《WTO服务贸易专题》是世界贸易组织教席项目的阶段性成果，该项目旨在通过在全球范围内选拔院校设立Wm教席并与之长期合作，支持和促进发展中国家和欠发达国家内大学和研究机构与贸易相关的学术活动，通过课程设计、教学、培训科研和相关信息的普及、公开的学术讨论等方式，提高学生、研究人员、政策制定者和民众对于多边贸易：体制的理解和认识。

本书主要分为四部分。 上篇对我国加入WTO十多年来的争端解决加以评论，对WTO涉华案件进行总体分析，试图通过图表等方式，回顾我国入世十多年来WTO争端解决实践，分析我国未来应对WTO争端可能面临的法律问题。 中篇选择目前我国争端解决的一个最为关键的问题，即对《中国入世议定书》解释进行分析。该部分将《中国入世议定书》与其他新成员的入世法律文件进行比较研究，进而分析《中国入世议定书》解释中的未决问题。在此基础上，该部分对1994年《关税与贸易总协定》一般例外规则对中国加入WTO法律文件的适用问题加以研究。研究将对《中国入世议定书》解释中的目的解释问题、中国稀土案所涉的《中国入世议定书》解释“先例”处理角度加以深化。 下篇前瞻分析我国未来可能面对的若干WTO解释难题。《服务贸易总协定》和自由贸易协定等

法律，就像我们呼吸的空气一样无处不在；然而，正如我们对空气一无所知，对于法律，我们也知之甚少。本书分析了形成这种状况的原因，生动地阐述了法律的功用、法律与其他学科的联系、怎样成为一名律师以及法律自身的吸引力等问题，并对如何理解法律并积极利用法律来改善社会提出中肯建议。

法律，就像我们呼吸的空气一样无处不在；然而，正如我们对空气一无所知，对于法律，我们也知之甚少。本书分析了形成这种状况的原因，生动地阐述了法律的功用、法律与其他学科的联系、怎样成为一名律师以及法律自身的吸引力等问题，并对如何理解法律并积极利用法律来改善社会提出中肯建议。

《WTO法律制度--以案说法(1双语)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。

《WTO法律制度--以案说法(1双语)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。

《WTO法律制度--以案说法(1双语)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。

本书主要分为四部分。 上篇对我国加入WTO十多年来的争端解决加以评论，对WTO涉华案件进行总体分析，试图通过图表等方式，回顾我国入世十多年来WTO争端解决实践，分析我国未来应对WTO争端可能面临的法律问题。 中篇选择目前我国争端解决的一个最为关键的问题，即对《中国入世议定书》解释进行分析。该部分将《中国入世议定书》与其他新成员的入世法律文件进行比较研究，进而分析《中国入世议定书》解释中的未决问题。在此基础上，该部分对1994年《关税与贸易总协定》一般例外规则对中国加入WTO法律文件的适用问题加以研究。研究将对《中国入世议定书》解释中的目的解释问题、中国稀土案所涉的《中国入世议定书》解释“先例”处理角度加以深化。 下篇前瞻分析我国未来可能面对的若干WTO解释难题。《服务贸易总协定》和自由贸易协定等

《WT0法律大辞典》是上海WTO事务咨询中心编纂的系列丛书之一，由原商务部条法司司长张玉卿、武汉大学法学院教授曾令良、华东政法学院法学院教授朱榄叶等相关领域学者负责编写和审校。辞典涵盖了关贸总协定和世界贸易组织建立和发展史上的重大事件、世贸组织相关协定和法律文件以及案例中的概念、术语等，具有较高和专业性和性。

法律，就像我们呼吸的空气一样无处不在；然而，正如我们对空气一无所知，对于法律，我们也知之甚少。本书分析了形成这种状况的原因，生动地阐述了法律的功用、法律与其他学科的联系、怎样成为一名律师以及法律自身的吸引力等问题，并对如何理解法律并积极利用法律来改善社会提出中肯建议。

《WTO法律制度--以案说法(1双语)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验，对专家组和／或上诉机构报告作了删节，每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容，而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍，以便于学生阅读理解。

《WTO服务贸易专题》是世界贸易组织教席项目的阶段性成果，该项目旨在通过在全球范围内选拔院校设立Wm教席并与之长期合作，支持和促进发展中国家和欠发达国家内大学和研究机构与贸易相关的学术活动，通过课程设计、教学、培训科研和相关信息的普及、公开的学术讨论等方式，提高学生、研究人员、政策制定者和民众对于多边贸易：体制的理解和认识。