本书《创业实践 做中学创业》配有数字化立体教学资源，本书立足接地气的 做中学 创业， 大学阶段经过专业知识和技能的学习，使每个大学生在能力和素质方面都有了较高的提升。调查显示，在校大学生中有创业意识的比例达到70％～80％，但付诸行动的不多，创业成功率更为低下。为了鼓励大学生创业，政府及高校逐步为大学生搭建较为广阔的舞台，从创业政策、资金扶持、硬件环境等方面给予扶持，大学生在校期间开始创业及毕业后创业均已具备了一定的条件与氛围。但是由于多方面因素的影响，如经验因素、资金因素、项目因素，成为大学生创业的障碍。本教材以提高大学生创业技能和求职就业的能力为初衷，加强他们在校期间专业知识和技能的学习，不断提高综合素质。
高职生职业生涯规划与就业创业指导（第4版）
全书内容包括职业与职业生涯、职业生涯规划、大学生职业生涯规划、就业形势与就业政策、就业心理与就业观、就业信息资源、毕业生就业策略和方法、权益保护、大学生自主创业和其他相关指导。
本书旨在为创业时代的大学生群体如何实现成功创业提供指导，以大学生自身创业能力的培养和高校的创业教育实践为主线，从宏观的时代背景切入，围绕大学生自主创业意识培养、大学生参与创业见习和竞赛的基本途径、大学生自主创业技能提升的各大环节、大学生自主创业政策和经典案例分析对大学生自主创业提供全方位地指导和帮助，让大学生“赢”在大学。 本书作为《大学生成长导读系列丛书》中的一本，由华中师范大学一批从事理论研究及学生教育管理工作的教师以及一些具体从事自主创业的实务人员编写。本书是大学生开展创业实践的宝典，从大学生创业的前期准备到创业意识的培养，再到具体的创业实践，为大学生在创业之路上指明了前进的方向。本书也是高校教育管理者开展创业指导工作的指南，以高校中的具体创业培养途径为基础，
本书是以中国特色社会主义理论体系为指导，以普通高等学校近几年就业指导的实践为基础，以指导高校毕业生树立正确的择业观念为核心，以促进人才全面发展为目标，以思想观念教育和就业指导为主线，旨在为教师驾驭课程
《中国文学理论批评史教程(修订本)》为中国文学理论批评史简明教材，突出中国文学理论批评史发展的基本规律、主要特点，以及有代表性理论批评家及其著作的论述。本书自1997年出版以来，重印了27次，这次的修订本，除了对原书部分文字进行删改外，新增加了近十万字的内容。
本书为继《枪林弹雨中成长》《厚积薄发》后第三本华为系列故事。本书稿内容由海内外一线员工（主要为管理财务类员工）撰写的一个个小故事组成。集中展示华为20多年来在积贫积弱的通信市场如何突破重围，最后领先业界、傲视同侪的奋斗经历，突出狼性文化的鲜明个性，他们的管理中西合璧，吸收西方现代管理理念，进行本土化改良，最终形成东西方都能接受的管理模式。他们以客户需求为先导，对客户的反应领先业内友商，突出了客户之上的宗旨。
本教材是为了促动大学生创新创业项目的生成而编写的。本书内容设计：引导学生创新创业实践小组进行趋势预测，形成团队创业愿景、做用户研究、从客户烦恼中发现创业机会、进行利益相关人分析、归纳项目核心需求、形成项目核心功能/服务、设计产品原型、以产品原型做用户访谈、在产品迭代的过程中逐渐完善商业模式。并为整个创新创业实践流程的各阶段管理，设定了若干评审点。本书旨在通过这样结构化的创新创业实践训练，切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，促进学生综合素质提升和全面发展
高校毕业生的就业难问题，是我国社会转型时期带来的诸多问题之一，也是我国经济快速发展时期以及高等教育跨越式发展中的一种衍生现象。高校毕业生就业矛盾的产生，绝不仅仅是一种简单的社会现象，而是有着深厚的社会、经济和教育根源，其形成的复杂性主要体现在各种就业矛盾的重叠与共生方面。高校毕业生的就业问题对我国社会的和谐稳定、对高等教育事业的发展究竟是危机还是契机？对千万个家庭的影响究竟是积极的还是消极的？这些都是高校毕业生就业的理论和实践中必须研究的问题。鉴于以上原因，本研究以高校毕业生就业问题为研究对象，采用实证研究与调查数据分析相结合的方法，运用社会学、经济学和教育学的理论分析工具，从纵向、横向上对高校毕业生“就业难”的问题进行梳理，以期透过高校毕业生就业难的表象，从不同的视角
本书共九章，主要内容包括职业生涯规划概述、自我职业认知、职业生涯的自我管理、护理职业认知和能力培养、医师职业认知和能力培养、医技职业认知和能力培养、特色医学职业认知和能力培养、大学生应征入伍等。另外，本书把卫生高职院校的护理、临床医学、口腔医学、药学等专业的培养目标、职业能力和毕业生的就业前景及大学生服兵役的内容纳入到本书中，突出了实用性和针对性。为保证学生学习的效果和兴趣，本书特设置了学习目标、知识拓展和目标检测板块，还加入了书目推荐内容，以期陶冶学生的情操，开启学生奋发向上的动力。
本书从写简历前的思考到中、英文简历的制作，直至中、英文求职信的写作，以及简历投递的注意事项，涵盖了应届大学毕业生求职过程中简历制作的方方面面。内容丰富、、准确，书中配有大量真实的应届生求职简历案例及大量成功简历的模板，并有人力资源专家的深入点评，将给应届生提供有益的借鉴和帮助。
本书立足高职院校学生的需求，总结了近年来毕业生就业创业的情况和多年来毕业生就业工作的经验，参考了国内外就业指导的成熟做法，努力达到理论分析与技术指导相结合，系统性、全面性和实用性并重。本书旨在帮助大学生树立正确的职业生涯发展观，掌握求职择业与创业的方法和技巧，引导大学生认识自我、认识社会，科学规划自己的职业生涯，准确定位，从而减少就业的盲目性，尽快实现人生理想。 本书共有十个项目，内容包括职业分类与人才素质、自我认知与职业测验、职业生涯规划、就业制度与就业市场、求职择业准备、求职礼仪与求职技巧、就业程序与就业陷阱防范、大学生就业权益、职业角色、大学生创业准备。 本书内容贴近实际，编写体例新颖，具有鲜明的针对性和可操作性。本书可作为高职院校学生的就业指导与职业生涯规划课程教材，
郑海涛、王慧秋主编的《高职学生创新创业教程 》依据高职院校人才培养方案和课程项目化建设目标 与要求，涵盖了高职学生创业发展历程认知、创业心 理品质培育、创业能力培养、创业机会识别、创办企 业与经营管理、创业案例剖析、创业政策把握等内容 。通过课程教学和案例阅读，引导高职学生对创业形 成正确的价值认知和精神认知，全面系统地认识创业 活动的过程和本质特征，深刻理解和把握创业活动中 的基本规律和理论知识，熟悉和掌握创业资源整合、 创业团队构建、创业风险识别、创业价值实现等方面 的有效方法。
