结合中国门球运动开展的实际情况修订而成。竞赛裁判法和竞赛手册是在我国《门球裁判法与竞赛手册·2011》的基础上修订而成。 本次修订的原则是在不背离“ 门球竞赛规则”的框架下，充分体现中国特色，旨在进一步促进门球运动的发展。
《网球竞赛规则（2018）》根据靠前网球联合会很新发布的2018版网球规则（Rule）翻译和编写，对前一版本的网球竞赛规则进行了修订和补充，涵盖了网球单打、双打和轮椅网球的规则，在录中介绍了对网球的检测和试验方法以及如何画标准的网球比赛场地。《网球竞赛规则（2018）》作为网球竞赛的纲领性工具书，具有对网球规则解释的很好不错作用。书中列举了大量的案例和解析，作为了解网球运动和学习裁判知识、提高裁判水平的工具书，不但适用于各等级网球裁判员和各大专院校网球专业学生，同样对于广大网球爱好者，也是学习和交流的很好的资料。
本书为 版室内五人制足球竞赛规则。其主要内容为规则十七章条文，以及决定一场或主客场比赛胜负的程序、技术区域、候补助理裁判员、裁判员和助理裁判员的信号、室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南。 本书是一本 专业的规则介绍书籍。
《标准》的制定与实施以树立少年儿童正确的体育价值观、培养少年儿童终身体育的信念、加快全民健身体育的发展、增强国民的体质、促进健康中国与体育强国的实现为原则，鼓励更多少年儿童参与到集健身、娱乐、休闲、竞技为一体的排球运动中来，使少年儿童在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锻炼意志、健全人格。《标准》的内容评定合理、规范，测试过程简洁、透明，目标设计严格遵循了国际排球运动技能的专业性，所采用的数据能真实反映各年龄阶段少年儿童生长发育规律，测试内容涵盖行为类、知识类、体能类和技能类四个模块，测试形式顺应了世界排球运动发展的潮流，能够客观地评定受试者的等级水平。《标准》共包括六个等级：一级、二级为入门级，三级、四级为提高级，五级、六级为精级。各级之间的测试内容具有科学性、客观性、简洁性
《标准》的制定与实施以树立少年儿童正确的体育价值观、培养少年儿童终身体育的信念、加快全民健身体育的发展、增强国民的体质、促进健康中国与体育强国的实现为原则，鼓励更多少年儿童参与到集健身、娱乐、休闲、竞技为一体的排球运动中来，使少年儿童在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锻炼意志、健全人格。《标准》的内容评定合理、规范，测试过程简洁、透明，目标设计严格遵循了国际排球运动技能的专业性，所采用的数据能真实反映各年龄阶段少年儿童生长发育规律，测试内容涵盖行为类、知识类、体能类和技能类四个模块，测试形式顺应了世界排球运动发展的潮流，能够客观地评定受试者的等级水平。《标准》共包括六个等级：一级、二级为入门级，三级、四级为提高级，五级、六级为精级。各级之间的测试内容具有科学性、客观性、简洁性
《标准》的制定与实施以树立少年儿童正确的体育价值观、培养少年儿童终身体育的信念、加快全民健身体育的发展、增强国民的体质、促进健康中国与体育强国的实现为原则，鼓励更多少年儿童参与到集健身、娱乐、休闲、竞技为一体的排球运动中来，使少年儿童在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锻炼意志、健全人格。《标准》的内容评定合理、规范，测试过程简洁、透明，目标设计严格遵循了国际排球运动技能的专业性，所采用的数据能真实反映各年龄阶段少年儿童生长发育规律，测试内容涵盖行为类、知识类、体能类和技能类四个模块，测试形式顺应了世界排球运动发展的潮流，能够客观地评定受试者的等级水平。《标准》共包括六个等级：一级、二级为入门级，三级、四级为提高级，五级、六级为精级。各级之间的测试内容具有科学性、客观性、简洁性
为了适应室内五人制足球运动的发展，国际足联室内五人制足球委员会近年不断对室内五人制足球竞赛规则进行修订。2014年6月30日，国际足联秘书长瓦尔克先生亲自签发了国际足联第1432号公告，即《室内五人制足球竞赛规则》2012／2013版本的修订与勘误。2014年9月，国际足联正式发布了《室内五人制足球竞赛规则》2014／2015版。 与2012／2013版室内五人制足球竞赛规则相比，2014／2015新版规则中最显著的修改是明确了替换球员时手递手交换替补背心的规则，以及更改了对加时赛每半场的时间要求和罚球点球决胜负的人数规定。为了尽快组织对室内五人制足球新规则的学习与推广实施，我们翻译出版了2014／2015中英文对照版本的《室内五人制足球竞赛规则》。
水上运动到底是什么？ ?游泳怎么才能游得更快？ ?皮划艇和赛艇有什么不同？ ?为什么有的项目只有成绩，没有世界纪录？ ?只有年轻人才能参加奥运会？ 以上这些问题，这这本《游啊划啊的水上运动》中都能找到答案。 跟着书中的孩子们一起，穿戴好运动装备，和朋友们一起向着更快、更高、更远的目标，冲刺！
为了适应室内五人制足球运动的发展，国际足联室内五人制足球委员会近年不断对室内五人制足球竞赛规则进行修订。2014年6月30日，国际足联秘书长瓦尔克先生亲自签发了国际足联第1432号公告，即《室内五人制足球竞赛规则》2012／2013版本的修订与勘误。2014年9月，国际足联正式发布了《室内五人制足球竞赛规则》2014／2015版。与2012／2013版室内五人制足球竞赛规则相比，2014／2015新版规则中显著的修改是明确了替换球员时手递手交换替补背心的规则，以及更改了对加时赛每半场的时间要求和罚球点球决胜负的人数规定。为了尽快组织对室内五人制足球新规则的学习与推广实施，我们翻译出版了2014／2015中英文对照版本的《室内五人制足球竞赛规则》。
为了适应室内五人制足球运动的发展，国际足联室内五人制足球委员会近年不断对室内五人制足球竞赛规则进行修订。2014年6月30日，国际足联秘书长瓦尔克先生亲自签发了国际足联第1432号公告，即《室内五人制足球竞赛规则》2012／2013版本的修订与勘误。2014年9月，国际足联正式发布了《室内五人制足球竞赛规则》2014／2015版。与2012／2013版室内五人制足球竞赛规则相比，2014／2015新版规则中显著的修改是明确了替换球员时手递手交换替补背心的规则，以及更改了对加时赛每半场的时间要求和罚球点球决胜负的人数规定。为了尽快组织对室内五人制足球新规则的学习与推广实施，我们翻译出版了2014／2015中英文对照版本的《室内五人制足球竞赛规则》。
2019年6月，北京体育大学组建了《全民健身少年儿童篮球运动能力等级评定标准（北京体育大学版）》（以下简称《标准》）研制团队并开展了相关工作。《标准》在充分总结和研究我国现行青少年篮球运动员选拔方式的基础上，借鉴欧美国家先进理念和评定标准，并结合我国少年儿童篮球技能发展水平，进行整体规划和设计。《标准》从实践出发，根据少年儿童生长特点，结合篮球项目运动规律，系统地完善了少年儿童篮球技能评价体系，针对各级测试内容，提供了训练教学大纲，对少年儿童篮球训练及测试给予针对性的科学指导，为门开展体育技能教学、评定学生体育技能水平，开展学生体育素养测评提供科学便捷的工具，便于我国教育系统、社会性俱乐部等的后备人才培养。
