促进创业带动就业，是实施积极就业政策的重要举措，是应对国际金融危机、稳定我国就业形势的有效途径。大力推动创业带动就业，对实施扩大就业的发展战略具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。
创办一家属于自己的公司，成就一番事业是当今许多大学生的梦想。大学生有理想、有知识，富有朝气和激情，敢于挑战自己，但创业是一条充满艰辛和坎坷的道路。创业不仅需要激情，更需要理性的思考和务实的行动。本培训课程将帮助你规划创业行动，实现创业梦想。通过课程的学习，你将发现自己是否适合创办企业，适合创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，并终完成自己的创业计划书。 本培训课程把创业分为十个步骤，每个步骤都是在创业过程中必须面对和思考的。十步环环相扣，步步深入地带领你走过创业的每个环节。当你通过培训能对这十个步骤都经过缜密的思考并付诸行动，你也就成功地完成了创业知识和技能的学习，能够独立完成你的创业计划书。
随着近几年大学毕业生就业形势的日渐严峻，找工作成为了大学毕业生们的头等大事。《明天的工作在哪里》一书从心理学角度出发，针对大学毕业生在求职过程中遇到的各种问题，如自我认知的偏差、缺乏自信等，给出实质性的指导和建议。书中丰富的心理故事，实用的心理测试，真实的求职案例，带你探寻内心迷茫的根源，帮你找到真正适合自己的工作。
《创办你的企业:创业计划书(大学生版)》内容简介：促进创业带动就业，是实施积极就业政策的重要举措，是应对国际金融危机、稳定我国就业形势的有效途径。大力推动创业带动就业，对实施扩大就业的发展战略具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。
人生在世，除了功成名就，更重要的事情到底是什么？当毕业生即将踏入社会工作之际，在众多选择中，什么才是*重要的？ 《时代》杂志全球百大影响力人物乔治 桑德斯在美国雪城大学的毕业演讲给出了人生重要的答案，引发3500万读者狂热点击，为即将踏上梦想之路的年轻人指明方向。 人生*好的毕业礼，是受用一辈子的道理。你的未来如何，取决于当下的每一个选择。
本书主要针对应用型高校的本专科学生而编写。全书共分四篇8章。第1篇“生涯唤醒”概述了上大学的目的及职业生涯规划对大学生活的意义；第2篇“全面认知自我”讨论了自我认知对职业生涯规划的重要性；第3篇“认知外部世界”探讨了社会、职场和职业的内涵及其对职业生涯规划的重要影响；第4篇“生涯目标决策、行动规划与实施”是全书的核心内容，，系统介绍了大学生职业生涯规划方案的制定，大学生职业素质与能力的提升，大学生的就业及创业；第5篇“个人职业生涯管理”讨论了如何迎接职场的挑战与机会。 全书收录了30多篇原创案例，这些案例是十几位从事高校职业生涯教育的同行及其几十位学生集体力量的结晶，具有很高的实用性和指导价值。
“大学生创新创业基础”是福建省普通高校学生的必修课程。 本书共分13章，通过介绍大学生创新创业教育的内涵及提出背景，阐述大学生创新创业教育的重要意义，从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径；着重介绍了大学生如何通过正确的方法脚踏实地做好创业准备和创业计划实施策略，一步步地把大学期间萌发的梦想变成现实的全过程；系统地阐述了大学生创业所需的基本理论、基本方法，以及创业成功的原则和技巧，力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学毕业生创业的一系列法律法规和方针政策。 本书力图做到理论性、实用性和前沿性相结合。特点有二：一是在理论论述的基础上，增加了大量的崭新案例（均为近几年新增案例），并配以习题。二是强调易读、易教并举，提供学生创新创业的技能与政策指导内容。
面试题目年年不同，但是C/C++仍然是主流的笔试语言。本书通过大量的面试真题，向读者介绍面试常见的知识点和面试技巧，让读者能够掌握常见的面试知识点，并能举一反三，使读者在面试时能轻松应对、顺利过关。本书内容包括C/C++基础知识、指针、传递与引用、面向对象、字符串、数据结构、排序和查找、操作系统、数据库和网络及面试技巧等方面。本书通过大量真实面试试题介绍这些知识点，并归纳总结，循序渐进，使读者易学易用，具有较强的可读性。
