《中華經典誦讀教材》(全18册)遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種,采用大字注音、正體豎排,是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本,反復校對,標點、注音參考學者註疏,力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材,也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括:《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經(附:朱子治家格言、文昌帝君陰騭文)》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經(附:佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品)》《地藏菩薩本願經》。
《幼学琼林》原名《幼学须知》,又名《成语考》《故事寻源》,由明末西昌人程允升编著。“幼学”指初入学的年幼学生;“琼林”意即希望该书就像蓝田和元圃的美玉一样,能使见到它的人视之为珍宝,每个人都想把它秘密珍藏起来,所以称之为“琼林”。 《幼学琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类。《幼学琼林》全书接近三万字,是中国古代蒙学经典中字数多的一种。该书内容宏富,囊括了社会生活中天文、地理、动物、植物、婚姻家庭、朝廷文武、服饰饮食、技艺制作、释道鬼神、医术占卜等各个方面的知识,在具体叙述中又往往会把为人处世的正确思想贯穿其中;且该书形式活泼,不拘一格,文字通俗易懂,内容一目了然,但读来抑扬顿挫,朗朗上口,反映了作者深厚的文字功底
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富,编排“杂”而不“乱”,选材上主次得当。全文用骈句,语言优美,文采飞扬,便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注,便于中小学教师、家长与学生诵读。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启
《幼学琼林》原名《幼学须知》,作者通常被认为是明末的程登吉(字允升)。清代的邹圣脉对它进行了增补,更名为《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。 《幼学琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类;每一类均会介绍相关的概念、知识、典故或传说,它们或引自古代经典,或来自生活常识,或属于作者自己的总结和发挥,并都用工整的对偶句写成。《幼学琼林》字数达两万字之巨(不包括增补部分),是中国古代蒙学经典中字数*多的一种,内容极其丰富,堪称蒙学经典中的百科全书。
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》。此书包罗广泛,堪称一部小型百科全书。此次整理,去除了清代人的旧注,用现代人容易理解的语
《幼*琼林》原名《幼*须知》,作者通常被认为是明末的程登吉(字允升)。清代的邹圣脉对它进行了增补,更名为《幼*故事琼林》,简称《幼*琼林》。 《幼*琼林》分为四卷,每卷包括若干类(如卷一包括天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职六类),共三十三类;每一类均*介绍相关的概念、知识、典故或传说,它们或引自古代经典,或来自生活常识,或属于作者自己的总结和发挥,并都用工整的对偶句写成。《幼*琼林》字数达两万字之巨(不包括增补部分),是**古代蒙*经典*字数较多的一种,内容极其丰富,堪称蒙*经典*的百*全书。
为更好地挖掘与诠释中华传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了“中华传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是“中华传统文化经典诵读”系列之一,我们依据版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》。此书包罗广泛,堪称一部小型百科全书。此次整理,去除了清代人的旧注,用现代人容易理解的语言重新注释、翻译。原文加拼音便于诵读,每篇加题解,便于读者理解主旨。力争使此书成为较好的整理本。
郭济访,江苏丹阳人,1987年毕业于山东师范大学中文系,硕士研究生,编审,长期从事文化出版工作,曾任江苏文艺出版社副社长、北京凤凰天下文化发展有限公司副总编辑。曾担任江苏省写作学会副会长,长期研究中小学教育,颇有成就,出版有多种著作。
宝宝的视觉发展分为不同的阶段,3~6个月,宝宝处于可以辨认内部细节及色彩的阶段。本书共22个图案,内容以基本形状、象征图案、规律形状叠加、规律颜色变幻、错误视觉等为主。本书适用于6-18个月的宝宝使用,每次训练2~10张,每张卡片可停留5秒钟。
小熊仔一家住在茂密的森林里,家里有熊爸爸、熊妈妈和小熊仔。熊爸爸脾气大,熊妈妈温柔又持家,小熊仔呢?他负责淘气就够了。这就是可爱的小熊仔一家。
生活中、大自然里,有许多宝宝还不知道的小秘密。小动物们都吃什么、住哪里?赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不同颜色的物品有哪些? 《益智认知/0-4岁宝宝故事屋》以轻松有趣的故事,带领孩子了解动物、食物、时间、颜色、感官、生活用品、交通工具和自然现象,通过各类认知发展孩子的观察、记忆和语言能力,充分激发他们探索的热情。
本分册讲述了小海豹找新家的故事。小海豹在找新家的过程中,遇到许许多多的困难。在妈鼓励下,小海豹用智慧和勇气化解了一次次危机,终于抵达目的地,开始快乐的新生活。