本套书包括：《胡桃夹子》《魔笛》《天鹅湖》《彼得与狼》《茶花女》《仲夏夜之梦》《动物狂欢节》《图兰朵》《肖邦》《柴可夫斯基》《莫扎特》《巴赫》《贝多芬》《小小鼠的弦乐演奏会》《叮当猴的键盘乐器博物馆》《丽丽猫的木管乐器商店》《班巴拉熊的铜管乐大派对》《咚咚鸟的打击乐大联欢》 《魔笛》 对帕米娜公主一见钟情的塔米诺王子，踏上了解救爱人的征途。与他一起前行的，不仅有一支据说能给人们带来爱情和幸运的魔笛，还有一个穿着羽毛衣服的滑稽捕鸟人 哦，尽管塔米诺王子不得不承认，这并不是一个绝妙的搭档。 迎接他俩的将是三重考验：智慧、磨难以及一颗为爱人经受一切的心。*后的*后，亲爱的小读者，你猜猜，我们勇敢的塔米诺王子能否战胜困难，与帕米娜公主幸福地在一起？ 《动物狂欢节》 喔，喔，喔，耸耸肩膀
音乐是一种世界性语言，人们在生活中的各种情感都可以通过音乐来展现。那跳动的音符，快乐的节奏，能跨越文化障碍，让人心旷神怡。世界音乐多姿多彩，它可以陶冶你的情操，打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。当你发现自己正不知不觉跟着音乐随声附和时，请不要惊奇，这就是音乐的魅力。
![[正版书籍]奥尔夫音乐教学的理论与实践](http://img3m0.ddimg.cn/75/11/11956236510-1_l.jpg)
《牛津儿童音乐文化手册》一书是“音乐教育学理论研究译丛”系列中的一本论文集。该译丛是上海教育出版社音乐分社与上海音乐学院音乐教育系、上海市音乐教育教学研究基地于2015年共同构想并付诸实施的学术出版项目。本书是从Oxford University Press（牛津出版社）引进的（原英文书名：The Oxford Handbook of Children’s Musical Culture；原作者：Patricia Shehan Campbell ，Trevor Wiggins；原书号: 978-0-19-973763-5，原出版年月：2013年）。撰稿人包括来自民族音乐学和教育界、以及具备民俗学和发展心理学专门知识的学者，对儿童及其音乐世界作出跨学科探讨。本书描述儿童生活、学习和发展的当地文化，关注他们的家和家庭、邻里、学校、社群中心、社会团体，以及校内和校外极广泛范围内民族和文化对这些儿童生活所施加的规则。在大多数情况下，作者追溯地方性、区域性及全国
