本书是中国法学会2004年“1954年宪法研究”课题研究的最终成果。根据中国法学会年会与课题研究相结合的精神,2004年3月,宪法学研究会申报了关于1954年宪法的课题;2004年5月,立项后研究会按照课题的要求确定了研究计划与基本框架;2004年9月和2004年10月,先后两次召开全国性的学术讨论会,宪法学者们就1954年宪法的历史特点、基本内容及其实践等重要问题作了探讨。在宪法学研究会的统一协调与组织下,研究会理事公开发表了20多篇研究1954年宪法的学术论文。本论文集收录的范围是:两次学术讨论会上提交的涉及1954年宪法的论文;部分在刊物上发表的有关1954年宪法的论文;部分约稿的论文。本书由张庆福、韩大元统稿,中国人民法学院博士研究生江登琴协助主编,做了大量的资料整理和文字校对等工作。
本书是学术界用法律文化学原理解读中国宪法文化的理论作品。从文化学的宏观立场来看,古代基本法与中国近现代宪法之间存在着密切的文化关联。古代政制中的德政模式、集权结构、等级秩序以及人治机制,乃是中国宪法文化生长的基础土壤,并以文化根基的作用方式,支配和影响了宪法知识体系在近代中国的舶入过程与建构形态。该书梳理了西宪东入的时代语境以及宪法知识体系移植的历史进程,并从宪政的四个维度全面解析了中国近现代宪制在观念理解、制度设计以及实施运行上所表现出的文化特征,深刻地揭示出“宪法是一种文化”这一理论命题的当代宪政意义。
《论公民的宪法义务》篇“本体论”,确定公民宪法义务的内涵,探讨其存在方式及其类型划分以及基本属性,并考察比较目前世界各国宪法中的公民义务的情况;第二篇“历史论”,梳理公民宪法义务的思想史与实践史,总结其理论基石与发展趋势;第三篇“价值论”,回应“宪法不应该规定公民义务”的观点,认识公民宪法义务与宪法权利之间的价值主次关系,阐述公民宪法义务的法律功能与社会作用;第四篇“运行论”,解说公民宪法义务的制定与修改、实施与保障,剖析公民宪法义务的法律效力问题,分析我国公民宪法义务的情况及其完善思路。
基本信息商品名称:宣传文化法规汇编-(2017年版)出版社:学习出版社出版时间:2017-09-01作者:本书编委会译者:开本:16开定价:113.00页数:印次:1ISBN号:9787514707946商品类型:图书版次:1
全书通过多层次阐释了宪法与公民教育间的辩证关系,并借鉴了其他国家开展公民教育的情况,提出了应切实将公民教育的理论与中国公民教育的实践结合起来的主张。