享誉 选的诺贝 奖得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学的 始人费曼，除 通多门语言外，在音乐方面的造诣也颇深。之所以能在众多领域取得举世瞩目的伟大成就，是因为他有 套 的学习法，是当之无愧的学习 。 费曼学习法的核 ，是把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入。它对输出思维 其推崇，认为输出就是不错大的学习力，能不卡壳复述学习内容，才是学全；它对简化思维格外重视，强调找出问题的要害，把复杂的知识简单化，认为把高深的知识用 实的话说出来，才是学透。 这不只是 种学习方法，更是 种思维方式。学霸都在用！
本书结合 西蒙的学习和成长经历，总结了西蒙学习法的实施逻辑，拆分了西蒙学习法的实施步骤，借助各类案例介绍了西蒙学习法在日常学习、工作中的应用，从而帮助读者应用西蒙学习法。本书共6章，主要内容 括：如何认识和应用能够帮助人们快速学会新知识的西蒙学习法；如何用有限的时间学习该学的知识；如何让学习有始有 ；如何理清头绪，让学习变得更简单；如何 无旁骛地 注 进；如何运用更多学习技巧让学习变得简单高效。本书适合的读者有想取得好成绩的各年级学生、准备考取各类 书的考生、期望孩子树立正确学习观的家长、面临职业转换的职场人、寻求事业突破的 业者、需要学习的自由职业者、接受新知识速度慢的中老年人、享受学习的 身学习者、期待短时间学会新知识的人和期望通过学习改变命运的人。
学好结构化表达有利于我们在职场中提升沟通效率， 沟通效果，有效解决沟通中的种种难题。本书以各种职场沟通的情境为案例，系统介绍了结构化表达的原理、要求和工具，并详细分析了将结构化表达应用于汇报工作、与客户沟通、讲故事、做演讲以及写作等具体沟通情境中的技巧、流程与框架。本书适合职场人士，尤其是职场新人阅读，通过系统阅读或者带着问题进行查找式阅读，将使读者迅速提升结构化表达的 ，轻松解决职场沟通中的各种难题。
这里展现在读者面前的，是作者的第二部文集，一部在更加广阔的背景下，研究中国加入世界贸易组织（WTO）的政策选择与法制建设的文集。 作者的前一部文集，是法律出版社2002年9月出版的《WTO与中国法制》，收录了作者自1 999年起在中南政法学院工作期间写作的61篇论文，约50万字。其中有发表的，也有未发表的。研究领域是WTO，研究的主要内容是WTO基本规则与中国“人世”前后法制建设的变化。借用一句时髦的话，是对新世纪中国法律制度变革的理论回应。不过作者以为该文集讨论的不仅仅是经济问题与企业行为，还有民众问题与政府行为。其中除自主研究的万言论文，还有一些当年《法制日报》约稿的短文。 本文集主要收录了作者2002年10月以来写作的48篇论文，其中多篇已经发表。研究范围集中在中国加入WTO后商贸法制的完善。尽管文集的观点，并没
本书目录简介：章、关贸总协定的经济理论基础；第二章、世贸组织的职能与运行机制；第三章、贸易政策透明度；第四章、《货物贸易协议》规则及其适用等等。
本书从经济学角度，对工业竞争力的理论内涵和决定因素，工业竞争力与发展战略选择之间的内在关系，工业竞争力与经济效率之间的理论联系，结构调整、国有企业改革、就业体制改革、劳动力配置和劳动力市场灵活性、政府职能转变等因素对工业竞争力的影响等等，从理论和实证两个方面做了严谨深入地分析，是国内目前较为前沿的研究成果之一。本书不仅是一本供经济学、工业经济学、劳动经济学、管理学等相关专业和研究人员的学习、参考用书，而且对政府决策者和企业经营管理人员同样具有较高的参考价值。
本书真实记述了中国“复关”和“入世”谈判的一些主要经历。讲述了在党中央国务院领导和全国人民支持下，谈判代表团不畏艰难，锲而不舍地争取和维护国家利益的史实。 作者以亲身经历讲述了中国“复关”申请照会的起草过程、从“有计划的商品经济”如何过渡到市场经济、中国怎样取得乌拉圭回合参加方的地位，一些重大事件怎样使中国“复关”谈判复杂化，初中国是怎样参加服务贸易谈判并作出初步承诺的、中国代表团如何在WTO筹委会执行大会争取到正式代表席位，1994年底的“复关”谈判的“冲刺”经过及其意义，为什么WTO不属于联合国的专门机构，等等。对人们关心的这些问题，本书详细追述了历史经过，深入浅出地讲述了“复关”/“入世”谈判的艰难曲折过程和中国在筹建WTO过程中的积极贡献。 本书还着重记述了谈判中的几个重大问题
本书与其他书籍相比具有自己的特色。 ，在结构安排上，合理有序，本书依次分为三篇：篇为绪论篇，主要阐明WTO的产生与现状； 第二篇为规则篇，主要介绍WTO的各项规则，并对其中主要规则进行客观地评价，以拓宽读者的视野；WTO与中国篇着重分析中国入世的艰难历程，和三大典型产业在WTO框架下的对外开放与发展问题。 第二，在介绍WTO的方法上，以读者为本。譬如，第二篇在忠实于原规则精神的基础上，尽可能使其通俗易懂，对规则的评价使读者能了解其目前的执行情况和发展趋向；第三篇每章后的附加内容，更便于读者阅读。 第三节，从本书涉及的内容上看，与时俱进。这一点各篇均有所体现，如“世贸组织成立以来的实践”；各项规则的现状；2005年之后三大典型产业的开放与发展；等等。并就这些新问题或新议题提出自己的观点。 本书
