本书结合高年级小学生的特点,精选训练材料和训练内容,以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础,训练口部操、自我介绍、朗诵、讲故事、儿歌、、诗歌、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式,讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性 ,使学生乐学、乐练,有效提高语言表达能力。本书配有朗诵资源。本书适用于小学阶段4-6年级的孩子。具有较强的趣味性,便于高年级小学生在玩中学、学中玩
本书收录了李家友老师近期的几何形体作品多幅。石膏几何体的素描学习是素描阶段学习的基础,也是整个美术学习的基础,怎样造型,怎样处理物体的构图、透视等关键问题都将在这一阶段一一解决,本书中将各种几何形体的构成法则进行了详细的介绍,步骤图适合读者临摹学习。
这套教材主要面对4到9岁的孩子,共有3册。册是“语音 表达”,主要是语音发声和语言表达等基本功的训练,通过表演训练帮助小朋友解放天性,通过自我介绍和即兴说话训练小朋友的口语表达能力。第2册是“朗诵 主持”,精选了儿童诗、寓言故事、散文作为练习材料,让孩子们在朗诵的同时得到经典文学作品的熏陶。通过新闻播音、动画片配音和解说以及模拟主持、晚会小主持帮助小朋友们初步掌握播音主持的基本方法。第3册是“曲艺 表演”,通过相声、快板和儿童剧训练小朋友们的表演能力和自信表达的能力。 这3册教材难度依次增加,册是基础训练,第2册和第3册是朗诵主持和表演能力的训练。在课程安排上,可以依次学习3册内容,也可以穿插学习。第二版在版的基础上,更换了大量案例,使之更符合该年龄段孩子的语言表达训练,更贴近孩子当下生活,
这是一本为3~6岁的孩子创作的钢琴绘本,钢琴手薇塔被邀请加入学校的合奏乐团,对合奏却一无所知的薇塔在乐团中闹出了很多误会。在大家热心的鼓励和帮助下,薇塔逐渐读懂合奏乐谱,学会与其他乐器的配合,在合奏中理解乐队指挥的重要最用,感受钢琴在乐团中的位置,融入集体,共同协作,获得自信,登上更大舞台。 本书鼓励孩子在他人面前勇敢、自信地展示自己,消除紧张,体验和大家一起演奏乐曲的快乐,迈向共更广阔的音乐世界。让孩子轻松了解学琴历程,点燃对学琴的信心和热情,孩子感受音乐中获得快乐与成就感。
为什么要知道二十四节气呢?知道了又会怎么样呢?一切的不了解都有可能成为不理解。如何了解二十四节气?二十四节气有哪些?它有什么用处?在幼儿园怎样开展二十四节气的活动?让孩子带动家长,让教师带动教育,师幼间、幼幼间、家园间,合力教育,引导幼儿全面发展、健康成长,是我们教师义不容辞的责任。让我们从现在开始,一起了解有关二十四节气的内容,了解中华传统文化深厚的底蕴和神奇,继承和弘扬中华传统文化。 《幼儿园二十四节气活动案例(大班)/幼儿园优质园本课程》适合大班适用。
本套图书为马来西亚有名音乐教育家琳娜昂针对琴童专门设计的,让儿童可以轻松掌握及学习音乐的进阶教程。本册内容简单、易学、音乐音符采用七彩色,并配有小贴纸,贴在钢琴上让小朋友更容易记易,还可以鼓励并刺激儿童的音乐兴趣和想像力,与“英皇乐理考级”同步使用效果更好!
人类的眼睛为什么能够分辨不同颜色?为什么一束光其实有七种颜色?什么是三原色?颜色的属性又是什么?让我们一起走进颜色的世界,了解颜色的知识吧!
本书以婴幼儿的生长发育规律、生理特点、营养需要为基础,阐述了不同阶段婴幼儿的合理喂养及营养配餐,并精心编写了大量食谱供读者借鉴参考。此外,本书还介绍了婴幼儿常见疾病及营养治疗。 本书融科学性、知识性、趣味性于一体,适合婴幼儿父母及长辈、婴幼儿护理人员、婴幼儿营养师等阅读参考。