本书从社会职业、职业生涯分析、个人职业发展和组织职业规划四个部分对当今管理学中的热点问题——职业生涯规划与个人的职业生涯发展进行了系统阐述。内容包括社会职业制度、分类，职业介绍，职业指导，个人职业生涯发展过程，职业素质及测评，职业生涯目标，职业生涯理论，人职匹配，职业适应与发展等。本书适用于管理学、经济学及其他专业大学本科、研究生教学，同时适用于各企事业单位，劳动人事干部使用，也适用于各类求职者和在职者规划个人生涯使用。 本书作系统阐述了职业生涯学科的理论和方法，分为社会职业、职业生涯总论、个人职业生涯规划、组织职业生涯规划四篇，对职业生涯的理论、职业生涯规划方法、职业分类、社会职业制度、个人成才目标与道路、个人职业心理与素质测试、组织职业生涯管理等内容进行了全面分析和阐
半个世纪之前，一群风华正茂的年轻人，走进了哈佛商学院，开启了他们的美好未来；毕业之时，他们豪言壮志，打拼商界，成为一批才气逼人的商业精英；如今，当走过人生，光环褪去时，他们留给我们的全是沉甸甸的“财富”。事业、婚姻、创业、领导力、财富、成长、信仰、成就、人生转折，这些永恒的主题与人生经验和盘托出，与我们共同体会。 2013年是哈佛商学院1963届毕业50周年的日子，近100位校友分享了他们的人生感悟，于是有了这样一本书。他们中有州长、议员、世界500强CEO和哈佛大学首批女性MBA，除此之外，他们还是合格的丈夫或妻子，优秀的领导和商人。尽管这群人成长的年代已经显得很久远，这几十年发生了太多的变化，但生命中真正重要的问题在过去的50年，甚至500年里并没有发生太大的变化。如果人生是一场漫长的冒险，这群现在
《大学生创业实务教程》从理论与实践的结合上阐述了创业精神和创业技能的主要内容。主要从培养学生的创业意识、创业心理以及创业技能的角度，运用简明易懂的理论，联系具体的案例进行讲述，以提高学生的认识及其观念上的转变。针对新创办企业的特点，结合具体经营策略和实际操作技术进行详细而具体的介绍，对企业的创办进行规范性的指导。本书是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从新创企业角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握新办企业开办与管理全过程的理论和实务。
本书以就业过程为主线，以实用、实际、实效为原则，用通俗易懂的语言和真实的案例，讲解学生关心的“我是谁”、“我希望找到怎样的工作”、“我可以找到怎样的工作”、“我怎样找到适合我的工作”、“我应该如何为找工作进行准备”等问题，帮助学生了解就业过程，提早进行就业准备，为顺利就业打下良好基础。本书分为4篇，共10章，内容包括职业规划、宏观就业环境分析、实习、就业心理、微观就业信息收集、简历撰写、面试技巧、就业政策、职场适应及职场发展等。 本书面向普通高等学校高年级本科生，是他们了解就业市场与环境、了解政策与流程、科学分析自我与职场、全面提升就业竞争力的读物。本书对刚刚步入职场和“先就业、后择业”的大学毕业生也有很高的实用价值，可以帮助他们实现从“校园人”到“职场人”的顺利转变，使他们
本书兼具指导性、实用性和文学性，首先详细讲述北京大学2005年应届毕业生的亲身经历和心路历程，通过讲故事、举案例来总结求职经验，讲述大学生毕业时该如何找作（章）：同时注重总结提炼，形成求职宏观指导，把求职分成五个环节加以详细介绍（第二章至第六章）；后以就业为导向，为在校大学生提供一些中肯建议，做好大学规划，以备将来求职之需（第七章）。 本书的读者对象包括应届本科、硕士、博士毕业生，同时也包括其他在校大学生（非毕业）。
考研失败的沈豆豆决心投身职场，在好友柳珊珊的精心安排下，经受了层层面试的考验，并成功找到工作。而在工作中，沈豆豆、彦闹闹、柳珊珊几个朋友又经常会遇到不同的挫折和困难。 你是否在求职？工作中也时常承受各种压力？面试、工作难题、人际关系……那就看看《拿什么超越自己(工作那些事儿)》中主人公如何面对挑战、客服困难，并成为成功职场的新鲜人。 《拿什么超越自己(工作那些事儿)》的作者是周俊宏。
本书是面向普通高校学生的通识课教材，按照帕森斯的工作三原则理论，从探索自我、了解工作世界、把自己放到合适的位置三方面指导大学生进行职业生涯规划，提升大学生求职就业的自信心和能力。 在内容设置全面，本书包含了职业生涯规划理念、自我探索、工作世界探索、决策和行动、职业生涯管理等多个单元，基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧。每一单元内容的设置，包括本章要点、困惑与迷思、理论与讲解、实践与应用、思考与解答、课后作业、相关资源等。此外，在书末附录中有职业生涯规划档案。总体内容设置的目的就是要使教授和学习过程循序渐进，使学生对所学内容能够深入地理解和把握，同时也能有效地应用到实践中去。
