何为音乐？音乐在学校教育中是必不可少的吗？如果是，为什么？音乐课该教哪些内容？如何教？本书通过把音乐理解为多样化的人类实践之广义研究，为上述问题提出了新的答案。本书打破传统的音乐教育哲学，为表演、聆听、音乐素养、多元文化、创造性活动、自知自觉、课程发展等多方面的自然属性和意义提出了创造性的反思和透析。 本书分为三个部分，特别关注现有的音乐教育理论所遗漏和忽略的问题。部分探讨古往今来的哲学与音乐教育的关系。第二部分在音乐的本质和价值的新思维方式上构建了音乐教育哲学。第三部分为音乐教学提出了一种新的音乐课程发展观。基于对过去的哲学思想敏锐的反思，本书发展了一种多元音乐观念。它解释了为什么音乐制作和聆听是人类可获取的、的思维形式，叉是人类认识中最重要的、的资源。 基于对近期哲学
在浮躁中寻得宁静，在心安处感受幸福。浮华与烦躁中，盲目行走的人们总会感叹，幸福快乐到底还有多远？尘世的烦扰，欲望，让我们都忘了心安，总是被欲望支配，为了实现欲望，为了获得利益，我们在不断地相互消耗中执迷不悟，只是欲望的实现并不能真正带我们脱离苦难，我们最需要的是心安。无论何时，内心都该持有一份宁静。要想有幸福快乐的人生，先要有一颗安宁的心。《勿忘心安：虚云大师的人生幸福课》以虚云大师的指引引领世人，让人们追随大师的脚步，在浮躁中寻得心安，在心安处感受幸福。
本书清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展，各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开：人是什么；如何认知；什么是真理；什么是善；学校的目的；教什么；如何教；如何评价学生；如何协调自由和纪律；总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营，即保守主义阵营和自由主义阵营，并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德，经罗马时期、早期基督教时期，并在文艺复兴时期达到；文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场，至杜威乃灿烂一时，其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题，以及这种状况的尝试性的解决。
本书是关于研究“现代西方教育哲学历史”的专著，书中包括了：民主的社会和政治哲学、精神科学教育学的基本特征、法兰克福学派的解放学说、教学自身逻辑的寻求、哈贝马斯的认识兴趣论及其批判等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
教育哲学是以哲学之眼透视教育，以哲学的方法为教育命题进行价值辩护的学科。《教育哲学》在概述教育哲学研究对象和性质的基础上，深入探讨了教育哲学中的一些核心问题，包括人性论与教育、知识论与教育、价值论与教育、道德哲学与教育、社会哲学与教育。为拓展教育哲学的视野，还概略介绍了当代西方教育思潮以及当代中国的教育改革理念。作为，《教育哲学》主题集中，结构清晰；作为学术著作，本书观点新颖，具有时代性。它既适合作为和研究生教育哲学的和参考书，也适合作为广大教育工作者增强教育哲学素养的读本。本书由冯建军等著。
《心理咨询与治疗经典案例(第7版)》为《心理咨询与治疗的理论及实践》一书的配套读物。全书包含11种咨询理论，针对露丝的案例，层层分析各种治疗方法的理论和应用。书中具体描述了各种理论的应用，每个章节涵盖了对每种理论基本假设的讨论，实践案例的评价，治疗目标和治疗过程的深入解析，并通过治疗师和来访者的对话清晰地再现了每种治疗方法的细节。中增加的反思部分能更好地帮助读者理解心理咨询和治疗理论及实践应用。
上班也是技术活儿，做一名优秀的员工不仅要有智商，更要有情商。《星巴克的秘密：咖啡别倒得太满》的神秘主人公爱德华，在星巴克咖啡馆向现代上班族传授工作“秘籍”。文章围绕几个工作上的要素展开，如实现自我期待、他人期待、老板期待，同事之间的合作共赢等……气球充满氦气才能升空，人也要充满“氦气”才能走得更远。在工作中这些相互联系、相互影响的因素被称为“氦气”。作者以寓言的手法描写，采用故事与对话的方式讲述，是理想的自我管理励志书。
《论语》中的对话既浅显又朴实，但却蕴含无限的人生厦，道破了人生幸福和成功的秘密。世界上的真理永远都是相互的，《论语》的真谛，永远是简单的。《论语》不是长篇大论的，而是收集生活中的点点滴滴，教会我们人生的各种道理。
本书是关于研究“现代西方教育哲学历史”的专著，书中包括了：民主的社会和政治哲学、精神科学教育学的基本特征、法兰克福学派的解放学说、教学自身逻辑的寻求、哈贝马斯的认识兴趣论及其批判等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
礼上往来中国习俗，亲朋挚友以礼相会；??收礼玄机深奥，一册在手礼到事成。??你想让你的礼物在众多礼物中脱颖而出吗？本书就是你最好的选择。本书从现阶段的情景出发，分了三篇来阐述有关的方方面面——上篇重点讲述了是的常识，能够让你对现阶段的情况有个详细的了解；中篇主要讲的是与受礼的心理策略，让你在受礼之前做足充分的心理准备；下篇为的技巧与操作，它详细地阐述了如何将礼物以最完美的方式送出去的操作技巧。??这是一本很实用的指南，它是一本满载“不可不知的礼尚往来的学问”的秘籍。通过阅读本书，相信对你来说会成一件信手拈来的事情，让你送出的礼物非同寻常，送出心想事成的效果，使你成为一个的高手！
《张口闭嘴的学问》讲述了：能言善道是人立足于世取之不尽的财富。当今社会缺少了这项本事是万万不行的。但是，口才绝不只是耍耍嘴皮子，它是一个人的综合能力的体现，它融合了一个人的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力和推理能力，等等。它反映了一个人做人的境界、处世的功夫以及洞察世事的眼光。
本书介绍了一些国内外的城市园林街景设计，分析了城市园林街景的形式、美学特征和空间性格，并深入探讨了城市道路、滨水空间、步行空间、绿地空间和休闲空间的园林街景设计。
1943年《存在与虚无》一书的出版则宣告了作为哲学家的萨特的诞生，他开始运用自己独立的思想观点和哲学词语述说对世界的理解：人即自为的存在，具有超越的特性，他永远处在变化中，而且是在时间的流逝中实现的。正是由于它具有时间性，“自为的存在”就不像“自在的存在”那样是一种“是其所是”的存在，而是一种总是显示为“不是其所是和是其所不是”面貌的存在，人是什么只是指他过去是什么，将来并未存在，现在是一个联系着过去和将来的否定，实际上是一个虚无。因此，人注定是自由的，自由是人的宿命，人必须自由地为自己做出一系列选择，正
本书清理了从柏拉图的教育哲学开始直到当下备受关注的后现代教育思潮的进展，各个章节围绕着大致相同的几个方面的问题而展开：人是什么；如何认知；什么是真理；什么是善；学校的目的；教什么；如何教；如何评价学生；如何协调自由和纪律；总结。作者把这些教育思想和思想家划分为两大阵营，即保守主义阵营和自由主义阵营，并探索了这两个阵营在不同时期对这九个问题的回答。其中保守主义肇始于柏拉图和亚里士多德，经罗马时期、早期基督教时期，并在文艺复兴时期达到；文艺复兴之后是早期自由主义者如卢梭开始登场，至杜威乃灿烂一时，其后便出现了保守和自由的斗争和融合问题，以及这种状况的尝试性的解决。