《向上管理的艺术（升级版）：如何正确汇报工作》通过 4个步骤、4个问题、7个秘诀和8个难题 ，全面解析职场中的上下级关系以及如何建立和谐的上下级关系，手把手教你如何正确地汇报工作。这是一本有关 工作汇报 的实用手册，同时也是一本解读 如何与上司相处 的行为指南，能帮助读者学会正确汇报工作，完成从 透明人 到 不可替代者 的过渡，成为上司信任和依赖的对象，掌握在职场中发展与晋升的秘诀。 《向上管理的艺术（升级版）：如何正确汇报工作》适合对沟通技巧感兴趣的职场人士阅读。
非一般解读，非一般描述，秉承南方周末特立独行的风格，以采访形式，与入世谈判代表、制定规则的官员、洞悉前景的专家面对面，首次为中国人生动感性地展示进入WTO后，国家与民众的生存状态。走进新时代的国人不可不读的一本书。
随着加入WTO后我国经济发展和经济开放水平的不断提高，加快服务业发展正成为我国迫切需要解决的重大问题。本书以开放的视角，分析了在经济全球化背景下服务业发展和开放的*的规律，并在此基础上以江苏为例，就加入WTO后服务业的发展进行系统研究。在书中作者不仅以总论形式，分析加入WTO后江苏服务业发展的条件、现状、潜力、途径等，而且还以专题形式，进一步分行业分别研究江苏金融业、商贸业、旅游业、物流业、房地产业、中介服务业等，并对这些行业加入WTO后的发展，提出相应的对策和建议。
随着移动互联网的发展和移动设备的普及，社群成了商业活动的重要组成部分，社群经济也成了炙手可热的商业焦点。社群运营现已进入3.0时代，如何在新时期做好社群和平台营销，是很多社群从业者关注的问题。 本书针对社群对商业的影响，从平台如何赋能商业、社群生态、互联网生态环境下的商业思维、智能时代商业模式的变迁，到社群实践等多个方面，详细地论述了社群的价值、新时期社群运营的方式方法，以及做好社群、运营平台的关键要素。 本书适合从事企业营销推广和新媒体营销推广工作的人员，以及各院校市场营销、电子商务、企业管理、商业贸易等专业的师生阅读。
随着“种草”一词的爆火，“种草”社区小红书被越来越多的年轻人喜爱。小红书也正在成为企业、品牌、商家、KOC“种草”和KOL扩散的重要平台。那么作为普通人，如何在小红书上掘金？ 本书主要介绍小红书的平台红利、价值，KOC、KOL的经验分享，如何打造爆款“种草”笔记，以及企业/品牌号、素人号、引流号如何在小红书掘金，一次性帮你解决所有关于小红书的问题，让普通人也能在小红书上掘金。 本书适合错过抖音、B站红利，想抓住机遇的你；适合想赚取第一桶金的你；适合想推广自己产品的创业者、新媒体人及商家、品牌、企业。
汇集杭州市决策咨询委员会2014年度主要成果，内容涉及杭州市经济、政治、社会、文化、生态等方面。书中呈现的多份材料曾得到杭州市委市政府领导批示，或被吸收到相关政策文件中。
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本书精选了自世界贸易组织成立以来成员方通过争端解决机制解决的16个较具代表性的争端案件，这些案件涵盖了WTO有关货物领域、与贸易有关的知识产权领域、服务贸易三大领域规则的实施，每一案的争端解决均显现出在某方面具有典型的或开创性的意义，争端解决机构对这些案件的解释和处理对解决后来类似的争端案件具有较高的借鉴价值。 本书的特点在于：“精”：精选具“首创意义的案例”；“新”：体例和内容安排有别于同类书籍；“趣”：使枯燥的案例更具可读性、趣味性。本书适用于大学本科生和研究生教学辅助用书，以及社会各界欲了解WTO规则运用的读者。
在国际市场竞争中处于不利地位的行业或者企业寻求本国政府的贸易保护时所产生的国内政治压力是造成国际贸易摩擦的主要原因。这种政治压力通过应激性的选举政治和客户主义的行政体制传导到国际贸易管理领域。WTO透明度原则研究能够避免既得利益集团绑架决策者和民意，使成员方列国际贸易的行政管理更加科学、民主。
如今，越来越多的餐饮企业正在加入精益实践者的队伍。它们面临着一系列难题：如何准确地进行品牌定位？如何推行标准作业？如何运用精益工具实现持续改善？如何通过精益管理消除尽可能多的浪费？本书将一一解答这些问题。 《精益餐饮》以故事的形式介绍了万国餐厅这家连锁餐饮企业运用精益思想及工具实现巨大变革的全过程，涵盖了品牌定位、动线布局设计、标准作业、持续改善等多个主题。书中收录了多家企业的精益实践案例，包括西贝莜面村、星巴克、海底捞、丰田汽车、乡村基等。书中内容贴近国内餐饮企业的现实，既有生动的细节描述，也有严谨的理论阐述，能够切实帮助餐饮从业者理解精益餐饮的实质，提高餐厅的运营和管理水平。 《精益餐饮》适合计划或正在实施精益的组织的管理者，尤其是餐饮企业的管理者以及精益项目的实施者阅读
