本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
边玩边学的互动艺术桌面游戏。全书以磁铁套盒的形式呈现，主体是一本资料详实的毕加索图文传记，另有7大互动附件，包括毕加索小小美术馆便携式折叠 展墙 ，可以将34幅毕加索画作的高清贴纸按自己的意愿设计贴在展墙纸板上，而展墙背面是34幅画作的背景和内容介绍，以此模拟成小型画展。还有名画《格尔尼卡》的复制海报、毕加索的素描本、毕加索生平肖像明信片、毕加索公牛版画明信片等。
本书以时间为顺序，依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点，介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析，本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣，是一本关于西方美术赏析的佳作，语言深入浅出，适合给孩子讲解，对孩子起到美育的作用。
此书结合小学4、5、6年级学生的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐。本书为《小学生（4-6）年级播音主持与才艺表演训练》的第二版，增加了训练提示，删掉旧的练习材料，并增加了新的练习材料。所有图片删掉，重新替换插画。本版在*版的基础上做的改进，更具时效性和训练价。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
本书是 中国少儿美术表现加油站丛书 的一种。全书分成三个部分，*部分是以技法为主的优秀作品欣赏；第二部分是陶艺的关键技法实践，包括彩陶、黑陶、白陶、青瓷等具有一定代表性的陶艺表现技法；第三部分是关于少儿陶艺教育的相关理论及与本书技法有一定关联的名词术语解释和陶艺活动的开展等。本书以技法为主，兼有作品赏析、理论介绍和陶艺活动开展，对学生、教师及家长具有重要的指导意义。
于世伟编著的《素描静物单体》是本系列丛书的第二本，是*册书的延续。详细地介绍了素描几何形体与素描静物的关系，静物单体的刻画要点与质感的表现等：重点突出几何形体的原理在素描静物中的应用，运用几何形体的思维解决静物的形体与刻画问题。
儿童美术教育是审美教育的基础，而审美教育又是素质教育不可缺少的重要内容。要提高全民族的素质教育水平，必须从儿童的审美教育抓起，这已经成为近年来全社会的共识。 每个孩子都具有绘画潜质，拥有创造和表现的欲望，要通过绘画的形式实现对儿童的素质教育，启迪他们的创造力和想象力，关键在于认真研究儿童的生理、心理特点和认识规律，注意观察发现他们的个性和特性，从而加以正确的启发和引导，才能取得预期的效果。 才志舜老师总结十多年儿童画教学的经验，编绘的这套儿童画教材，就是认真研究和长期实践的结晶。这套教材中的范画是他从多年儿童画研究、探索、实践中精心遴选出来的。教材中的学生作业，均出自他辅导的学生之手，天真可爱、生动感人。在画面上，纯洁的童心与纯真的浪漫、无拘束的想象力、独特潇洒的表现，都
少歌赛破茧而出获奖曲童心唱响。首届全国儿童歌曲大奖赛由中央电视台少儿频道主办，全国36家电视台和相关机构协办。本书所选歌曲是从参加这次大赛的1000多首作品中评选出的50首分别获得金、银、铜奖的歌曲。这次大奖赛的评委由音乐界权威人士及100名少年儿童担任。所有获奖歌曲在全国传唱广泛、知名度非常高，深受广大少年儿童的喜爱。获奖歌曲的词、曲作者中既有谷建芬、李幼容等闻名遐迩的老一辈，也有活跃在少儿歌曲创作一线的中、青年，他们的号召力和影响力都非常大。这50首获奖歌曲的曲子好听、易学、能打动人。歌词符合少年儿童的认知能力和理解力。很多3～14岁儿童都能从中找到自己喜爱的歌。本书配有mp3格式的光盘一张,收录了这50首获奖歌曲，是比赛中的演唱实况，制作成卡拉OK原唱、伴奏版，方便少年儿童聆听、学习、练唱。中央
宗旨：花朵向太阳，童歌唱给党，为了热烈庆祝伟大的中国共产党成立90周年，和全国少年儿童一起欢庆“七一”这个光辉的节日，我们特意组织创作一批睿翼创新，形象生动的歌颂党的新歌，并选择了建国以来优秀的同一主题的少儿歌曲，总共71首隆重推出，作为孩子们献给党和一份童心厚礼。 让我们在“唱响主旋律，童歌庆七一”的热潮中进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，展示当代少年儿童音乐文化艺术风采，促进青少年艺术素质教育，为培养下一代所做出实际努力。 歌唱吧，祖国的花朵！让我们在党的阳光下幸福成长走向未来！
