十多年来，我们致力于研究治疗会谈中互动的语言形式和非言语形式，此书正是这些研究的集合。当开始关注互动的过程和方式时，我们也注意到，或许婴儿研究领域三十多年来在母婴面对面交流方面的研究成果，能够帮助我们更好地理解成人治疗。通过本书，我们将对互动中出现的两种形式—一种为“前反映”、无意识的形式，另一种为更为常见的言语叙述形式—进行整合性的理解。
生态心理活动的设计主要基于积极心理五要素的结构，实现生态足迹下幸福人生五步走，在自然和谐中体验积极情绪，在身心合一中达到投入状态，从生态法则中领悟人际关系，从自然之美中感受生命意义，在生态自我中创造人生成就。
成瘾领域新的心理咨询范式承认以有循证证据的实践为中心，并且认识到尊重合作的重要作用。这两个因素的交汇使得动机促动性交谈处于中心地位，本书解释动机促动性交谈的概念、实践，以及案例，丰富的案例包括司法讯问、卫生、家庭治疗等多种情况。同时也更加关注科研与应用的联系，回顾的，在个体的、团体的和家庭咨询方面的循证证据。
全书从四个章节具体描述实用循环式心理咨询技术模式如何推动咨访双方互动循环。章叙述模式的形成、技术路线、思维方式和指导思想。随后的三个章节重点从咨询经历的初始阶段、中期阶段和结束阶段分别阐释模式的技术运用，并以“来访者体验和表达→咨询师感受和技术运用→来访者新的体验和表达→咨询师再感受和技术运用→来访者成长”的形式，从文字上描述太极阴阳鱼形模式的具体实现过程。
全书从四个章节具体描述实用循环式心理咨询技术模式如何推动咨访双方互动循环。章叙述模式的形成、技术路线、思维方式和指导思想。随后的三个章节重点从咨询经历的初始阶段、中期阶段和结束阶段分别阐释模式的技术运用，并以“来访者体验和表达→咨询师感受和技术运用→来访者新的体验和表达→咨询师再感受和技术运用→来访者成长”的形式，从文字上描述太极阴阳鱼形模式的具体实现过程。
人类从没有停止过猜想“人与人有什么不同”。我们会很想知道为什么某些人与我们的行为方式如此不同。有时，我们似乎很难理解是什么使一个人去做他所做的事情，甚至我们可能会将他们正在做的事情看成是反常的、疯狂的或不明智的。本书的作者认为，我们每个人都有独特的人格特质组合，正是这些人格特质的组合使我们既与他人有所不同，也与他人具有的相似性。本书的核心便是一种人格模型。这个模型包括六种人格适应类型，为我们提供了一种理解他人的方式。此外，本书还特别说明了一种快速而准确地诊断人格适应类型的方法，被誉为一本理解人格的实用指南。
阿斯伯格综合征是孤独症谱系中程度较轻的一种。与阿斯伯格男性相比，阿斯女因不容易诊断和固有的偏见，成了边缘人中边缘人。 本书是阿斯女们的手册。作者本身即是一个阿斯女，对阿斯女在个人生活、职业、友谊、婚姻、养育孩子等方面遇到的种种问题，给出了实用性的建议；从早期到成年，从身体到情感等各方面都有涉及。如果你是个阿斯女，或者你怀疑自己是却还没有得到诊断，这本书将帮助你更加了解自己；对于和心理辅导执业人员，以及阿斯女父母和所爱的人来说，这本书更值得一读再读。
本书内容分两部分。第一部分为心理咨询的原理与基础，包括基础心理、社会心理、生理心理、心理测验。第二部分为心理咨询的内容与方法，包括障碍性心理咨询，如变态心理、缺陷心理、婚恋与家庭心理等。
本书分为五部，就人生发展的程序而包括：孩童与少年、青少年、年轻人、成年人与老人各部，整体性地涵盖所有的人生阶段里可能遭遇的各种心理问题的治疗。每章就一个个案进行书写与阐述。每章分为三节，首先报告个案的病情与治疗操作，接着解析病情和说明治疗策略，然后探讨理论并作学理上的说明。本书的目的，不仅是想包括人生里可能遭遇的心理问题及其治疗的要领，并且希望就这些案例来说明各种学说，试图透过各章而尽量地涵盖所有关于人的心理、病理以及与治疗有关的学理。本书后面附有“按类索引”，列出在不同章节里讨论的各种学理性议题，方便读者就索引去选读所需要阅读的章稿。
《高效教练：焦点解决教练企业实践》概述了高效焦点解决教练的基本内容，并在此基础上，举例详解在企业中焦点教练的应用与实践，深度指导如何通过训练提升焦点解决技术。全书内容共七章，内容如下：?高效焦点解决教练的核心理论和方法?高效焦点解决教练的深入研究?高效焦点解决教练的教练工具?高效焦点解决教练的使用技巧?高效焦点解决教练的精彩案例与督导?高效焦点解决教练的企业应用?高效焦点解决教练的团队领导力 本书内容对企业管理人员以及SFBC教练具有重要的学习参考价值。书中具体的训练方法案例分析，属于焦点领域中全新视角的训练方式与学习应用反思。读者在其中定可得到诸多实践指导。
社会技能缺陷是自闭症儿童的核心症状之一。本书梳理了外自闭症儿童社会技能评估及干预的现状，在此基础上发展了适合自闭症谱系障碍儿童的社会技能评估量表，并以此为依据对自闭症谱系障碍儿童的社会技能进行评估，建构了自闭症谱系障碍儿童社会技能的干预模式并进行本土化的实证研究。
《中小学生心理健康问题咨询及矫治》运用心理学理论，融汇了理想、道德、情操及素质教育，并以单篇小文章的形式，揭示学生心理问题，运用心理学原理分析学生出现这些问题的原因，以及提出矫治学生心理问题的方法。此外，书中不仅帮助广大中小学教师掌握一些有关的心理学知识，指导学生们健康成长，同时也教给教师们一些诊断、矫治学生心理问题的方法。
生态心理活动的设计主要基于积极心理五要素的结构，实现生态足迹下幸福人生五步走，在自然和谐中体验积极情绪，在身心合一中达到投入状态，从生态法则中领悟人际关系，从自然之美中感受生命意义，在生态自我中创造人生成就。
《高效教练：焦点解决教练企业实践》概述了高效焦点解决教练的基本内容，并在此基础上，举例详解在企业中焦点教练的应用与实践，深度指导如何通过训练提升焦点解决技术。全书内容共七章，内容如下：?高效焦点解决教练的核心理论和方法?高效焦点解决教练的深入研究?高效焦点解决教练的教练工具?高效焦点解决教练的使用技巧?高效焦点解决教练的精彩案例与督导?高效焦点解决教练的企业应用?高效焦点解决教练的团队领导力本书内容对企业管理人员以及SFBC教练具有重要的学习参考价值。书中具体的训练方法案例分析，属于焦点领域中全新视角的训练方式与学习应用反思。读者在其中定可得到诸多实践指导。
