超有趣的心理健康教育，快速适用小学学习生活 告别 稀里糊涂 ！明确幼儿园与小学15大区别 精心设置的阅读打卡页，记录感想，收获成长力量
在两座青山之间，有一条峡谷，可爱又神秘的大咧巴家族就住在这里，每当一个大咧巴宝宝出生的时候，峡谷里就会开出一朵漂亮的花，每当一个大咧巴宝宝长成大人，漂亮的花就会结出一个圆圆的果子。一年四季，峡谷里都飘散着奇妙的花香和香甜的果子味儿。 大咧巴宝宝们虽然都是小怪兽，但是跟人类的小朋友一样，到了年龄，他们全都得去上学。他们上学的时候也会遇到各种各样的小问题： 认识新的学校、老师和同学 适应小学的各种规则 上课有不可以做的事，要管好自己 照顾好自己在学校的生活，让爸爸妈妈放心 写起作业磨磨蹭蹭 要整理好自己的学习用品 学习上也会遇到困难 无论是小怪兽还是小朋友，这些问题上学时都会遇到，好在在大咧巴宝宝的故事里，在欢笑中，这一切都可以得到耐心、友好的解决。小学并不可怕，愿孩子们在这个幻
本书共九册，以冰波所作的童话故事为线索，帮助孩子在阅读精彩的童话故事的过程中识字。每本图书共3个童话故事，每个故事围绕2~4个字展开。9本书包含近百个生活常用字。识字部分分为 笔顺写写看 汉字演化史 记忆魔法棒 三个板块。每个字都按照 字 词 句 的识字逻辑，用*科学有效的方法，让孩子全方位、多角度了解并掌握所识汉字。在学完汉字知识后，本书根据具体的汉字设置了丰富有趣的汉字游戏，游戏共有 生字泡泡 百变词语 成语魔方 诗词小屋 四个板块，按照 字 词 成语 诗词 的逻辑设置，让孩子在游戏中巩固所学汉字，并拓展相关知识。
《幼小衔接快读识字歌谣》共4个分册，全套书共60个单元，约700个汉字。本书各单元以原创歌谣形式引入12个左右的生字，歌谣朗朗上口，易于记忆。书中还采用来自世界各地的儿童画作为插图，同时配合字形图解、词语和常用语帮助孩子理解、练习所学生字。大多数单元*后还有一篇充满童趣的小短文，只要学习过前面的单元，孩子就可以轻松地完成大部分阅读，进而体会自主阅读的乐趣，循序渐进地掌握所学的生字，帮助孩子顺利实现幼小衔接。 本书适合3～6岁学前儿童，或者刚刚上小学需要加大识字量的学生使用，也可以作为幼儿园和学前培训的教材使用。
老师在教导学生数学时，往往着重在如何解题解得又快又巧，因而忽略了很多概念性的东西，使得孩子无法把各个概念衔接起来，“嗨，小学数学！”系列套书重视数学概念，高度弥补了这一缺憾。这是一套与现行 数学教材高度匹配的绘本故事书，也是一套与众不同的儿童数学图画书。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，为韩国托尔斯泰出版社数学读物编委会 打造，全套书由韩国数学教育学会副会长和大韩数学会事业理事审订，具有 性。《嗨，小学数学！ 第6辑》包括了《开往蓝之星球》《胆小鬼琪琪和负数幽灵》《疲劳的图形们》《寻找藏在金字塔里的宝物》《画家爷爷的魔法毛笔》《坏博士的疯狂计划》《露露和丽丽的柠檬果汁》《小狼托尔和小猪保尔》《遇见帕斯卡叔叔》9本独立的童话故事，这些故事充满奇思妙想，绘画风
这是一套学龄前儿童思维和行为习惯启蒙宝书，将行为习惯和故事、游戏相结合，是韩国上市公司熊津出版社的镇社之宝，由韩国行为科学研究所和熊津教育文化研究院共同研发，符合东亚儿童思维方式及生活学习环境。熊津出版社以旗下325家培训学校为依托，利用AI技术，分析孩子的兴趣点和学习曲线，有针对性地设计形象，编写故事，输入知识。 分册介绍： 想象中的学校：一只小企鹅非常害怕天上学，所以他决定提前参观学校。在校长阿姨的带领下，小企鹅走遍了学校，也遇到了许多事情，那么，学校是可怕的地方吗？ Bye，坏习惯：小达咪很粗心，从来不注意自己的身体健康。一次生病，他睡着做梦，去了一个怪物世界，在那里，他不仅改掉了坏习惯，还学会了如何照顾自己。 欢乐假期攻略：暑假终于到了，同住一个小区的几位小朋友，分别跟家人去了不同
《魔法拼音国(升级版共10册)》用绘本故事教孩子学拼音。在一个遥远的地方，有一个魔法拼音国，那里有声母城、韵母市和声调村，住着许多人。有一天，他们相遇了，通过拉手交朋友，制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩，施展魔法帮小女孩实现了她的许多愿望。魔法不够用的时候，他们求助于拼音爷爷，变出 多的成员，也有了 强大的魔法。借助字母们的魔法，小女孩去不同的地方旅游、去菜园和果园采摘、住宾馆吃大餐、直至探险遇见王子……
在一个遥远的地方，有一个魔法拼音国，那里有声母城、韵母市和声调村，住着许多人。有一天，他们相遇了，通过拉手交朋友，制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩，施展魔法帮小女孩实现了她的许多
字的童话系列代表鼓励儿童阅读文字的一种新思考。编者以童话故事、以插画、以“类聚”的手法，吸引儿童去亲近文字，了解文字，喜欢文字；并且邀请儿童文学作家撰稿，邀请画家绘制插图，邀请专家学者写导读，邀请教学经验丰富的小学教师制作习题。这种重视趣味的精神以及认真的态度，等于是为儿童的文字学习撤走了“苦读”的独木桥，建造了另一座平坦开阔的大桥。 字的童话系列的本意不是在说明造字和组词的组合原则，而是希望通过故事，让儿童体会到每天阅读的字和词有其组合原则，进而善用这些原则来辨识新字词，自己发展出字感、词感与语感。有了这些“感”，阅读起来必然 能感受到读物字里行间的趣味。
本套书共8个分册，分别是《凑十法》《借十法》《解决问题》《时间与人民币》《方位与图形》《分解与组合》《10以内、20以内加减法》《50以内、100以内加减法》。全套书定位于3-8岁孩子使用，内容以数学专项练习为主，每个分册设置25至30个专项练习和两个综合性练习，帮助孩子有针对性地练习每一个知识点，以达到熟能生巧的目的。全套书图文结合，图片美观。内容由一线教师编写，保证题目难易适中，可以很好地调动读者的兴趣，让孩子感受到数学的趣味性。 孩子在从幼儿园跨入小学这个阶段，往往会出现各种各样的不适应，尤其在数学这种抽象学科中表现更加明显。本书通过多个专项练习，帮助学龄前或者刚刚步入小学的孩子进行有针对性的训练，从而更好地适应小学阶段的数学学习。