走近那些历史上伟大的音乐家：他们是谁?他们有哪些杰出成就?他们创作了哪些具有里程碑意义的作品? 《目击者家庭图书馆》全系列130余册，行销全球90多个国家，40余种语言版本，取材自各国博物馆、珍贵私人收藏，以及野外实地拍摄等手资料，是构建家庭图书馆的*选择。
本书收录了李家友老师近期的素描静物作品多幅，静物包含陶罐、瓷盘、水果、金属餐具等生活中常见的静物，可以给初学者平时临摹或写生学习提供素描和构图提示，实用性非常强，步骤图也能作为自学的材料使用。
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书，共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响，并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》，介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验，以便读者阅读和理解。
与动画同步的国内三维原创动漫儿童益智书《闯堂宝贝》系列丛书也在这个时间和大家见面了。本书根据儿童心理特点和认知规律，采用娱教结合的教育方式，以妙趣横生的互动游戏形式提升学习的乐趣。而在兼顾娱乐趣味的同时，本书还充分合体验式儿童教育的模式制作了一个精品特色单元“闯堂快活林”。栏目结合创意绘画的学习内容，让小朋友通过艺术学习，着重培养对事物的感知能力、理解能力、记忆能力、想象能力、形象思维能力、表现能力和动手能力，对小朋友进行多方面的创新思维训练，帮助小朋友从小锻炼对事物的敏感性，对问题处理的多样性，培养思维的活跃性，对艺术的理解力，提高小朋友的综合素质，帮助他们更好地迎接未来成长道路上的各种挑战。这套书符合儿童渐进式教育的特点，从观察认识入手，培养孩子协调、思考、记忆等能力，
本书以国画中的蔬果为题材，循序渐进的介绍了儿童国画的基本知识、技法、作画步骤清晰、详略得当、内容丰富，并通过名作欣赏来提高儿童的审美情趣，是少儿学画国画的典范教材。 跟随郝老师轻松简单学国画，本书作画步骤有详细的图片展示，简单易学易懂。
《基础》（四）增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度；精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲，除了原作外，还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》，是相互配合使用的，请参见目录，为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中，请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案，同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
“节奏乐”是指一首器乐曲或声乐曲，用各种简易的节奏乐器打出它的节奏或节奏的变化。 训练儿童的节奏感。节奏是音乐重要的构成要素之一，音乐节奏包含了音的不同长度和不同强度两个方面。节奏感的训练在儿童音乐教育中居于重要的地位。训练儿童节奏感有多种方法，演奏节奏乐器是为直接而有效的办法之一。 训练儿童的音乐合奏能力。演奏节奏乐器能够有效地发展儿童对各种乐器的音色、音量和表现力的敏感性，并养成协调、融合的意识。节奏乐训练能为日后的合唱、合奏打下良好的基础。 启发儿童学习音乐的兴趣。喜爱音乐和节奏乐器是每个儿童的天性，节奏乐器的丰富音色对儿童有极大的吸引力；演奏节奏乐能使儿童在较长时间里全神贯注地投入到音乐活动中。 从儿童音乐发展意义上看，儿童节奏乐对于培养儿童的注意力，开发儿童
在西方古典音乐的浩瀚海洋里，无论是出现在器乐合奏作品中，还是作为独奏乐器单独出现，大提琴和小提琴这两种乐器都以它们独有的优美深深地吸引着人们。 在这本以青少年为读者对象的书里，编者从非专业者的角度出发，把一些著名的大提琴和小提琴作品向青少年们进行了简单的介绍，并尽量把这些作品比较著名的唱片封面作为插图选配在其中，希望它们在丰富版面的同时，也能带给读者们更多的信息。 让我们一同徜徉在这些优美的作品中，享受音乐，享受生活！
