在《生命的12堂情绪课》中,心理咨询师王浩威凝视人类共通的情绪,让10个陌生人,从恐惧开始,慢慢挖掘心中的寂寞、嫉妒、背叛、愤怒、沮丧、疏离、罪疚、绝望,在倾诉与发泄中释放情绪,到达信任、快乐的终点。背叛是生命的必然仪式吗?人真的能像座孤岛一样疏离吗?快乐为何让人有罪恶感?这是生命中不可错过的12堂情绪课,也是王浩威从专业角度给父母与青少年的亲子沟通提供的智慧与爱。
全国中小学教师培训用书 揭示初中生各种行为背后的心理原因 资深心理教师提供接地气的实用建议 初中生一方面充满活力,另一方面又表现出自我封闭的孤独。他们急于摆脱长辈们的管教,但又缺乏自我掌控的能力,所以,我们常常可以看到初中生在学习和交往中存在的矛盾与冲突。老师们也发现初中生变得倔强、独立和逆反,他们不再像小学生那样和顺从。 如何帮助学生适应新的学习环境?如何帮助学生克服考前焦虑?如何引导学生克服体像烦恼?如何引导学生平衡学习与兴趣的关系?如何提高学生应对家庭暴力伤害的能力?……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑,分析学生行为背后的原因,提出引导与干预方法的案例读本。这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子,给你带来有益的启示和切实的帮助。
《中小学生心理行为问题干预》提供了中小学生心理行为干预的基本理论和方法帮助中小学教师分析并解决学生的心理行为问题,并通过案例提醒教师应该避免的心理教育误区。目前学生心理危机已出现低龄化趋势,日益沉重的压力让广大中小学生心理不堪重负。
孩子的种种行为,其中包括让我们头疼的种种问题行为,都脱离不了心理学和现象学所反映出来的因果关系。面对孩子的问题行为时,特别是那些有着谜面一样的问题行为,我们可以从儿童心理学和教育现象学这两方面去解密《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》是一本孩子心理刻画和分析之书,还是一本教育原理描画和分解之书。阅读《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》,教师和家长能够收获孩子心理解密和教育原理揭秘、一般教师的做法和教师的做法、一个问题的专门阅读和一类问题的延伸阅读。
本书作者精神科医生弗朗西斯 马克 蒙迪莫博士和帕特里克 凯利博士告诉你,青春期孩子“心情不好”可能远不止简单的情绪问题,要当心蹲在孩子身后虎视眈眈的青少年抑郁。抑郁症虽可怕,但方法得当仍可以得到有效治疗。