本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品,呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题,包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等,内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介,以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外,穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣,例如:在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像;模仿胡安 米罗学习绘画的经历,仅靠触摸来画出物体;效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》,画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画;以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写,他们有数
安野光雅走访画家足迹,游览画家的创作地临摹写生; 到访英过的颜料厂、法国的造纸厂,感受画画的全部气息 画画到底是什么?你想画画吗?喜欢画画吗?是否有在纠结如何开始,要学习哪种画法,要有怎样的基础? 画画没有那么难。 没有基础,也是没有被禁锢,现在正是充满打造自己风格的无限可能。 看安野光雅如何找到自己的风格和视角,也看画家如何理解画家。 本书打破传统绘画方式条条框框的拘泥和束缚,让孩子的思想从桎梏中突破,从而自由创作。 不得不说,遇到这本书,就学到了绘画的真谛。这将时我们绘画之路上一个极为正确而重要的铺设,将来的某一天,一定会带给你绘画之路上质的飞越。
本书以时间为顺序,依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点,介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析,本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣,是一本关于西方美术赏析的佳作,语言深入浅出,适合给孩子讲解,对孩子起到美育的作用。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得,让父母在伴读时不再担心自己的发音不准,也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦,互动变得生动有趣,千万别告诉宝宝,你也在和他(她)一起偷偷地学习表达哦。
边玩边学的互动艺术桌面游戏。全书以磁铁套盒的形式呈现,主体是一本资料详实的毕加索图文传记,另有7大互动附件,包括毕加索小小美术馆便携式折叠 展墙 ,可以将34幅毕加索画作的高清贴纸按自己的意愿设计贴在展墙纸板上,而展墙背面是34幅画作的背景和内容介绍,以此模拟成小型画展。还有名画《格尔尼卡》的复制海报、毕加索的素描本、毕加索生平肖像明信片、毕加索公牛版画明信片等。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得,让父母在伴读时不再担心自己的发音不准,也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦,互动变得生动有趣,千万别告诉宝宝,你也在和他(她)一起偷偷地学习表达哦。
本书是为中国孩子量身定做的系列绘本《让孩子受益一生的健康绘本》之一,本套丛书针对孩子们在健康方面遇到的问题和困扰,用生动有趣的方式介绍健康知识,帮助孩子们树立健康观念,从小养成良好的卫生和生活习惯。本书主人公名叫小脾气,他吃饭总是挑食,喜欢吃肉不爱吃蔬菜水果,爸爸要他吃蔬菜他磨磨蹭蹭半小时都不肯吃。爸爸收走了他的碗。晚上小脾气肚子咕咕叫,他爬起来到厨房准备拿点食物吃宵夜,隐约听到冰箱里有人说话,小脾气好奇地把冰箱拉开一条缝,居然发现看到冰箱里的牛排、面包、橙子、牛奶坐在一起讲故事。书中用食物自述的童话方式,讲述了人类食物的发展史,介绍了很多有趣的知识点,帮孩子树立均衡营养、健康饮食的概念,有助于纠正孩子挑食、偏食的坏习惯。
尤克里里小玩家是魔法音乐学校尤克里里系列中面向低幼年级的三册。魔法音乐学校系列是 奥尔夫教学法 和 尤克里里器乐教学 相融合的教学法与教材,是台湾地区尤克里里教材的销售排行榜名。这套教学法与教材解决了,这十几年来奥尔夫教学的瓶颈,因传统奥尔夫教学很难在短时间看到学习成果。本教材融合了奥尔夫、柯达伊教学法之特色,因此能够很顺利的把尤克里里的教学往小学、幼儿园延伸,与一般市面上成人吉他教学法来教儿童尤克里里,形成强烈的对比。国内其它尤克里里教材多为简谱、吉他谱,未来很难与钢琴、长笛等西洋古典乐器教学对接,而我们的教材是使用五线谱附简谱,因此对幼儿园或小学生未来衔接古典乐器的学习,可达成无缝接轨的成效。