本书根据高职大学生的特点和当今社会以及企业对人才的需求状况，介绍了职业生涯规划的基本理论、基本理念、职业兴趣、职业与性格、职业环境、职业价值观、职业能力、职业生涯规划制定评估与修正、大学生涯规划管理、素质拓展训练等。既有系统的理论又有符合高职大学生实际的职业素质、技能等的训练，内容丰富全面，同时附上了案例、测评及互动讨论等内容，针对性、指导性、操作性强，通过阅读、探讨，突出教学互动，力求探讨一个问题、解决一个问题。本书能对高职大学生认识职业和为将来从事的职业作好充分的准备提供帮助。
在《国务院关于大力发展职业教育的决定》和卫生部《关于加强卫生职业教育的指导意见》等重大决定指引下，根据卫生部科教司颁布的“新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲”，卫生部教材办公室启动了全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的编写工作。在卫生部教材办公室和人民卫生出版社组织指导下，我们编写了本教材。 职业道德与职业生涯规划，经过来自全国各地的编委广泛吸取德育教师在各教材使用和教学中积累的经验，结合国内外注重“生计教育”的形势和专业课教师的建议，历时l年，经过反复修改编写而成。本书应卫生职业教育教学改革和发展，实施以全面素质为基础、能力为本位、就业为导向原则的教育方针的需要，将职业道德教育与职业生涯教育目标有机结合，为学生人生发展服务，指导卫生类职校学生确立职业
当前，大学毕业生就业难的事实已经无情地摆在了我们面前，由于就业难，很多毕业生选择了创业，但是，创业是一个实践性很强的过程，为了给即将步入社会的青年人切实有效的创业辅导，亟需有经验的企业家现身说法，将他们在实践中得来的经验传授给青年创业者，鼓励他们以创业带动就业。 本书通过作者亲身的创业经验，结合近年来成功创业的年轻人的现实案例，深入浅出地对青年创业给予了切实可行的启蒙辅导，力求给读者指明一条创业之路，使他们知道如何开始创业，为解决他们在创业过程中遇到的问题提供思路和方法。 本书对拥有创业梦想的年轻人而言，是一本实用的创业辅导手册。
本书对职业生涯设计与管理的理论与方法进行了阐述，主要介绍了职业及职业生涯设计、职业生涯管理概论、职业生涯发展理论、自我认知、职业生涯目标及春准备、职业选择、应聘、组织职业生涯的一般管理、职业生涯的周期管理等内容，后探讨了新职业发展的特点和职业生涯管理面临的挑战。 本书的特点是尽量使用通俗的语言对内容进行阐述，以方便在校学生和相关从业人员阅读；同时追求理论性和操作性的统一，涉及了很多职业生涯设计与管理的方法与技术。 本书适合高等院校人力资源管理专业和其他管理专业的高年级学生使用，同时也适合企业管理者、人力资源管理从业者及相关职业培训机构使用。
职业生涯规划课程能够帮助我们认识职业、了解职业生涯规划的基本知识，帮助我们思考和树立自己的职业理想，认识到科学的职业生涯规划是我们实现职业理想、达到人生目标的有力保障。学习了职业生涯规划课程，我们能够了解自己所学习的专业，了解与所学专业相对应的职业对我们素质的全面要求，坚定“天生我材必有用”、学好专业有前途的信心。学习了职业生涯规划课程，我们能够以正确的观念看待社会就业问题和个人择业问题，并学习求职的基本方法，了解创业的基本知识，做好适应社会、融入社会的准备。
创业，尤其是大学生的创业活动因其能拉动国家经济持续繁荣、稳定的发展，带动倍增的就业效应，以及帮助创业者实现自我价值，正受到前所未有的关注。创业教育作为20世纪80年代后期西方国家提出的一种新的教育理念，也从来没有像今天这样受到重视。创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后，大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣；另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70％，而成功率只有2％～3％。因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。
