![衣舞卢浮宫:中国民族服饰在法国:[中法文本]](http://img3m8.ddimg.cn/52/17/11771212318-1_l.jpg)
本书涉及谈判的法律技能，这一技能对于律师而言是的。在英国，绝大多数的诉讼请求都是在审前解决的。1989年出版的《法律职业工作和机构绿皮书》（The Green Paper on the Work and Organization of the Legal Profession）认为，律师应该学习谈判技能因而建议开展这些培训。 早在20世纪50年代初期，美国就认识到了培训未来律师的谈判技能的重要性，但是在英国，直到大约十年前，谈判方法和技术的教育才被引入（一些）本科的法学项目。谈判成为职业培训阶段的要素，也是最近的事情。 本书分为部分，分别引导读者从审查谈判理论上的模式和基本的谈判过程，到观察和评估谈判，最后再练习和自测。第l章审查了谈判的模式，即竞争型、合作型和问题解决型，并为随后的章节提供了简要的理论支撑。随后的第2章到第4章则考察了谈判过程中言辞和非言辞技能的重要性，
由宋胜菊、郭春鸿主编的《大学生适应性教育探索与实践》通过阐述大学生适应性教育的内涵、任务和目标，详细剖析了大一新生对大学生活不适应的现状，进而用众多实践案例和工作方案提出了适应性教育的有效途径和方法，以及应遵循的原则。
本书介绍了英美法系公司法中的基本概念、规则与原理，涉及公司的本质、公司章程、公司资本、公司治理、公司会议和股东权益保护、公司重组和收购等内容，通过对上述是为核心的问题作针对性的介绍并辅以案例，从纷繁芜杂的公司法规定和判例中抽出清晰的线索，有助于读者在短时间内获得一个廓角分明的概观，掌握公司法的精髓。
现代的教育模式已有200余年历史，然而互联网的兴起，却改变了教育。在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，不仅传统教育巨头纷纷杀入教育行业，互联网巨头也积极布局教育行业，如何减少知识传播的成本，如何获取用户，如何在产品和商业模式上获得盈利，是所有互联网教育从业者需要思考研究的问题。本书以互联网教育的行业背景为起点，揭秘中国互联网教育主流商业模式及生存之路。全书语言通俗易懂，书中穿插应用了丰富的行业案例和大量的数据，理性地分析中国互联网教育市场的现状及未来发展方向，为教育行业的从业者带来了一些新的思考。
本教材内容包括基础理论和实务两部分。基础理论部分突出阐述了法律援助的基本理论与基本规范，为学习者明确将来的工作性质并做好相关实务工作奠定基础；实务部分以常见的法律援助服务事项为载体，围绕刑事诉讼、民事诉讼的基础程序以及典型法律事务处理实务及技巧，提炼典型工作任务，设计相关学习情境，明确具体法律援助事项的处理方法和步骤，训练相应的法律援助事务处理能力，真正体现本课程学习的理论必需性、职业针对性，实现培养学生基层法律服务实际能力的目标。本教材中所涉及的学习单元14个、学习任务或者学习情境40个、案例／实例／范例60多个、拓展训练9个。本教材也适用于高职高专法律类相关专业选用，同时还适用于在职干警业务培训。
