讲述了在海岸沙滩上的一块大石头和一只小鸟的故事。这块大石头生活了很长的岁月,它立在沙滩上孤独的经受着海浪日夜的侵蚀,直到一只小鸟停在了石头上…… 关于时间、生命意义、友谊、陪伴和死亡……
《为聪慧与高尚的人生奠基:清华大学附属小学办学行动纲领》是清华大学附属小学重要规章制度集萃。作为学校的“宪法”,《清华大学附属小学办学行动纲领》确立学校共同的价值观;《清华大学附属小学章程》《清华大学附属小学课程与教学研究工作制度》《清华大学附属小学学生素养发展研究工作制度》《清华大学附属小学安全工作系列制度》等则为学校提供改革策略、流程与方法。 这些价值观、策略、流程与方法,值得有志于变革的学校和教师借鉴。
内容简介
《导游服务能力:江苏现场考试指南》服务于导游资格统一考试的科目“导游服务能力”。内容包括:导游语言讲解能力,导游基本素质,导游服务规范及工作程序,导游服务应变能力,景点熟练讲解能力。在编写上 力求:详略得当、重点突出,详解各城市的概况和景点的背景知识,着重提高学员的讲解技巧,全面覆盖靠前外时政、经济、文化、社会发展等综合知识。
本书对慢性肾脏病(chronickidneydisease,CKD)患者的流行病学、功能障碍的发病机制、病理生理特点、临床表现、评估工具、运动和心理康复、康复护理及CKD康复“5E”的实施策略等进行了全面的阐述,同时还添加了适合CKD患者康复的图片,图文并茂,观点新颖,内容丰富,可读性和实用性很强。
一次亲吻挚爱的妻女,黯然踏上远洋轮船,到陌生的国度,他经历了接踵而来的纷乱和艰辛,找寻着生存的方式……相簿形式的无字图画书,完全采用图像来表现人物和环境。画面衔接流畅,如一部隽永的老电影在上演。
在春天里,小兔子在午后的花园里,进入了一个神奇的梦境,它从阳光露水中吸收能量,它破土而出开始发芽…… 在夏天晚风中,小兔子和爸爸妈妈一起仰望星空,它划着小船奔向远方的城堡,它想知道大海的深处是不是有美人鱼,山里是不是藏着妖怪,古堡里是不是有公主在等待骑士…… 在树叶变黄的秋天,小兔子做了一个重大的决定,它背上行囊要去到森林的深处寻找传说中的九色鹿…… 在大雪纷飞的冬天,小兔子在雪地上发现了一串奇怪的小脚印,到底是谁留下的脚印?小兔子设下小小的陷阱,悄悄地躲在大树后面。终于,小兔子抓住了雪精灵……小兔子和雪精灵之间的故事从这一刻开始了。
《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》共分六章,每章首先呈现本环节研究要点的思维导图;节概述《方法篇》相关内容,方便读者了解做好本环节工作的正确方法;第二节对至少3个案例从不同角度予以点评分析,启发读者知对错,明得失,探究做好本环节工作的关键所在;第三节重在查漏补缺,帮助读者在援法析例的基础上进行总结提升。 《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》文末附录为一个完整的案例文本,包括这一课题的立项报告、开题报告、中期报告、结题报告(包括研究报告和结项工作报告),以便于读者追踪课题研究的全过程,构建一个清晰完整的课题研究路线图。