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《创意美术》系列丛书分为3至6岁、6至10岁和11至16岁三个年龄段,可以作为幼儿园及中小学美术活动教材。本册教材适合6至10岁儿童美术活动使用。课题内容贴近儿童生活,符合儿童年龄特点,根据儿童心理发展需要和可接受性,将美术学科中的知识点渗透其中,充分发展儿童的观察力、记忆力、想象力和创造能力。使儿童建立初步的审美习惯和素养。本教材中的课例是在长期的教学实践中赛选的,比较适合儿童接受,具有教学的启发性、实用性特点。
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此书结合小学4、5、6年级学生的特点,以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础,训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式,讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性,使学生乐学、乐练,有效提高语言表达能力。全部练习配音,部分朗诵配乐。本书为《小学生(4-6)年级播音主持与才艺表演训练》的第二版,增加了训练提示,删掉旧的练习材料,并增加了新的练习材料。所有图片删掉,重新替换插画。本版在*版的基础上做的改进,更具时效性和训练价。
《少儿播音主持入门训练朗诵 主持》一书由刘婷编写,是 少儿播音主持入门训练 系列中的第二册,适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为儿童朗诵与演讲,新闻播音、配音与解说,模拟主持,儿童晚会小主持几大部分,是儿童在学习掌握了基本的语音技巧之后更深层次的学习。每部分例文、例句都标注有拼音,针对少年儿童的语言表达特点和能力,循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书配有二维码,方便家长和孩子们随书收听阅读。
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尤克里里阳光系列是魔法音乐学校尤克里里系列中面向幼儿园以上所有年龄阶段的入门教材,共四册,分别是阳光幼苗篇、阳光小树篇、阳光大树篇和阳光森林篇。魔法音乐学校系列是 奥尔夫教学法 和 尤克里里器乐教学 相融合的教学法与教材,是台湾地区尤克里里教材的销售排行榜名。这套教学法与教材解决了,这十几年来奥尔夫教学的瓶颈,因传统奥尔夫教学很难在短时间看到学习成果。本教材融合了奥尔夫、柯达伊教学法之特色,因此能够很顺利的把尤克里里的教学往各年龄阶段延伸,与一般市面上吉他教学法来教尤克里里,形成强烈的对比。国内其它尤克里里教材多为简谱、吉他谱,未来很难与钢琴、长笛等西洋古典乐器教学对接,而我们的教材是使用五线谱附简谱,因此对使用者未来衔接古典乐器的学习,可达成无缝接轨的成效。
《少儿播音主持入门训练语音 表达》一书由刘婷编写,是 少儿播音主持系列 三册中的*册,适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为语音训练、发声训练、语言的色彩和变化、表演基础训练、自我介绍、即兴说话等六部分,每部分例文、例句都标注有拼音,针对少年儿童的语言表达特点和能力,循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书都配有二维码,非常适合家长和老师带领孩子练习。书中的例文均选自经典儿童读物,既有针对性,又有实用性,对培养孩子的语感有重要的促进作用。
由中国音乐家协会牵头,共青团中央和中央电视台联合主办了“全国少儿歌曲创作演唱大型系列活动”,通过“全国少儿歌曲作品大赛”及“首届全国少儿歌手电视大赛”两项赛事,评选出了百首优 秀少儿歌曲。我们编排了这套“童声飞翔”系列就是从中精选了100首歌曲作为原创主推部分,(分为四册3-10岁1、2,10-16岁1、2)并配合CD范唱碟。另外两部分为经过时间考验的传统经典少儿歌曲和当代流行少儿动漫歌曲。 我们出版这套少儿歌曲图书就是要加大优秀、健康少儿歌曲的推广,让我们的孩子唱着既适合他们年龄特点又朗朗上口的歌曲,快乐地成长。
本书稿以诗歌、故事、节奏训练、经典诵读、名篇赏读、剧目表演、主持与表演实践等形式训练孩子的发声技巧、语言表达能力、形体表现能力,培养孩子们主持与表演的基本素养。书稿内容的特点是,让孩子们在轻松愉快的氛围中接受艺术熏陶,从而使他们爱上母语,爱上表达
尤克里里阳光系列是魔法音乐学校尤克里里系列中面向幼儿园以上所有年龄阶段的入门教材,共四册,分别是阳光幼苗篇、阳光小树篇、阳光大树篇和阳光森林篇。魔法音乐学校系列是 奥尔夫教学法 和 尤克里里器乐教学 相融合的教学法与教材,是台湾地区尤克里里教材的销售排行榜名。这套教学法与教材解决了,这十几年来奥尔夫教学的瓶颈,因传统奥尔夫教学很难在短时间看到学习成果。本教材融合了奥尔夫、柯达伊教学法之特色,因此能够很顺利的把尤克里里的教学往各年龄阶段延伸,与一般市面上吉他教学法来教尤克里里,形成强烈的对比。国内其它尤克里里教材多为简谱、吉他谱,未来很难与钢琴、长笛等西洋古典乐器教学对接,而我们的教材是使用五线谱附简谱,因此对使用者未来衔接古典乐器的学习,可达成无缝接轨的成效。